六年级文言文第二篇意思是什么

作者&投稿:利云 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
六年级文言文解释~

1、“萧瑟”一词应该单独分拆后才好理解:萧原本是指一种干枯的艾草,瑟是一种古代类似琴的拨弦乐器,它发出的声音很低沉,容易让人感觉郁闷和伤神。因此,“萧瑟”二字同时放在一起,是用来表示“万物凋零或枯竭所体现的那种悲凉的情境”,这也是为何古人把“秋天”当作“悲凉”的代名词,我们汉字中的“愁”就是“秋天的心情”。。。

2、“断肠”是指伤心难过到肠子都断掉,很明显这是夸张说法,就是想表达“非常难过或悲伤到极点”的意思,类似的还有“肝肠寸断”等说法。

3、“竞”就是互相争着干某事,在你举出的短句中是“拟人用法”,因为鱼很可能是没有这个“争先恐后”的意识的。类似地,你联系一下“竞争、竞赛、物竞天择”等词语就一下子明白了

学弈
弈秋是全国闻名的下棋能手,叫弈秋同时教两个人下棋,其中一个专心致志,只听弈秋的话;另一个虽然也在听,但心里面却老是觉得有天鹅要飞来,一心想着如何张弓搭箭去射击它。这个人虽然与专心致志的那个人一起学习,却比不上那个人。是因为他的智力不如那个人吗?回答很明确:当然不是。”
两小儿辩日
孔子到东方游学,看见两个孩子争辩不已,就问他们争辩的原因。
一个孩子说:“我认为太阳刚升起的时候距离人近,但是到正午的时候离人远。”
另一个孩子说:“我认为太阳刚升起时离人远,而到中午时离人近。 ”
第一个孩子说:“太阳刚刚升起的时候像车篷般大,到了正午看起来就像盘子一样,这不是远的东西看起来小而近的看起来大的道理吗?”
另一个孩子说:“太阳刚出来的时候感觉很清凉,到了中午就像把手伸进热水里一样热,这不是越近感觉越热而越远感觉越凉的道理吗?”
孔子也不能判断谁对谁错。
两个孩子笑着说:“谁说你知识渊博呢?”

《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。讲述了孔子路遇两个小孩在争论,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此,双方各持一端,争执不下,就连孔子这样博学的人也无法裁决,被两个小孩笑话。故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。

《两小儿辩日》译文:

两小儿辩日

有一天,孔子到东方游学,看到两个小孩为什么事情争辩不已,便问是什么原因。

一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些。”

另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些,而中午时要近些。

一个小孩说:“太阳刚出来的时候像车盖一样大,到了中午却像个盘子,这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗?”

另一个小孩说:“太阳刚出来的时候有清凉的感觉,到了中午却像把手伸进热水里一样,这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗?

孔子也不能判断是怎么回事。

两个小孩笑着说:“谁说你的知识渊博呢?”

《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。讲述了孔子路遇两个小孩在争论,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此,双方各持一端,争执不下,就连孔子这样博学的人也无法裁决,被两个小孩笑话。故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。

《两小儿辩日》译文:

两小儿辩日

有一天,孔子到东方游学,看到两个小孩为什么事情争辩不已,便问是什么原因。

一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些。”

另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些,而中午时要近些。

一个小孩说:“太阳刚出来的时候像车盖一样大,到了中午却像个盘子,这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗?”

另一个小孩说:“太阳刚出来的时候有清凉的感觉,到了中午却像把手伸进热水里一样,这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗?

孔子也不能判断是怎么回事。

两个小孩笑着说:“谁说你的知识渊博呢?”


《醉翁亭记》教学设计(黄卿)
《醉翁亭记》是部编版九年级上册第三单元第二篇文言文。这篇课文的作者欧阳修当时因为支持范仲淹等人推行新政而被贬安徽滁州。本文作于到滁州的第二年。欧阳修把政治失意,仕途坎坷的内心抑郁和苦闷寄情于山水之间,消融于与民同乐之间。《尚书》有言:“德惟善政,政在养民。” 欧阳修在滁州实行宽简政治,发展生产,使...

古人谈读书。第二首诗的意思?
余尝谓:读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?古文的翻译是:我曾经说过,读书有三到,就是心到、眼到、口到。心思不在读书上,那么眼睛就不会仔细看,心思和...

《醉翁亭记》之课堂趣谈
《醉翁亭记》是九年级上册第三单元的第二篇课文,这个单元都是文言文和古诗,我打乱了课本编排顺序,先上了古诗和《湖心亭看雪》,然后是《岳阳楼记》和《醉翁亭记》。这样学生背诵起来更容易一点。这个单元的学习目标之一是让学生学习时体会古人寄托于山水名胜中的思想情感,感受他们的忧乐情怀。因此,...

阅读下面两篇文言文,完成题目.第一篇是嗟夫第二篇是予谓
译文:唉!我曾经探求过古代品德高尚的人的思想,或许不同于以上两种心情,为什么呢?不因外物好坏和自己得失而或喜或悲.在朝廷做官,就为那百姓担忧文言文阅读题及答案http:\/\/www.wenyan51.com\/wenyanwenyuedutijidaan\/;不在朝廷做官,就为那君主担忧.这样在朝廷做官也担忧,不在朝廷做官也担忧.那么什么...

八年级上册《陋室铭》说课稿
《陋室铭》是苏教版八年级上学期第二单元的第二篇文言文,是古代散文中的名篇,以其立意鲜明,构思巧妙,韵味深长而脍炙人口,作者自述其志,通过对居室情景的描绘,极力形容“陋室不陋”,表达一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。是一篇精读课文。因短小,一课时学习完毕。 2、教学目标 本单元的主要教学目标是:养成自...

狼第二篇的文言文特殊句式
4. 狼这篇课文的一词多义词类活用古今异义,倒装句文言句式和通假字有 一、一词多义 止:(1)止有剩骨:通“只” (2)一狼得骨止:停下 以:(1)投以骨:把(2)意将隧入以攻其后也:来(3)盖以诱敌:是用来 之:(1)复投之:代指狼 (2)二狼之并驱如故:助词,取消句子的独立性(3)久之:助词,补足音节,无...

《王戎不取道旁李》评课稿
《王戎不取道旁李》是四年级上册课文第八单元的一篇精读课文,也是本书的第二篇文言文。三、四年级的文言文主要都是一些通俗浅显的小古文,因其体裁不同,所以要明确学习目标,一是能够让学生感受文言文的语言美、节奏美,学会正确断句,在诵读中感悟,在感悟中诵读,熟记;二是运用多种手段,激发孩子...

孩子什么时候学文言文
小学五年级下学期接触第一篇文言文《梁氏之子》,六年级上学期学习第二篇文言文《伯牙绝弦》,六年级下学期学习第三、四篇文言文《学奕》和《两小儿辩日》,初一上学期学习《童趣》。 望采纳!参考资料:人教版语文课本

语文《爱莲说》教学反思
语文《爱莲说》教学反思 篇7 周敦颐的《爱莲说》是八年级人教版第五单元的第二篇文言文,内容短小内涵深刻。教学时启发学生从莲的特点联想到君子的品行是本文的教学重点也是难点。教学本文后,反思本次教学活动前后过程,认识到以下三点: 一、自我调控方面。 时间紧,任务急,精力跟不上。提前一周知道比赛时间,夜间休息...

两篇文言文解意思~
选编本文的主要意图,是使学生初步感悟古文的语言特点,同时认识到知识无穷,学无止境。字、词古今含义不同是学习本文的难点。如,“我以日始出时去人近”中“去”为“距离”之意,与现代常用义不同。另外,“孰”“汝”等在现代汉语中很少出现,诸如此类的字词要让学生理解。下面的译文仅供参考。孔...

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呼仲复方: 盲子窃钱案:有个瞎子和小贩同住在一家旅店里,瞎子偷了小贩5000个铜钱.第二天早上他们互相争吵着报告县官.县官当即提审,问小贩铜钱上有没有做过记号.小贩说:“这是我每日买卖要的钱,怎么会去做记号呢?”县官问瞎子,瞎子回...

丰镇市15615592003: 六年级上册两篇古文及注释 -
呼仲复方: 解答:两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故. 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也.” 一儿以日初出远,而日中时近也. 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂(yú),此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也. 两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎? 注释 及:到. 盘盂:盛物的器皿.圆者为盘,方者为盂. 沧沧凉凉:形容清凉的感觉.沧沧:寒冷的意思.

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呼仲复方: 一、《学弈》译文 弈秋是全国最会下棋的人.让他教两个人下棋,其中一人一心一意只听弈秋的教导;另一个人虽然在听,可心里却想着天上有天鹅飞过,拿弓箭去射它.虽然两个人在一起学习,成绩却不如第一个人.难道他的智力不如另一个...

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呼仲复方: 《学奕》原:弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也.译:弈秋是全国最会下棋的人.让他教两...

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呼仲复方:[答案] 郑人有欲买履者,先自度其足而置之其坐.至之市而忘操之.已得履,乃曰:“吾忘持度.” 反归取之.及反,市罢,遂不得履.... 即计算、测量的意思.后面的度字,音杜(dù),作名词用,就是尺子. 之——文言代名词,这里指量好的尺码. 坐——同座,...

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呼仲复方: 伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓.伯牙绝弦 伯牙绝弦:...

丰镇市15615592003: 六年级下册文言文两则第二篇两小儿辩日最后孔子会说什么(请用文言文表示) -
呼仲复方: 三人行,必有我师焉.知之为知之,不知为不知,是知也.学海无崖,唯乐能渡之;而学海之乐,也无涯.

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