成长足迹上的我的个性怎么写~
成长的足迹
成长的脚印,从过去到现在,都是我最美好的回忆……在我的成长中,有爸爸、妈妈的呵护,使我在幸福的生活中成长,在成长中,我不断的在学习新的知识,不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。日复一日,年复一年,花开花落,悄无声息。
忽然听到一个朋友说要过生日了,他的第十三个生日,我笑着祝他生日快乐,蓦地,想起过来今年的8.25,我就13周岁了。不知不觉间,已经快走过13个年头了,不得不很俗气地讲上一句——真是时光飞逝,岁月如梭啊!回首曾经,我真的经历了很多,同时也成长了不少,也明白了很多。
小时候,我总喜欢在水塘中跑过,留下一个个脚印,然后回头看看自己的杰作,笑着地跑开了......成长的道路中,也会留下一个个脚印,这些脚印一个深一个浅,每个脚印里都装有一个故事......
那时的幼年的我,天真淘气,活泼聪明。那时,我天天哭闹着让大人陪我讲故事,玩那些让大人烦心的游戏。有一次,我生了一个重病,爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久,那时,我才真正的体会到了父母对我的呵护。
童年上幼儿园的时光,是我最开心的时光,那时,我无忧无虑,每天下课休息时,我就开始和同学们玩儿扇卡了,鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事,现在想起来可真搞笑。
后来我上小学了。这使我第一次认识到用薄纸印着黑字粘在一块的东西叫“书”,一个连着一个的第一次使我知道了很多。成长使我脱离了幼年的那份淘气,让我知道什么该做,什么不该做,也懂得了不能不完成作业。成长,真的会给人带来悲欢离合。
现在看来,那时的我,就是一个幼稚,可笑,可爱并且很淘气的一个小孩子。真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事的小孩是我。
现在啊,在我们成长的道路上,或许会面对坎坷,或许会遭遇不幸,成长,是一个既熟悉,又陌生的词。
现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。到了中学,由于要更早去上学,所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。每当早餐快要弄好时我就开始洗脸刷牙。洗漱完毕后,我吃完早餐,开始了一天的学习生活。
成长啊!你像一个地震监测器,记录着一切的痕迹,并且时时更新;成长啊,你像大树的一圈圈年轮,记录着我所经历的风雨;成长啊!你像一个计算器,只要一归零,一切都消失了。
金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹。
书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。
从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,教给了我知识,教会了我做人。每逢星期天,我都会一头钻进图书馆,在书籍的海洋中尽情遨游,有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天,姐姐送了我一张借书卡,从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在,我书店里的许多书我都看过了,也从中学到了不少知识。
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
五年级时,我认识了一位好朋友,她的名字叫+++。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到课间,我们都会漫步在校园内,谈天说地,交流读书心得。在她的影响下,我的性格渐渐开朗了起来,胆子也渐渐大了起来。有一次,语文老师误解了我,我想去找老师解释,可是又没有勇气。她问我怕什么,我说我什么都不怕,她说:“既然是这样,说明你没有理由害怕,去吧没关系。”
在她再三的鼓励下,我终于鼓起了勇气,向办公室走去。从此以后,每当遇到困难的事,我就会想起她,一想到她便就有了勇气。
少年时期,温馨的家庭里留下了我成长的足迹。
现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。到了中学,由于要上早自习,所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中,我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后,等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合,几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋,一杯牛奶,还有几块可口的点心,这就是我的早餐。一年多来,我每天都会吃上这样一顿早餐,开始一天的学习生活。
风景优美的公园里,笑声阵阵的游乐园里,热闹非凡的街道边。。。。。。
我成长的足迹无处不在。
十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。
成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去。不会忘记,在生病时,送到面前的一片片药片,一杯杯开水,一声声问候,那是同学们悉心的照顾。更不会忘记,在取得成绩时,老师送来欣慰和赞许的眼神,考试失败了她又送来鼓励的目光,增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑,同呼吸。
生活中也有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地。当我提出自立,可是迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气,我真想向老师提出减负的建议,可是我不敢,胳膊拧不过大腿,小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗。烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我。
我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵,可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴,每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪,后悔,沮丧。老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。失败了,爬起来,做个生活的强者。”我懂得了这个道理,于是再次融入莘莘学子的行列,优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。
酸甜苦辣,这就是成长的脚印。她伴我走进成熟,走过青春四季。
是老师评语需要你自己填吗?
外向还是内向?活泼还是文静?写一点你的爱好,比如爱好运动、音乐吗?喜欢与同学聊什么?等等个性自我介绍
我,积极进取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为。我愿做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹,把美和爱洒向人间……这就是我,风华正茂的我,意气风发...
小学生成长足迹家长大实话怎么写
小学生成长足迹的意义 1、小学生成长足迹可以为家长提供孩子在学校以外的成长轨迹和表现。家长通过了解孩子在学校以外的表现,可以更好地掌握孩子的兴趣爱好、个性特点以及社交能力等方面的信息。这些信息可以帮助家长更好地指导孩子,帮助他们更好地规划未来的发展方向。2、小学生成长足迹可以促进孩子的自我...
怎么写作文晒出我的
度的寂寞。但人是既平凡而又不平凡的人,无语却晒出我们的个性 寂静却走出我们的道路! 年老时,躺在屋内,晒一晒!享受着灿烂的阳光!感激曾经追 逐太阳,挥洒下汗水,哪怕已被晒干,感激曾经把命晒在学习中, 奋力作战,哪怕血与泪已被晒干,感激曾经活在现实中,晒出风采 哪怕寂静。 敢于晒,让我懂得活在生活中...
成长个性朋友圈说说语录
7、春天的阳光让爱含苞初放夏天的雨露让爱茁壮成长秋天的白云让爱插上翅膀冬天的冰雪让爱地老天荒,除了你我不知道我还会要谁。8、成长的足迹教养有道,则天无妄生之才。9、我们的成长是不停地抗争,也是不停地妥协。10、笨蛋会为了没用的东西花钱,聪明的人会为了自己成长而花钱,而男人的价值往往...
第六组综合性学习——“难忘的小学生活”分为什么和什么两个阶段。我们...
借这次活动,我抓住了教育的契机,让孩子们在主动积极的参与中,既体验了整个过程,又迎来了美好的结果。更重要的是孩子们在自己的舞台上释放了激情,找回了自信。 其实,最大的赢家,是孩子们! (郎明仙)四、阅读材料解读 (一)成长足迹 “阅读材料”共选了5篇文章,都是回忆小学生活的。 《难忘的启蒙》是一篇回忆...
《难忘小学生活——成长足迹》———人教版小语六年级下册第六组综合...
在教材中,“成长足迹”版块并没有明确地提出可以从哪几个方面进行“班级纪念册”的制作。教师则是在对阅读材料深度阅读和理解的基础上,从中理出了方便学生活动的明晰思路。即四个栏目内容“集体荣誉”、“同学情深”、“师恩难忘”、“我爱我家”。 2、敢于将学生活动的过程作为课堂公开教学的展示内容,这是一个...
...一篇不少于600字的作文,要突出我的“兴趣”“性格”。
这就是我——一个十一岁的小女孩。“名字的来源”——我的名字叫***,是爸爸妈妈给我起的。他们希望我长得长得美丽,可爱。这个名字表达了爸爸妈妈对我的厚望!“腼腆”——我身材均匀,长长而乌黑的头发,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝。我见到客人总是不好意思地打招呼,上到台上表演总...
初中自我介绍
1、同学们,大家好,我叫XXX,今年XX岁,毕业于XXXX小学,我的性格是XXX,(介绍完个性后,要举例说明自己是什么样的个性),我喜欢XXXX,我的特长是XX,曾获得XXXXXX奖,我希望能和同学们共同度过三年的美好初中生活,谢谢大家... 在沧海中,我是一粒沙。我,隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段...
为什么看一个人的性格,要看他的字写得怎样。
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 从字足迹能看出写字人的性格。 我们常在信件和文件上签名,殊不知,笔迹是能展示写字人的个性。不过,笔迹总归是后天形成的。写字人的字迹是根据诸如年龄、职业和性别等的不同而被塑造而成的。反之,也可以说[性格]在某种程度上是自己培养的。 小字注意力集中,注意细节。但...
我的自画像作文400字
画面中,我留着一头长长的黑发,发丝轻轻垂落在肩上,展现出我的优雅和女性魅力。我微微低下头,双手合十于胸前,传达出我对生活的热爱和感恩之情。眼睛是心灵的窗户,我的眼神深邃而温柔,透露出我善良和体贴的特点。修长的眉毛勾勒出我细腻的个性,微微上扬的嘴角则流露出我喜悦和宽容。在画作的背景...
沙肺羟甲: 外向还是内向?活泼还是文静?写一点你的爱好,比如爱好运动、音乐吗?喜欢与同学聊什么?等等
西峡县18381615455: 个性与发展的自我评价 - ?
沙肺羟甲: 我是一个性开朗,做事细心认真的人,生活中我从来不怕遇到困难,因为困难使我更坚强.一旦遇到困难我会想尽办法去解决困难,而不是去逃避.在寻找解决困难方法的同时我从中会到很多.同时我把困难和挫折看成是人生中不可避免的磨练,如...
西峡县18381615455: 我的成长足迹怎么写? - ?
沙肺羟甲: 成长的足迹 成长的脚印,从过去到现在,都是我最美好的回忆……在我的成长中,有爸爸、妈妈的呵护,使我在幸福的生活中成长,在成长中,我不断的在学习新的知识,不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐.日复一日,年复一年,花开...
西峡县18381615455: 成长的足迹怎么写,300字就行 - ?
沙肺羟甲: 成长的足迹 转眼间,我已经升入初三.回头看看那成长的道路,充满坎坷,也布满着一个个深深浅浅的脚印,那便是我成长的足迹. 看,那一串渐进模糊而轻巧的脚印.那是我婴儿时期的步伐.从出生,到蹒跚学步,到牙牙学语,那时的我,...
西峡县18381615455: 小学四年级我的成长足迹作文400字怎么写 - ?
沙肺羟甲: 我的成长足迹 金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹. 那是四岁的一个夏天,那天天气非常炎热,火辣辣的太阳炙烤着大地,就连树上的知了也叫个不停,好像在说:“热死了、热死了.”这时我想,要是有...
西峡县18381615455: 我的成长脚印小学生素质发展记录册的我对自己说该怎样填 - ?
沙肺羟甲: 我的成长脚印 成长,像一条源远流长的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长,像一棵郁郁葱葱的大树,年轮里记载着我留下的足迹.啊,我的成长,如歌如诗,如梦如幻. 一天天的成长中,我在变化,我在收获,花开花落,悄无...
西峡县18381615455: 我的个性与性别作文200字 怎么写? - ?
沙肺羟甲: 人心都有变化的时候,人身上没有永恒不变的东西,我也不例外,从一个天真烂漫的小男孩,长成一个又高又大的阳光少年. 上二年级时,我对写作业是怕之又怕,做是发愁,不做第二天准要挨老师批,最痛苦的是每天还要经过妈妈检查作业这...
西峡县18381615455: 成长的足迹怎么写? - ?
沙肺羟甲:[答案] 每个人的成长足迹是不同的,在成长的道路上我们应该带着感恩的心向远方踏去,在这条道路上或许有快乐有悲伤,但不管怎样,只要我们能脚踏实地的走好每一步,无愧于自己,无愧于他人即可.
西峡县18381615455: 话题作文“说说我的性格”范文 - ?
沙肺羟甲: 我就是有这么一个倔脾气,凡事总爱“叫劲”,上中学以后,与同学更是互不相让.本来嘛,都是血气方刚的“小子”,谁服谁?不服,比嘛! 一次,老师在课上表扬了***同学坚持每天早起读外语的精神.于是,我和他又“叫上劲”了,你每...
西峡县18381615455: 成长足迹怎么写 - ?
沙肺羟甲: 你可以从你经历了什么事,得到什么感悟这方面来着手.比如你在一个下雨天过马路看见一个老人摔倒了没人愿意扶,你看见了于心不忍,但又联想到经常被讹的事情发生,你就会先拍照取证,然后感觉把老人扶起.这就是你的成长啊,因为以前的话你或许不会扶,或许扶了被讹,现在你保证了自己的安全又帮助了老人,这就是成长啊.我只是举个例子.