怎样培养孩子的写作兴趣
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如今,很多家长都非常重视孩子的写作能力,因为写作文是孩子-项必备的本领,也是体现孩子的阅读能力、写作能力等的重要因素,所以,账-要让孩子具备这个能力,让孩子多读书,多练习写,让孩子的写作能力得到提升,但是,如果孩子写作能力不强的话,我们就应该适当的帮助孩子,教会他们如何写作文
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如今,很多家长都非常重视孩子的写作能力,因为写作文是孩子-项必备的本领,也是体现孩子的阅读能力、写作能力等的重要因素,所以,账-要让孩子具备这个能力,让孩子多读书,多练习写,让孩子的写作能力得到提升,但是,如果孩子写作能力不强的话,我们就应该适当的帮助孩子,教会他们如何写作文
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如今,很多家长都非常重视孩子的写作能力,因为写作文是孩子-项必备的本领,也是体现孩子的阅读能力、写作能力等的重要因素,所以,账-要让孩子具备这个能力,让孩子多读书,多练习写,让孩子的写作能力得到提升,但是,如果孩子写作能力不强的话,我们就应该适当的帮助孩子,教会他们如何写作文
小学语文作文培训如何培养孩子写作兴趣,小学生时代是一个非常有可塑性的时期,在小学对孩子的培养能够对他们的一生都有帮助.小学孩子要想爱上写作,首先的出发点应该是对于写作兴趣的培养.学生对周围的人和事都很好奇,如果教师能够掌握他们的心理,指导他们学会用自己的语言表达自己的真实事物,或者了解他们所看到的和所看到的内容,可以帮他写一篇好文章.
(有难度)
小学语文作文培训这要求教师尊重学生生理学的心理特征和认知规律,尽一切可能从小学生的实际构成出发,引导他们摆脱对作文的误解,树立作文信心,引导他们体验真实生活,积累认知经验帮助他们写好作文.只有这样,小学生的欣赏价值才能得到大家的认可,小学生才能享受成功写作的乐趣,从而激发他们的写作欲望.当然,小学生要走这一步并不容易.
教师必须给予正确的指导,教他们科学的论文方法,培养他们良好的写作习惯,鼓励他们散文展示交流;让他们分享他们的优秀作品;引导他们分析散文的原因并消除他们糟糕的构成因素.从这个角度来看,教师可以正确地指导小学生的构成,并能给学生指明方向,使他们的散文能够得到阳光的照射,为他们的成功写作奠定基础.
另一方面,如果老师不尊重小学生的个人差异,并没有引导小学生积累从论文生活中获得的经验,他们总是担心自己不能写好,甚至帮助他们写好文章.这种教学方法不利于小学生的构成发展,使其构成不能"百花齐放".在实际的小学作文教学中,个别教师有时会从各个方面全面设计作文教学,如检查文章结构、写作材料,以便给小学生一个充满吸引力作文,其实大多数小学生无法接受.随着时间的推移,小学生独立写作的能力将逐渐下降,其构成越来越缺乏真正的品味.
(自主学习)
小学语文作文培训该如何培养孩子写作兴趣,如果教师用他的"规范"来衡量小学生作文,并因为小学生表现不好而责备他们,他们会增加写作的心理负担,使他们逐渐失去他们的文章信心,甚至讨厌作文.所以小学生写作文最重要的一点就是兴趣,提高他们的兴趣.不少学生一遇到作文便叫苦连天,或感到无话可写,或生编硬造,应付了事。使我们的作文教学缺乏生机与活力,使作文成了学生的包袱。如何让学生从怕写作到爱写作文,从苦恼地作文到快乐地作文?我认为,关键要激发学生的写作兴趣,兴趣是儿童获取知识的重要推动力。心理学家皮亚杰说:"儿童是个有主动性的人,他们的活动受兴趣和需要的支配,强迫工作是违反心理学原则的,一切有成效的活动必须以某种兴趣作为先决条件。"写作兴趣是学生积极作文的先决条件,也是提高作文水平的心理保证,它贯穿写作的过程。因此,要重视学生写作兴趣的培养。 我在作文教学中,主要从以下四个方面入手,培养学生的写作兴趣。
一、让学生体验生活,使学生有话可说
学生写作文难的第一个原因就是没有可以用来写作的素材。作文的内容来源生活,并用语言问字把生活体验表达出来。要让学生写出有真情实感的作文,就必须以他们的学习,生活为起点,为中心,让孩子们在活动中去体验生活,丰富他们的感受。为此,我在让学生写作文之前,有目的地组织一些课外活动,如带学生参观访问,组织班会,让学生去野外观察游戏,从而扩展学生视野,培养观察力,想像力和热爱生活,热爱打自然的情感。在作文之前让学生先进行些作材料的选择,如:把学生带入社会,带进自然,让他们走进市场,走进商场,进行一些交往购物的活动。让他们在山坡上,田野里活动。采集,喂蚂蚁,捉蜻蜓。激发生活的情趣,回到课堂,把经过情感说出来,按说的写出来,写出活生生的生活,这才使真正意义的作文。这样也才 激发起作文的兴趣。
二、培养学生观察的习惯,写日记积累作文素材
我们周围有许多美好的东西,但由于我们没有养成观察习惯,没有观察而使很多好的素材从身边溜走。因此,教师要跟据每次习作和练笔的要求有目的地组织学生开展活动,让学生在活动中积累写作素材。如有一次,我让学生写《早晨》先有意识不把学生带入自然,坐在教室里写,学生大写不出个名堂来,大多是早晨的景色是迷人的,怎样的迷人就写不出来了。然后,我把学生带到田野,带到山坡,观察秋分时节的早晨,从东方天空颜色变化,鱼肚白变为紫灰色,变红,红霞满天再到红日冉冉升起。这样通过观察学生再写,就比前次具体,生动得多了。有个同学观察很仔细,他写有这样一句话:"······向东方看去,只见东方的天空露出鱼肚白,周围的白云先由黑色变为紫灰色,又慢慢地变红了,红霞越来越艳丽,万物也渐渐地被这红色的云霞笼罩着,像是穿上一套崭新的衣裳······"。所以,我认为要使学生作文不感到头痛,必须有意识让学生积累素材。
三、作文课堂教学体现师生情感交融
在作文教学中,我注意把自己的情感融入到学生的情感之中。孩子们年龄虽小,但在他们的成长经历中也有欢乐和痛苦,他们的心底也有着许多由趣新奇的经历,我 用心去体验他们的情感,善于激发学生写作激情,让学生的情感如潮水般奔涌。当学生在作文中遇到困难时,我就给予引导和帮助,给他们从鼓励和激励;当学生在作文中并发出智慧的火花时,我为他们的每点进步,每一次成功而喜悦,为他们喝彩。我创设的平等,和谐,快乐的课堂气氛,使学生愉快地投入写作
四、体验成功,使学生在肯定中得到写作的乐趣。
调动学生写作兴趣的最好方法,莫过于使学生的写作得到认可,这时,他的写作欲会不断膨胀,即使老师不做要求,他都会主动写,因此,我在进行作文评改时,注重对学生的肯定,通过教师热情,真诚的赏识,使学生及时看到自己作文的成果,从而激励他们更上一层楼,不断提高作文的能力。
我觉得评改一篇作文时,首要任务是发现文章中的闪光点,真诚而不吝啬的激励学生,在评分时宜宽不宜紧,用赞扬激励学生的写作热情,对优秀作文尽量打高分,甚至打满分,还可以"百分+超优分"进行评价,在不断的肯定中使学生体验到作文成功的喜悦。
总之,小学生作文兴趣的培养是一个漫长的过程,需要老师的正确引导才能"百尺竿头,更进一步"。
谢邀。
这要看您是想培养几岁孩子的写作兴趣了。
一般孩子能接触到写作,应该也是处于小学阶段了吧。那我就按照培养小学生写作兴趣的标准来回答你吧。
俗话说,兴趣是最好的老师,没有兴趣,孩子可能会失去学习的动力。那么怎么样才能让孩子获得学习的动力,对写作产生兴趣呢?
私认为主要方法有以下几种:
培养孩子课外阅读习惯:
阅读能力和写作能力是有直接关系的。
爱读书的孩子,文笔一般都不比同龄人差,平时可以给孩子购买一些文学名著或作文节选类的文章,鼓励孩子在课余之间翻阅。
多接触外面的世界,开拓视野
灵感来源于生活。
有空可带孩子多接触外面的世界,多方面、细心观察身边的事物和生活。并鼓励孩子用文字表达记录下来。例如去某景点游玩后,鼓励孩子写下游玩感想。
刻意练习,多尝试动笔
如果让孩子自己写,写不出来怎么办?可以多抄录一些优秀的文章词段,多吸收和消化。
抄得多了,词汇量上来了,各种好词好句好段也烂熟于胸了,写作能力自然也会有所提高了。
父母要多鼓励孩子
写作是孩子充分发挥自己思维能力的一件事情,也是孩子较为含蓄的一种表达方式。
当父母发现孩子写出来的文字略显稚嫩时,不要取笑,更不能批评。孩子这时候一定是期待你的赞许和肯定,不过怎么样,孩子愿意用文字表达自己的想法是一件很好的事情,需鼓励。当然,鼓励完之后如果确实存在不足,父母可以再帮其指出。比如,“宝贝,这篇文章写得不错哦!很有想象力!~但是,这两句如果你用关联句来表达会更酷哦!”
以上,望采纳~!谢谢~~
培养孩子的写作兴趣。必须始终牢记的一句话:兴趣是最好的老师。
具体办法:
1、孩子想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,只要愿意写就要鼓励,不愿意写则更要鼓励。要告诉孩子写作文其实非常简单,非常快乐,无非就是把自己想说的话写出来,从而彻底祛除孩子的畏惧心理。
2、在小学阶段,千万不要刻意要求孩子表达什么主题思想、高尚情操。所谓文以载道,那是以后的事情。素质低的语文老师往往会过早着眼于主题思想、高尚情操什么的,但老师的评价实在并不重要,重要的是孩子乐意写。
3、小学阶段重在叙述、重在词句,能够把事物交代清楚,用上几个词语,就很不错了。指导她在把事物叙述清楚,没有错别字的基础上多用几个好词语。
4、要让孩子学会词语搬家,语文课文里学的词语干什么?要明确告诉孩子学了就是在作文中用的。家长要留意孩子语文教材里的词语,在孩子写作文时提醒孩子用上几个合适的。久而久之,孩子就会形成习惯。对低年级的小学生,家长可以提供词语,然后让孩子串成话。比如说描述下雨,家长可以提供“雷声隆隆、电光闪闪”等词语,让她孩子进去。
5、千万要鼓励写长,千万要避免写短。因为小学阶段还不是写精、写短的时候,也不是要求详略得当,主次分明的时候。孩子作文写得很长,就要大大表扬,罗罗嗦嗦也没有关系。因为无论大人还是小孩,作文的一个通病就是:无话可说。小时候不练习写长,长大后连短也是写不好的。也就是说,长是短的基础,先练写长,后练写短。小学、初中阶段必须练习写长,高中、大学阶段才可练习写短。
6、我们还必须明白不是每个人都象淡圣人这般天生目光如电,观察入微,然而观察能力又是写作必不可少的,所以培养孩子的观察力实乃重中之重。指导孩子观察作文中涉及的事物,由远及近,先全貌后细节。细要细到什么程度呢?譬如观察树叶,要细微到一片叶子的脉络、绒毛、虫眼……最后甚至可以放在显微镜下看一看。由此,养成孩子观察入微的习惯。小时候重在观察细,等以后慢慢再跟淡圣人学习12345的“概”。
7、淡圣人建议孩子用当地方言和普通话交替讲述故事。孩子用普通话讲述,往往流于背,用方言讲述才能真正锻炼思维和表达能力,所以淡圣人的建议总是正确的。
8、有的孩子能说会道,可就是写不出,这是因为孩子不擅长将说的转换成写的,只能对症下药了。孩子说要去肯德鸡,着孩子写一条子来;孩子说要去动物园,也着孩子写一条子来;孩子对爸爸有意见,还是得着孩子写一条子来。通过这样的锻炼,有意识地提高孩子的手头表达能力。
浅谈如何让孩子的写作变得快乐起来
一、激发兴趣 1、开展丰富多彩的活动 儿童是用形象、声音来思维的,开展丰富多彩的活动,让学生参与到活动中,如组织学生参观游览名胜古迹、工厂,参与班内联欢会、故事会、学校的运动会、社会上的各种公益活动、郊外踏青等等。通过这些活动,丰富学生的生活,激发学生的写作兴趣。2、注重积累素材 为了更好...
怎样教孩子学习写作文?
写日记:让孩子每天写日记是提高写作技能的好方法。这可以培养他们的观察力和表达能力,同时也可以帮助他们理解自己的情感和思想。提供写作主题:为孩子提供一些有趣的写作主题,例如他们喜欢的电影、书籍、人物等。这可以激发他们的写作兴趣,同时也可以帮助他们练习不同的写作技巧。给予反馈:给孩子提供建设...
如何培养孩子的写作文能力
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?(一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓...
该如何让孩子养成长期写作的习惯?需要注意哪些方面?
2、多读书读好书可以提升英语词汇量,有利于写作水平提高。古语云:"欲穷千里目,下笔如有神。"表明中小学生在目前环节应当多读书读好书,而且一定要多读好书,特别是在在写作工作能力的提高中,一定要让小孩多读书读好书来提高自身句子的累积。多读好书实际上便是与书创作者的一次深入交流,她们可以在...
小学生怎样写好作文的方法
7、参考范文:可以多参考一些优秀的范文,学习它们的写作技巧和方法,并尝试应用到自己的写作中。培养小学生的写作兴趣需建议:1、鼓励孩子多读多写:阅读是写作的基础,通过阅读可以培养孩子的语感和写作技巧。同时,多写也可以提高孩子的写作水平,可以让孩子写日记、周记、作文等,记录生活中的点滴和感受...
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如何有效提高孩子的写作水平?
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如何培养孩子的写作兴趣?
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作文教学一直是许多语文教师头痛的事,在教学中教师花了大量的心血指导作文,费了大量的精力批改作文,可学生却是怕上作文课,也怕写作文。但作文是小学语文教学的重心,是学生听、说、读、写训练的综合体现。如果不全面提高学生的写作水平,语文教学就显得局限、空白。因此,本人结合自己的教学实践,就...
孩子写作能力差阅读理解能力很不好。作为父母如果是你会用什么方法提高...
1. 多读多写:让孩子多读一些有趣的书籍,故事和文学作品,以便培养孩子的阅读习惯和写作能力。2. 鼓励孩子写日记:让孩子每天写一篇日记,其中可以记录一些感受、经历和思考,以提高孩子的写作能力和表达能力。3. 给孩子提供正确的写作工具:例如让孩子练习使用正确的笔、纸张以及键盘打字等,以便更好地...
冷顺诺力:[答案] 很经典的一句话:书是人类进步的阶梯. 读书破万卷下笔如有神,与其对于写作兴趣的培养,不如让孩子多读书. 书要符合孩子的兴趣.要选让孩子觉得有意思的书,那样孩子才会读.比如:郑渊洁的 皮皮鲁和鲁西西 舒克贝塔 杨红樱的淘气包马小跳 这...
建阳市18492768102: 怎样提高孩子的写作兴趣? - ?
冷顺诺力: 可以先让孩子学会看图说话,或者多带孩子到美丽的景点或者郊外环境好的地方去游玩,让孩子多接触一下有趣的事情,回来后再让孩子用语言讲述一天的感受!
建阳市18492768102: 如何让孩子喜欢写作文 - ?
冷顺诺力: 一、作文,先会说后会写 说起写作文,我想起以前无意间看到过的一篇文章,有几个字让我的记忆特别深刻:说心与写口.“说心”,就是口说作文;“写口”就是用笔写出自己的所说的就可以了.从这篇文章里,我才吃惊的知道:所有的孩子...
建阳市18492768102: 如何提高小孩的写作兴趣??
冷顺诺力: 1、让他多看一些好的文章,并有意识的让他去背诵; 2、让他每天摘抄一些好词好句好段; 3、每天都让写一篇小文章:开始可以让他仿写、给他题目、和他一起写等形式.多鼓励,教养兴趣. 这是一项耐心工程,对孩子的教育也应是循序渐进.
建阳市18492768102: 如何提高小孩写作兴趣?
冷顺诺力: 1、让他多看一些好的文章,并有意识的让他去背诵; 2、让他每天摘抄一些好词好句好段; 3、每天都让写一篇小文章:开始可以让他仿写、给他题目、和他一起写等形式.多鼓励,教养兴趣. 这是一项耐心工程,对孩子的教育也应是循序渐进.
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冷顺诺力: 作文是孩子必须掌握的一种基本能力.如何使孩子从怕写作文到爱写作文呢?爱因斯坦说过:“兴趣是做好的老师.”从培养写作兴趣入手,拨动他们爱好作文的心弦. 一、强化动机 引起兴趣 俗话说:“有钱难买乐意”.凡事乐意干,才会用...
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建阳市18492768102: 怎么培养孩子写作兴趣 - ?
冷顺诺力: 多看书,让他给你讲讲他看了的东西,鼓励他.让他有表达的欲望.让他写日记.书看得多了自然也就有表达观点的欲望了. vc118元窗回答.
建阳市18492768102: 怎们样才让孩子对写作感兴趣?
冷顺诺力: 现在的孩子大都能说会道的,可一让写作文又大都无声了.主要还是孩子的心不能静下来,缺少用文字来表述外界事物及内心活动的耐心,这时,家长首先应增强孩子的自信,然后注意培养孩子的写作习惯与提高定作能力,带孩子出去玩时,边玩边与孩子讲述看到的景物,事物与人物的特征与自已的看法,并鼓励孩子随心而语,回来后就让孩子写出一段见闻来,家长看后首先要对孩子的作品大加赞赏,然后才指出某点不足,并告诉孩子:其实写作就这么简单.另外还可以让孩子记一些简明的日记,让他她将一些不想与你说的东西记录下来...我想当孩子渐渐地对写作不再惧怕而慢慢习惯于而熟练于写作时,他她就会对写作感兴趣了
建阳市18492768102: 如何培养学生的作文兴趣 - ?
冷顺诺力: 培养学生作文兴趣的四原则激发兴趣是小学作文教学的永恒主题.如同婴儿牙牙学语,最需要的不是母亲“语法”的讲解,而是母亲心领神会地去鼓励和表扬一样,在小学这一学生作文起步的阶段,教师首先要做的应该是象德国教育家第惠多...