怎样帮孩子改掉咬人的坏习惯呢？

如何改掉幼儿咬人的坏习惯中班教案~

孩子们咬人的原因有很多，通常和年龄有关。咬人并不是因为强烈的感情所引起的。喜欢咬人的孩子并无伤害任何人的意思，对于一个学走路的孩子来说碰撞和推挤是他正常游戏的一部分。对于婴儿，咬人可能只是体验一种新的触觉。对于2～3岁的孩子来说，咬人是一种引起别人注意的手段，也是掩饰自己失败的一种手段。
　　咬人也是一种吓唬其他孩子的手段，使别人在他面前退缩。高度的紧张和感觉到比自己大的孩子那种压倒性力量的时候，也会使孩子咬人。在感觉愤怒或挫败的时候咬人的孩子，当他们长大到足以用语言表达自己的感受的时候，通常会放弃自己的这种习惯。也有可能孩子是在模仿其他人或动物咬人。无论是哪一种情况，都应该对孩子咬人的习惯保持警惕，注意观察，直到他长大以后放弃了，或者“治愈了”这种习惯为止。注意的焦点应该放在预防他咬人上，而不是看见他咬人以后再对他进行批评。
　　孩子咬了你以后，即使不疼也一定要很夸张地表示你的疼痛和悲哀，以便引起你孩子的同情和歉意。（注意，戏不能演过头。如果你孩子觉得这是个非常有趣的游戏，他就会一再尝试这个游戏！）
　　如果你的孩子咬了其他孩子，就要让他和你一起去安慰被咬的孩子，例如帮着你拿冰块做冷敷。
　　如果婴幼儿咬了人，你马上把他放下来，并且要郑重其事地向他说明，咬人是不允许的！
　　在孩子咬人的时候，用大拇指和食指捏住他的下巴，告诉他：“不许咬人！”（不要太用力。）
　　给孩子一些可以咬的东西，例如橡皮制作的玩具，或者苹果和百吉饼之类的食物。
　　把你孩子的手放到他自己的嘴边，怂恿他“自己咬一口”，让他也尝尝被咬的滋味。再把你的大拇指伸到他的嘴里压着他的牙齿，稍微向下用点力，告诉他：“这就是你咬人的感觉。”

对狗的训练，加深了人与狗之间的关系

--生存在人类社会中的狗，不论是什么品种，都需要经过训练。

-- 为什么这样说呢?因为如果饲养未经训练的狗，最劳累的是狗主人，最遭殃的是左邻右舍。其中最可怜的要数未经训练做了坏事而被主人遗弃，被周围人疏远的狗。

-- 未经训练的狗，喜欢吠叫。当人或其它狗或猫经过时，它 就会吠叫。有时也会毫无缘故地吠叫。未经训练的狗，就不能 理解人们的意图。在人们需要安静的夜间或清晨，它也会刺耳 地吠叫起来。 这样，就会遭到左邻右舍的抱怨，主人马上就 会转向对狗的训斥，表现为忍无可忍，十分生气。狗莫名其妙， 依然狂叫不止。 狗主人往往为了邻居之间的关系，往往采取 殴打狗的办法来制止它。然而这种方式，恰恰使狗彻底地对主 人产生不信赖感，而且无法挽救，狗与主人的关系产生了裂痕。

-- 另外，活泼好动的狗，只要一看到家里的人就会蹿上前来。 如果穿上干净的衣服准备外出，这时，浑身是泥的狗蹿过来， 是叫人很讨厌的。不过这正是狗高兴的表现，是不能制止的。 中型以上的大狗把小孩或老人撞倒的事是经常发生的。但 是，狗也不是任何时候都这样瞎蹦乱跳的。仅仅是看到家人时， 才会有这种高兴的举动。

-- 未经训练而又深受溺爱的狗就会被养成连主人也无法管束 的"顽固狗"。来客的时候，它就会吠叫不停。甚至有些狗会毫 无顾忌地吃饭桌上的菜或咬伤客人，或连家里人都要恫吓。 外出散步时，慢悠悠地拉着主人走，在别人家门口前不管不 顾的大小便……这会使人家很不高兴。


-- 训练狗的目的就是让狗理解主人的想法。如果狗对主人言听 计从，那是一件非常令人愉快和安全的事。另外，对狗来说，因 为听从了主人的话，而得到了爱抚或奖励，这也会使它感到非常 高兴。
参考资料：
怎样训练狗听话
我们家养的幼犬，必须从小教它服从命令。如同小孩子学家里的规矩一样。这样才能适应日常生活，大家也相处愉快。
首先，要加强一些基本训练。如有些狗听到有人在门外走过便狂叫；出入的人多了它也乱叫一顿；夜晚有动静，它也照例狂叫，把人家从睡梦中吵醒。遇到这种情况，应立即用手抓紧它的嘴巴，摇头说“不准”，试过几次之后，它就明白是什么意思，而不会因为外边有人经过而乱叫了。
其次，要注意加强训练，尤其是那些禁止行为，方法大同小异。比如一些幼犬喜欢咬家具、咬台布、咬盆栽植物。我们发脾气、打它踢它也无济于事。应立即拉开它，一手合紧它的嘴巴，厉声说“不准”或“NO”。语气必须坚强，切勿显得软弱，更不能视而不见或姑息迁就。
值得提醒的是，狗出现上述行为时，如果用手抚摸、语气温和，反而让它误会，以为是鼓励。

狗狗的基本顺从训练
各种犬类由于性情不同，训练起来有的容易有的难。不过你的狗儿只要训练得当，不论颈圈上是否有牵带，都会听话。一般来说，六个月的犬就要开始正规地进行顺从训练，但是有些犬可提前开始，而有的则成长较迟。训练时不仅要求训练者有耐心，能控制，而且也同样要求狗儿的耐心和控制力。你如果对犬的问题经验很少或毫无经验，最好请一位兽医或当地的饲养俱乐部推存一位有经验的训犬师作指导。
1.训练狗儿等待以及走过来
A.用一个简单的手势要狗儿坐下。每当你打算教狗儿新东西时，得先命令它坐下以保证它能全神贯注。
B.狗儿坐下后，便可发出第二个口令“等一等”。同时手拉着牵引带环绕狗儿走一圈看看它是否一直坐着。
C.走到狗儿的面前，向后退至牵引带拉直，同时重复口令“等一等”如果。如果狗儿动了，就要回去重新再练习。
D.叫了狗儿的名字后立即说“过来”。要让狗儿坐下才赞扬它或放走它。
2.训练犬保持趴下的姿势
A.狗儿本来坐着，此时发出的口令“趴下”，同时轻轻地拍拍地面。在训练顺从中，开始时要口令和眼神并用。
B.拉住牵引带，以便在必要时加强命令的效果。同时发出指令“不要动”。当你还未回到狗儿身边而要它保持趴下的姿势时，便可使用这一口令。
C.向前走到牵引带的长度那么远，转身面对狗儿。如果此时狗儿想动，可用指掌示意，继续加强让它“不要动”的含义。
D.一分钟左右回到狗的身边，看看它是否继续保持趴下的姿势。顺从的狗即使在训练者走开的情况下也不会乱动。这种训练能够加强狗对主人命令的服从。
E.解除狗儿的某个姿势。每次练习完都要赞扬一下狗儿。使它明白练习到此为止。抚摸一下，说几句赞扬的话，大多数狗都会感到非常高兴，愿意顺从地接受各种训练。

矫正狗狗咬人的毛病
一只平时很温顺、对人不攻击的犬，突然在某一时期对主人家的小孩变得很不友好，甚至吠咬他们，使小孩受到惊吓和伤害。究其原因，主要是由于犬的嫉妒心理在作怪。
矫正此种行为不能用惩罚的办法，而要用关心、奖励的办法才能收到满意的效果，否则，会适得其反。
具体方法是：当小孩不在时，主人要冷落犬，甚至可完全不理睬它，当小孩与犬同在时，主人要表示对犬的关心、爱抚，并喂给一块可口的食物，每天重复几次，犬就会渐渐形成小孩的出现同样可使它得到主人的关心、爱抚，从而与小孩和睦相处，不再攻击。
再是有的小孩对犬不友善，经常殴打、踢它，也是造成犬攻击孩子的一个原因，这就要引导他们与犬友善相处。
蹒跚学步的小孩，不得单独与犬呆在一起，以防意外。
如果发现犬也有攻击其他小孩的现象，则应在没有调教好之前，对犬严加约束，如拴系饲养。
调教纠正不了的犬，要坚决淘汰。

让狗明白与主人在一起是快乐和安全的
所谓能与人类共存的狗，就是指学习了人类社会规则的狗。所谓人类社会，则是指饲养主人的家庭和周围的环境。居住在都市公寓里与居住在深山远离尘世的独门独院，环境自然是不同的，生活规则也有所不同。在都市的环境中，肯定会存在"可做"和"不可做"的事。把一些规则教给狗就叫做"训练"。"训练"不等于"训斥"。这点非常重要。在人类社会里，对小孩使用训斥的方法，容易让他们产生逆反心理，更何况与人言语不通的狗。因此仅用训斥的方法来训练狗，是很难达到效果的，而且会导致另一极端，使狗产生"人是不值得信赖的"。有些人认为口头教训不如体罚有效。于是，在狗不听话的时候，就踢它或打它。这样，对狗来说，等于威胁了它们的生命安全，于是就产生了一种逆反心里。这么一来，就失去了原先训练目的。
狗虽说是一种聪明的动物，但也不至于教一次就马上能学会。而是应该有耐心地一遍又一遍地教给它。要杜绝训斥、体罚等一系列不良行为。那些擅长训练狗的人，往往会让狗明白与主人在一起是最快乐，最安全的。
为了不使狗对家人的命令感到迷惑，或者是对规则产生怀疑而感到不安，全家人应统一一下意见。
(1)全家人一起来制定一个统一规则。
在训练狗"可做"或"不可做"的事情标准上，达成统一。
例如，狗是否可以坐在沙发上等问题上,根据各个家庭不同的环境和状况，要形成一个统一的答案。
如果是全家共同制定的规则。执行起来就没有什么障碍。
(2)口令要使用同一语言。
在服从训练（陆续登载）中，口令就是让狗听从的信号。所以，全家人要统一口令，这样才能达到很好的效果。 例如，叫狗坐下的时候，是使用"坐下"、"蹲下"还是"sit down"，全家要统一使用共同的一句口令。 简短、发音清楚的句子，狗比较容易听明白。因此，要尽量选择这一类的句子。
(3)训斥狗时，不要呼叫狗的名字。
在狗做了"不可做"的事的时候，你有没有连狗的名字一起骂，例如："东东，你这个坏东西"。这样，就给狗造成一种条件反射，被叫到名字的时候，准是被挨骂。于是，当再喊狗的名字时，它会不理不睬，甚至会逃之夭夭。
在训练的过程中,喊狗的名字，要仅限于发号施令,或表扬狗的时候。这样,狗就会认为"名字"是一件很令它"高兴"的事，当你一叫它的时候，它就马上会跑到你身边。

要使服从训练能够简单顺利地进行有三个方法：

1.用语言发号施令；

2.用绳子等用具通过肉体传递信号；

3.主人通过手或身体等形体动作进行训练。如果能同时运用这三个办法,那就更好了。特别是刚开始进行训练，狗还未能理解口令，这时用手或狗绳等辅助手段，则能更好地传达训练的目的。

走与停。无论任何时候，先迈出左脚，同时喊出"走"的命令。由左脚来引导狗的行动。停,先停下右脚,然后把左脚并上来，同时嘴里喊"停"的命令。动作要自然流畅。

向右后转（狗走左边）。这一训练动作的目的是为了阻止狗无论何时都一直要走在前面。先踏出左脚，然后向右转。左脚迈出的步子应为小半步，这样转起来就比较方便。

在带狗外出时，尽量避免出现途中停下等待狗或强行把狗拉到身边等现象。

向左转，走左边。当狗稍微走到前头或突然加快脚步等的时候，可以采取这种方法来纠正。向左转，与狗撞到一块，可以使其恢复原来所处的位置。具体的步伐调整方法为，踏出右脚，以此为轴心，向左转90度，使左脚能撞上狗为宜。如果习惯狗跟在右侧的人，则向右转90度，使左脚能撞上狗为宜。

向右转，狗走左边。当狗脚步缓慢，或虽跟在主人身后，但位置不正确的时候而采用的纠正方法。迈出左脚，以此为轴心向右转90度，然后再迈出右脚。如果习惯狗跟在右侧的人，则向左转。要领与向右转一样。

"走"、"停"等信号是通过言语、身体上的控制和动作来引导的。向右后转、向左转、向右转等则不通过言语，而是仅由身体上的控制和动作来进行。

在训练过程中，主人的动作指导和口令要清楚、易懂。另外，为了能完美地完成服从训练，首先要进行充分的步法训练。

　　怎样帮孩子改掉咬人的坏习惯
　　建议先找找孩子经常咬人的原因，例如觉得无聊而要引起别人的注意，还是什么其他原因。发生孩子咬人时不要大惊小怪，而是不动声色地将孩子的注意力转到其他方面，来逐渐纠正之。如果找不到生活中的原因，可找儿童心理咨询医生看看。
　　孩子们咬人的原因有很多，通常和年龄有关。咬人并不是因为强烈的感情所引起的。喜欢咬人的孩子并无伤害任何人的意思，对于一个学走路的孩子来说碰撞和推挤是他正常游戏的一部分。对于婴儿，咬人可能只是体验一种新的触觉。对于2～3岁的孩子来说，咬人是一种引起别人注意的手段，也是掩饰自己失败的一种手段。

　　咬人也是一种吓唬其他孩子的手段，使别人在他面前退缩。高度的紧张和感觉到比自己大的孩子那种压倒性力量的时候，也会使孩子咬人。在感觉愤怒或挫败的时候咬人的孩子，当他们长大到足以用语言表达自己的感受的时候，通常会放弃自己的这种习惯。也有可能孩子是在模仿其他人或动物咬人。无论是哪一种情况，都应该对孩子咬人的习惯保持警惕，注意观察，直到孩子长大以后放弃了，或者“治愈了”这种习惯为止。注意的焦点应该放在预防孩子咬人上，而不是看见咬人以后再对孩子进行批评。
　　孩子咬了自己以后，即使不疼也一定要很夸张地表示疼痛和悲哀，以便引起孩子的同情和歉意。（注意，戏不能演过头。如果你孩子觉得这是个非常有趣的游戏，他就会一再尝试这个游戏！）
　　如果孩子咬了别的孩子，就要让孩子和自己一起去安慰被咬的孩子，例如帮着拿冰块做冷敷。
　　如果婴幼儿咬了人，马上把他放下来，并且要郑重其事地向他说明，咬人是不允许的！
　　在孩子咬人的时候，用大拇指和食指捏住他的下巴，告诉：“不许咬人！”（不要太用力。）
　　给孩子一些可以咬的东西，例如橡皮制作的玩具，或者苹果和百吉饼之类的食物。
　　把孩子的手放到孩子自己的嘴边，怂恿他“自己咬一口”，让孩子也尝尝被咬的滋味。再把大拇指伸到他的嘴里压着他的牙齿，稍微向下用点力，告诉他：“这就是你咬人的感觉。”

孩子们咬人的原因有很多，通常和年龄有关。咬人并不是因为强烈的感情所引起的。喜欢咬人的孩子并无伤害任何人的意思，对于一个学走路的孩子来说碰撞和推挤是他正常游戏的一部分。对于婴儿，咬人可能只是体验一种新的触觉。对于2～3岁的孩子来说，咬人是一种引起别人注意的手段，也是掩饰自己失败的一种手段。 咬人也是一种吓唬其他孩子的手段，使别人在他面前退缩。高度的紧张和感觉到比自己大的孩子那种压倒性力量的时候，也会使孩子咬人。在感觉愤怒或挫败的时候咬人的孩子，当他们长大到足以用语言表达自己的感受的时候，通常会放弃自己的这种习惯。也有可能孩子是在模仿其他人或动物咬人。无论是哪一种情况，都应该对孩子咬人的习惯保持警惕，注意观察，直到他长大以后放弃了，或者“治愈了”这种习惯为止。注意的焦点应该放在预防他咬人上，而不是看见他咬人以后再对他进行批评。 孩子咬了你以后，即使不疼也一定要很夸张地表示你的疼痛和悲哀，以便引起你孩子的同情和歉意。（注意，戏不能演过头。如果你孩子觉得这是个非常有趣的游戏，他就会一再尝试这个游戏！） 如果你的孩子咬了其他孩子，就要让他和你一起去安慰被咬的孩子，例如帮着你拿冰块做冷敷。 如果婴幼儿咬了人，你马上把他放下来，并且要郑重其事地向他说明，咬人是不允许的！ 在孩子咬人的时候，用大拇指和食指捏住他的下巴，告诉他：“不许咬人！”（不要太用力。） 给孩子一些可以咬的东西，例如橡皮制作的玩具，或者苹果和百吉饼之类的食物。 把你孩子的手放到他自己的嘴边，怂恿他“自己咬一口”，让他也尝尝被咬的滋味。再把你的大拇指伸到他的嘴里压着他的牙齿，稍微向下用点力，告诉他：“这就是你咬人的感觉。” 查看原帖>>

孩子咬人是一种不良行为，家长及时发现的情况下，告诉孩子这样做是不对的，耐心教育，帮助孩子改掉这种咬人的坏习惯，让孩子在和小朋友一起玩时，相互交往中学会谦让、友好相处。 查看原帖>>

咬人很不是一般的坏习惯。爸爸妈妈只能耐心的给宝宝把这个坏毛病给改掉。这样，所有的小朋友都不会有一个敢靠近他。 查看原帖>>

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洮南市18477704632： 怎样帮孩子改掉咬人的坏习惯呢? - ？
烛茅复方： 怎样帮孩子改掉咬人的坏习惯 建议先找找孩子经常咬人的原因,例如觉得无聊而要引起别人的注意,还是什么其他原因.发生孩子咬人时不要大惊小怪,而是不动声色地将孩子的注意力转到其他方面,来逐渐纠正之.如果找不到生活中的原因,...

洮南市18477704632： 怎样纠正小孩爱咬人的坏毛病???? - ？
烛茅复方： 如果是一周岁以内的孩子出现这样的情况很正常,到时候会自然好的,如果孩子大了还咬人的话,做大人的就应该去正确的引导他教育他,一定不可以用骂,这样会适得其反的.

洮南市18477704632： 孩子喜欢咬东西如何制止? ？
烛茅复方： 专家指出,不妨“放纵”孩子的这些“坏毛病”,因为这些“坏毛病”有利于宝宝牙齿发育. 小宝宝喜欢往自己的嘴里塞东西来咬,是因为孩子的口腔是一个非常敏感的触觉器官.处于婴幼儿时期的孩子正处于口欲期,需要大量的触觉刺激和口欲的满足,所以他们喜欢咬手指、啃被角甚至有的还要啃脚丫. 这些其实都是孩子的自慰行为,很多人在小时候也都有过这样的行为,尤其在刚刚断奶的儿童中比较常见.

洮南市18477704632： 两岁的儿子很喜欢咬人,怎么纠正这个坏习惯? - ？
烛茅复方： 如果宝宝已经养成了咬人的坏习惯,怎么办?首先,家庭的认识要一致——这个坏习惯必须纠正.其次,每当孩子发生这些动作时,不要理他,冷淡他.等孩子冷静下来后再告诉他:“妈妈因为你咬人很不高兴,你咬了别人,别人是很痛的,你有什么不满意的事要向妈妈说,就是不能咬人,你喜欢妈妈咬你吗?”这样,宝宝就会明白因为自己咬人,妈妈不高兴,咬人是不对的.孩子的这种行为就会逐渐纠正.当然,如果孩子仍不听从,也可采取惩罚的手段,但是管教和处罚完全是两回事,管教孩子,是爱孩子;爱孩子,就得态度坚定,前后一致的管教.你必须为孩子设下行为的准纯界限,教导孩子加以遵守,帮助孩子分清楚到底什么是不能做的,什么是可以做的.

洮南市18477704632： 如何改掉小孩咬手,咬人的坏习惯？
烛茅复方： 是不是因为孩子有什么事情说不出来,发脾气的时候就会有这种表现那?孩子这种习惯是养成的,会改掉的只不过会很慢.要有耐心.首先要抓住孩子为什么咬手的心理特点.我是一名幼师希望我们能交流孩子的问题,我QQ312201563

洮南市18477704632： 女儿咬人的坏毛病怎么改掉女儿马上就一岁半了?女儿咬人的坏毛病怎么 ？
烛茅复方： 我家宝宝也爱咬人,这个时候的宝宝好像都这样,这有可能是宝宝牙痒,你可以经常给他个磨牙棒之类的,每次宝宝咬人,你就打她的小PP,时间久了他就知道不应该了

洮南市18477704632： 如何引导帮宝宝改掉这坏习惯了?1岁半的宝宝爱打人,咬衣服,如何引 ？
烛茅复方： 孩子喜欢咬人.有很多原因. 1 孩子正在出牙阶段,牙齿会痒,会采取咬人来解决疼痒的痛苦.这样的孩子过一段时间会自然好,可以给他一些硬一点的事物和促进牙齿生长的食物. 2 对家人的依恋,这样的孩子多半是咬他喜欢的人,如妈妈,亲人,好的伙伴,想表达自己的爱,想引起注意.这样的孩子,当被咬人要表现很痛苦的样子,让他学会内疚感,同情感.慢慢就会好点. 3 发泄情绪,这样的孩子必有很多不满的情绪没有得到释放,如妈妈给别人东西吃而没有给自己,当受委屈的时候.这样的孩子要多给一点爱,让他知道大家都是爱他的

洮南市18477704632： 孩子总咬人,该怎办? - ？
烛茅复方： 这种习惯一般是宝宝看到爸爸妈妈或者爷爷奶奶总是喜欢亲吻自己的脸颊、臀部和手脚而学会的一种动作.为了纠正这种动作,当父母看见宝宝咬东西时,应该断然地说“不行”,这样做是要让宝宝明白咬东西时错误的行为.了解孩子、自己和...

洮南市18477704632： 不知道怎么样才能让他改掉这个坏毛?宝宝现在喜欢咬人宝宝这个月开始 ？
烛茅复方： 这不必担心.是正常现象,因为宝宝要长牙齿了牙根痒,给宝宝一个磨牙棒吧.另外宝宝高兴的话他不会表达所以就打人咬人来表达.也就是说打人咬人是宝宝的表达方示就像他用哭来表达他不高兴一样.

洮南市18477704632： 怎样才能让孩子改掉咬嘴的坏习惯？
烛茅复方： 没有什么更好的方法,让孩子知道这是坏习惯,很不雅观,必须纠正就是了.但不要用粗暴的方式对待,你的耐心会让孩子愿意配合的.祝开心.