贵阳市普通中学2007-2008学年度第一学期期末考试试卷高一

作者&投稿:富克 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
安庆市2007-2008学年度第一学期教学质量调研监测高一英语试题~

  安庆市2007-2008学年度第一学期教学质量调研监测
  高一英语试题参考答案

  第一部分:听力(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
  1.C 2.A 3.A 4.C 5.A 6.C 7.B 8.A 9.B 10.A 11.C
  12.B 13.A 14.B 15.B 16.A 17.B 18.B 19.B 20.C
  第二部分:英语知识运用(共两节,满分45分)
  第一节:单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)
  21.B 22.B 23.D 24.C 25.A 26.A 27.C 28.D 29.A 30.A
  31.B 32.B 33.D 34.B 35.C
  第二节:完形填空(共20小题,每小题1.5分,满分30分)
  36.A 37.C 38.D 39.B 40.C 41.D 42.A 43.C 44.B 45.A
  46.B 47.C 48.A 49.D 50.B 51.C 52.D 53.C 54.D 55.B
  第三部分:阅读理解(共20小题,每小题2分,满分40分)
  56.A 57. B 58. D 59.D 60.D 61.D 62.C 63.D 64.C 65.D
  66.B 67.D 68.B 69.C 70.A 71.C 72.D 73.A 74.B 75.C
  第四部分:写作
  第一节
  76.do-did 77.rain-rainy 78.child-children 79.that-who
  80.lonely-alone 81.√ 82.for-to 83.∨friends-no friends
  84.interested-interesting 85.Read-Reading
  第二节
  An ideal teacher must be enthusiastic. He should not teach anything he is not interested in. He should be good at his subject, and take pride in his work, though he may make mistakes. He should be a little bit of an actor, and he should not be afraid of showing his feelings and expressing his likes and dislikes.
  He must like his students and respect them. He should have an understanding of his students and be able to relate to them. He should regard his students as individuals and acknowledge their differences.He must know how to encourage self development and the growth of each student.
  All in all ,an ideal teacher is one who is kind, ncouraging and helpful to his students. He grows, learns, and improves himse lf along with his students.


  听力部分
  Listening material
  1。W: There was a great quiz show on television last night, but we were just sitting down to dinner when it came on.
  M: I watched it and it was great! The first four contestants won only small pieces,but
  the fifth left with a new luxury car.
  2。M: I haven’t seen Patrick for such a long time.What do you think he’s doing these days?
  W: I saw him on the street the other day,and he said he had moved to a new apartment
  on the other side of town.
  3。W: This doesn’t look at all familiar.We must be lost .We’d better get some directions.
  M: Let’s pull in here.While I’m filling the tank,you ask about directions snd get me a soft drink.
  4。W: Let’s go on a vacation to a nice warmspot.I need a rest.I’d enjoy not having to cook every day.
  M: Why don’t we see how much the plane fare is to Corad Sables.
  5。M: You’ve passed the written test.Stand over here about 3 feet from the camera and we’ll take your picture.We’re going to issue you a temporary license.You’ll receive your permanent license in about 6 weeks.
  W: Thank you.Here’s the five dollar fee.
  6。M: Look at this.Some guy found $750 000!He returned it and the owner thanked him with a phone call.
  W: You’re kidding!If I found $750 000,I wouldn’t return it so fast.
  M: Why ?What could you do ?
  W: Well,I’d go straight to Las Vegas and try my luck in the casinos. I could double the money in a day and keep $750 000 for myself.
  M: You might also lose it all in a day.And then you could go to jail.
  W: Hmm.You’ve got a point there.
  7。M: Any interesting jobs listed on the Inter4net today?
  W: Well,there are a lot of retail jobs---selling clothes and stuff.But you have to work Saturdays and Sundays.
  M: Hmm.I hate working on weekends.
  W: Hmm…So do I.Oh,here’s a job and it is in sales.It’s a job selling children’s books to bookstores.
  M: That sounds interesting.
  W: Yeah.Let’s see.You need to have a driver’s license.And you have to work some evenings.
  M: I don’t mind working evenings during the week.And I enjoy driving.So,what’s the phone number?
  W: It’s 789-3455.
  8。M: Guess what,Tina!The University of Auckland in New Zealand has offered me a scholarship.
  W: Great!When are you going?
  M: That’s just it .I may not go.What would you do if your boyfriend asked you not to go?
  W: Well,I would invite him to come with me.
  W: I’ve tried that.She said she won’t go.And she might break up with me .
  W: That’s rediculous!If I were you,I would warn her not try to control me.I missed a big opportunity once.
  W: What happened?
  W: I was offered a job in Thailand,but my husband disliked theideal so we didn’t go .I should have taken the job.I”ve alawys regretted my decision.In my situation,what would you have done?
  M: Oh,I would have accepted the offer.
  W: Well,there’s the answer to your predicament.Accept your scholarship.
  9. W: What can I do for you,sir?
  M: There are so many people standing in the queue.I feel very confused.i don’t know which line I should stand in.
  W: Have you got a ticket
  M: Yes.
  W: What kind of flight are you going to take?A domestic or an international one?
  M: An international one>
  W: Have you got your passport with a visa and your health card?
  M: Yes,here you are.
  W: Okey!All your travel documents are order.Please go to the counter to pay an airport fee,and then go to
  The departure areas to check in for you flight,and check your baggage.After these,you’ll get a boarding pass,and you can wait for the departure of the plane.
  M: Should I go through the customs formalitics before check in ?And which channel should I go through?
  M: Yes.That depends on what you have got with you .Passengers without anything to declare go through the green channel;passwngers with something to declare go through the red channel;those holding diplomatic passportport go through the diplomatic channel.
  M: You’re veru kind.Thank you.
  W: You’re weclome.
  10:We’re Canada’s antional news agency,operating in both official languages,with more than 300 people working in butraus from coast to coast and in London and Washington.We deliver news to more than 100 daily newspapera and about 400 or so radio and TV stations through our Broadcast News subsidaiary.
  The company has been in business for 83 years and survived a restruturing in the late
  1990s that I think has put us on good solid ground for an optimistic future,with the backing of the major newspaper groups that are our ownerw.With so much change going on in the communications industry,with the similar or same crazy interest that has shaken the ownership of the sector and the Internet ---which has speeded up everyone’s work lives.We practice that we’ve alawys done ---solid,hard-news journalism that informs and entertains millions of Canadians each day.

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金太阳2006届全国大联考高三第四次联考·语文试卷(湖南专用)全国大联考(湖南专用)
2006届高三第四次联考·语文试卷
命题:湖南师大附中、长沙市长郡中学等校
审定:江西金太阳教育研究所数学研究室
考生注意:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共150分。考试时间150分钟。
2.答题前,考生务必将密封线内的项目填写清楚。
3.请将第Ⅰ卷答案填在第Ⅱ卷前的答题卡上,第Ⅱ卷用蓝黑钢笔或圆珠笔答题。
4.考试内容:2005年《考试大纲》规定的内容。
第Ⅰ卷 (选择题邦共42分)
一、(18分,每小题3分)
1.下列各组词语中,加点的字的读音全都相同的一组是
A.曝光 爆冷门 暴虎冯河 抱薪救火
B.鞭笞 吃小灶 嗤之以鼻 吹毛求疵
C.弹劾 喝倒彩 欲壑难填 荷枪实弹
D.伛偻 御林军 语焉不详 予人口实
2.下列各组词语中没有错别字的一组是
A.奶烙 摩托艇 李代桃僵 万变不离其宗
B.锔油 马蜂窝 纹丝不动 惶惶不可终日
C.嫁接 揪辫子 坚苦卓绝 无所不用其极
D.稽查 回马枪 因事利导 一蟹不如一蟹
3.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①“八亿条裤子换一架波音”这个众所周知的 现实,充分说明传统制造业的利润空间多么窄仄,没有核心技术多么受制于人。
②自主创新,就是 13亿人这个世界上最大的脑矿,就是让中国人的智慧之光充分迸发。
③“神六”的成功发射和回收则有力地印证,中国 具备自主创新的决心与信心,_________有实力参与世界科技的前沿竞争,以掌握核心技术,站到世界产业链的高端,主导经济社会发展。
A.严酷 开挖 既/也 B.严重 开挖 不仅/而且
C.严重 开发 不仅/而且 D.严酷 开发 既/也
4.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一句是
A.江苏连云港的孙悟空、四川的大熊猫、西部三省区的藏羚羊、云南的金丝猴等卡通形象,激战2008年奥运吉祥物,究竟花落谁家,11月11日便可知晓。
B.美国财长斯诺、“财神”格林斯潘、国防部长拉姆斯菲尔德、总统布什摩肩接踵,相继访华,别以为中美迎来了又一个蜜月,因为来的每一张笑脸背后肯定带着一个个目的。
C.中国建设银行上市的最终目标是建设成一个现代商业银行,能够给老百姓提供最好的商业银行服务。这也意味着:建行将借上市之力推进“脱胎换骨”的步伐。
D.“神六”发射和回收是一项要求相当精确的技术,每一个步骤都要认真核对,否则差之毫厘,谬以千里,后果不堪设想。
5.下列各句中,标点符号使用正确的一句是
A.9月23日至25日,近百位学者、政府官员、乡镇干部聚首广州,在“首届南方农村报·中国农村发展论坛”上探讨三农难题。
B.10月17日,担任中国作家协会主席长达24年的作家巴金辞世,享年101岁,新华社电讯说,“他的去世,是中国文学一个世纪的结束”。
C.难道走过了,却没有看到沿途丰富多彩的风暴,你们不遗憾吗;难道读着干枯的文字,你们不觉得无味吗;难道功名利禄是你们的唯一主题吗?
D.希腊政府宣布了奥运场馆利用的三项原则:第一,决不出售任何场馆,保持场馆的国有性。第二,注重场馆的社会价值,让它们服务于社会。第三,政府决不让百姓承担维护费。
6.下列各句中,没有语病的一句是
A.前往韶山的游客中有上了年纪穿着毛式服装的老者,但也有很多带着孩子和摄像机的夫妻、大学生和中小学生。
B.世界卫生组织称,到10月20日,在越南共有91人感染禽流感,其中41人死亡,成为最大受害国。
C.欧洲航天局称,过去10年间,中国上空由工厂、发电站和汽车排放的污染物数量上升了约50%,而美国和东欧等地的污染程度保持不变或有所下降。
D.孩子学习习惯的养成需要1~2个月,一旦有兴趣,有好习惯,就会自主学习,根本不需要家长操心,考好成绩,上理想的学校是自然而然的事。
二、(12分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成7~10题
在人类与癌症的顽强抗争中,美国特拉华大学的研究人员又开辟出了一条新的途径,他们利用碳纳米管技术,经过两年不懈的努力,开发出了一种可用来治疗癌症的新式武器——纳米炸弹,这种微型攻击性武器能够准确地摧毁恶性肿瘤细胞而不会损害生物体内的正常细胞。
新的研究成果是多学科合作的智慧结晶。特拉华大学内来自物理、化学、生物、医学、电子和计算机等不同领域的科学家聚集在一起,各自新颖的观点最终碰撞出火花,得出了解决问题的新思路,纳米炸弹应运而生,而美国国防部为谊前沿课题提供了部分研究经费。
碳纳米管是一种具有特殊结构的一堆量子材料,主要为呈六边形排列的碳原于构成的同轴圆管,其径向尺寸为纳米量级,轴向尺寸为微米量级。由于这种材料的体积比细胞还小,美国特拉华大学电子与计算机工程系的研究人员起初打算用它们来输送药物,借助碳纳米管有选择地将药物注入不同的细胞,从而达到预期的医疗目的。然而随着实验的逐步深入,研究人员吃惊地发现,原子堆放的形式不同,其在纳米尺度上所具备的性质也不同,在很多情况下,完全可以利用分子的光学和热力学性质,诱发碳纳米管产生微型爆炸。
观察到碳纳米管的爆炸现象后,科学家们马上意识到,这种微型爆破可用来摧毁癌细胞,并非常有希望成为清除肿瘤的新式武器,特别是乳腺癌。这是因为,爆炸产生的冲击波不仅能够杀死癌细胞,破坏传递癌细胞生长指令的生物信道,而且还可通过扩大作用范围,破坏周边癌细胞组织的结构。当然,纳米炸弹的作用区域也很有限,爆炸对周边环境的影响很小,人体对爆炸的痛感只相当于被细针扎了一下。
研究人员们对这种纳米范围内的微型炸弹的爆炸原理的解释是,碳纳米管受到一定强度光的照射后便会发热,单个碳纳米管产生的热量很容易被周围的空气吸收,而纳米炸弹由碳纳米管堆积而成,其产生的热量不会很快散失掉,进而可引发爆炸,相关的论文现已发表在新出版的《纳米技术》杂志上。
用纳米炸弹对付癌细胞优于现在许多其他的治疗手段。首先是它的威力大,选择性强,可定点清除目标。其次,它无毒副作用,无扩散性,易与包括显微外科在内的其他技术相结合。此外,纳米炸弹与其他有可能用来治疗癌症的碳纳米管技术相比也有长处,那就是,在炸毁癌细胞的同时,炸弹自身的碳纳米管也变成了碎片,而人体巨噬细胞可以有效地清除这些残骸。其他碳纳米管技术往往将碳纳米管和纳米颗粒完整地保留在了人的体内,而一旦这些物质进入肾脏或在血管内长期积累,就有可能对人体产生危害。
此外,通过手术切除癌组织现阶段尚无法达到精准的程度,况且有些部位,例如动脉和静脉并不适宜动手术,但纳米炸弹却可用在身体内的各个部位,可用来对付各种类型的癌细胞。而与化疗手段相比,优越性就更大了,因为它不会杀死正常的细胞。
目前这个领域的研究还刚起步,要将该项成果最终应用到临床治疗中还有许多工作要做,还得经过大量的临床试验。特拉华大学的研究小组现正将他们的研究范围从乳腺癌扩大到前列腺癌和胰腺癌。
(选自《科技日报》2005.10.27)
7.下列对“碳纳米管”的叙述,正确的一项是
A.碳纳米管是一种呈六边形排列的碳原子构成的同轴圆管,体积比细胞小。
B.碳纳米管受到光的照射后便会发热,产生的热量不会很快散失掉,进而引发爆炸。
C.人们可以借助碳纳米管将患者治疗所需的药物全都注入细胞,从而达到预期的医疗目的。
D.碳纳米管原子堆放的形式不同,其所具备的性质也不同。
8.下列对纳米炸弹的作用,叙述不正确的一项是
A.纳米炸弹爆炸对人体的痛感只相当于被细针扎了一下,虽然对付癌细胞的威力小,但由于可以定点清除目标,还是比较理想的。
B.纳米炸弹爆炸产生的冲击波不仅能够杀死癌细胞,而且会破坏传递癌细胞生长指令的生物信道。
C.纳米炸弹无毒副作用,无扩散性,易与包括显微外科在内的其他技术相结合,对付癌细胞优于现在许多其他的治疗手段。
D.纳米炸弹可用在身体内的各个部分,可用来对付各种类型的癌细胞而不会杀死正常的细胞。
9.下列叙述与原文符合的一项是
A.新出版的《纳米技术》杂志刊登了美国特拉华大学的研究人员开发出来的一种可用来治疗癌症的新式武器——纳米炸弹的技术。
B.动脉和静脉并不适宜动手术,纳米炸弹可以有效地弥补这一缺陷。
C.特拉华大学的研究小组现正将他们的临床试验范围从乳腺癌扩大到前列腺癌和胰腺癌。
D.纳米炸弹在炸毁癌细胞的同时,炸弹自身的碳纳米管也变成了碎片,而人体巨噬细胞可以完全清除这些残骸。
10.根据本文所提供的信息,下面推断正确的一项是
A.其他碳纳米管技术往往将碳纳米管和纳米颗粒完整地保留在了人的体内,这可能会对人体产生危害,人们不可能将这种技术用于临床治疗。
B.在与癌症的顽强抗争中,美国特拉华大学的研究人员又开辟出了一条新的途径,它比现在所有治疗癌症的手段都优越。
C.用纳米炸弹来治疗癌症,高效、快捷、好处多多,将是人类战胜癌症的最理想的方法。
D.纳米炸弹不会杀死正常的细胞,它终将会替代化疗。
三、(12分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成11~14题。
黄州新建小竹楼记
王禹偁①
黄冈之地多竹,大者如椽。竹工破之,刳②去其节,用代陶瓦。比屋皆然,以其价廉而工省也。
于城西北隅,雉堞圮毁,蓁(zhēn)莽荒秽。因作小楼二间,与月波楼通,远吞山光,平挹(yì)江濑。幽阒(qù)辽夐③(xiòng),不可具状。夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声;宜鼓琴,琴调虚畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁(zhēng)丁然;宜投壶,矢声铮铮然:皆竹楼之所助也。
公退之暇,披鹤氅,戴华阳巾,手执《周易》一卷,焚香默坐,清遣世虑。江山之外,第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。
彼齐云、落星,高则高矣;井斡、丽谯,华则华矣。止于贮妓女,藏歌舞,非骚人之事,吾所不取。
吾闻竹工云:“竹之为瓦,仅十稔,若重覆之,得二十稔。”噫!吾以至道乙未岁,自翰林出滁上;丙申,移广陵;丁酉,又入西掖;戊戌岁除日,有齐安④之命;己亥闰三月到郡。四年之间,奔走不暇,未知明年又在何处,岂惧竹楼之易朽乎!幸后之人与我同志,嗣而葺之,庶斯楼之不朽也。
咸平二年八月十五日记。
[注]①王禹偁(954—1001),北宋文学家。②刳:剖。③幽阒辽夐:清幽寂静,辽阔绵远。阒,静。夐,远。④齐安:古郡名,在今湖北黄冈市。
11.下列句子中加点字的解释,不正确的一项是
A.远吞山光,平挹江濑 挹:汲取 B.幽阒辽夐,不可具状 具;具体
C.第见风帆沙鸟、烟云竹树而已 第:但,只 D.幸后之人与我同志 幸:希望
12.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是
A. B.
C. D.
13.下列各组句子中,全都属于叙写作者谪居竹楼的乐趣的一组是
①因作小楼二间,与月波楼通 ②远吞山光,平挹江濑
③夏宜急雨,有瀑布声 ④宜鼓琴,琴调虚畅
⑤公退之暇,披鹤氅,戴华阳巾 ⑥焚香默坐,清遣世虑
A.①②③ B.④⑤⑥ C.③④⑤ D.②③④
14.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.文中描绘丁竹楼清幽的环境,表现作者潇洒淡泊的生活情趣和被贬后豁达自适的心情,同时也透露出不满的情绪。
B.文章先写黄冈多竹和用竹造屋的好处,再略写竹楼外所见的优美景色,然后详写竹楼内所适宜做的四件事情:夏听急雨,冬听密雪,鼓琴咏诗,围棋投壶。
C.文章引齐云、落星、井斡、丽谯四座历史上有名的高楼与竹楼作对比,表明作者喜爱竹楼、甘愿清苦、鄙夷声色、不慕荣华的高尚情怀。
D.文中多用排比,着力渲染,叙中夹议,寓情于景,特别是对于竹楼各种声响的生动描绘,更是各具特色,极富诗意。
第Ⅱ卷 ( 非选择题威共108 分)
四、(21分)
15.把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。(9分)
⑴皆竹楼之所助也。(2分)
译文:
⑵送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。(3分)
译文:
⑶未知明年又在何处,岂惧竹楼之易朽乎!(4分)
译文:
16.阅读下面两首元曲,完成①~②题。(6分)
[双调]清江引
贯云石
咏梅(其一)
南枝夜来先破蕊,泄露春消息。偏宜雪月交,不惹蜂蝶戏。有时节暗香来梦里。
咏梅(其三)
芳心对人娇欲说,不忍轻轻折。溪桥淡淡烟,茅舍澄澄月。包藏几多春意也。
①从“南枝夜来先破蕊,泄霹春消息”和“溪桥淡淡烟,茅舍澄澄月”这两句中任选一句,就其手法和效果作一简明赏析。(3分)
答:

②两首小令都是咏梅,但在状物言志上各有侧重,请作简要分析。(3分)
答:

17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选1题,6分)
(1)岳阳楼历来是文人歌咏的对象。如杜甫的“ , ”就表现了岳阳楼的苍凉,孟浩然“ , ”体现了诗人的豪情;范仲淹表现志向的“ , ”更为山水添色,使岳阳楼名震天下。
(2)① , 孰能无过?,善莫大焉。 (《左传》)
②庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 , 。 (李商隐《锦瑟》)
③民生各有所乐兮, 。 ,岂余心之可惩? (屈原《离骚》)
五、(27分)
阅读下面的文字,完成18~21题。
月光破碎
玄 武
①有一年,所有形式的字迹剧烈晃动,变得模糊、朽烂、面目可憎。我抛弃书卷,离开上班下班和回家的路。辗转很多地方,有一天,就到了岳阳。
②乘车常过汨罗,那是我崇敬的楚国诗人的故乡。红土丘陵遍生低矮的灌木,它们在风中摇曳、在雨中默然。在黄昏暗淡里临近和远去。每每伫目凝视“汨罗”路标,心中总生起类似于凄迷的复杂情绪;而我终于一次也没有前往。
③我在春天的岳阳街上行走。初来时这里浓郁的小城气息让我感到亲切。我记得在一条并不宽大的小河里游泳,记得在夜里捕捉萤火虫,记得窗前竹影的摇曳。然后,憎恶自亲切中滋生开来。我和工商局的人员讨价还价,和公安局的人员讨价还价,和租住的小楼房东老大大讨价还价。我在春天的岳阳街上行走,时常有强烈的不真实感:我怎么在这里呢?
④有一天,雨开始无昼无夜、无休无止地落下来。
⑤“霪雨霏霏,连月不开”,我想到的仅仅是范仲淹的句子。我在岳阳楼看到范仲淹的句子。无心游玩,但洞庭湖还是映在了眼前。
⑥我没有想到洞庭湖竟这般阔大。水混浊着,荡动着。不可或歇。我迷恋它原初的名字:云梦泽。它更应该是北方大泽,不应在湘地。《山海经》里说的“河渭不足,北饮大泽”,那大泽该是这样的所在。很多年后,我明白地目睹洞庭,当时就减轻了内心的饥渴。或者说一种文化上的认同,略略减轻了内心的纷扰。
⑦岳阳原本与饥渴感颇有联系。上古时大旱,射日的后羿曾在此杀死巴蛇。我得承认我是迷信的,有着致命的宿命感,比如对水的迷恋与恐惧,一种复杂的交织的情感。登上驶往君山的小舟时,我心生惧意。“洞庭波兮木叶下。”时值春末夏初,我无端地想起屈原的诗
句来。
⑧也想到苏轼在洞庭深夜所见的荒败景象。想到柳毅,一个怀才不遇者在洞庭与自然神的交流。想到水面上破碎的明月,以及漂浮着的峨冠。
⑨我身边的同行人开心地笑着。她不知我想着什么。其实我也不知她思量什么。我们都不知两年后,将彻底地分道扬镳。
⑩也不知不足一月后将返回故乡。又不足一月,我在电视上看到,我曾走过、居住过的场所,为自洞庭湖冲出的凶猛洪水所吞噬。这一半洪水泛滥。有传言说,为保武汉,有可能将洞庭炸开,牺牲岳阳。真如此的话,岳阳将永远成为洞庭的水底。
当然包括我曾经生活过的那些地方。
我此刻的书写像对梦境的记录,一切呈现飘浮的状态。它们莫可名状地显现,在不知道的地方隐去。的确曾经真实发生过吗?我还不能明悉这经历和生存必然性的原因。
我看到我的父亲,我在长沙的车站送他。我听到他自嘲般地说,这么多年没出过门了,在车站看到这么多人,好像还有点怕呢。
我看到我的女儿,她两岁。我牵着她的手,在夜间走过一所空荡荡的楼房,灯惨淡地照着,楼道拐了一个穹又一个弯,似乎永远没有尽头。
而七年已经过去了。我的女儿昨天说,爸爸,我梦见你带我走过一座楼房,走廊一直走不到头。
有一些暗昧的东西,一些苗头,也许将在时间中一点一点昭示,一点一点不容改变地、清晰地显现,一点一点坚定地证实。七年以后,今天,我沉浸在字迹中,觉得强烈的饥饿感在平息下来。
(选6《散文》2005年第9期,有删节)
18.为什么作者“每每伫目凝视‘汨罗’路标”心中总生起类似于凄迷的复杂情绪”?(4分)
答:

19.如何理解“岳阳原本与饥渴感颇有联系”这句话的含义?(4分)
答:

20.阅读第③段,回答问题。(6分)
(1)本段写了作者在岳阳的生活,主要运用了什么修辞手法?(3分)
答:

(2)为什么作者的感觉会从“亲切”突然转到“憎恶”?(3分)
答:

21.从下列题目中任选一个,写一篇300宇左右的赏析短文。(13分)
(1)诗句的引用——简析《月光破碎》的语言描写
(2)铺垫的美——谈谈《月光破碎》的伏笔照应
(3)迷信吗——说说《月光破碎》中作者的观点态度
六、(60分)
22.阅读下面的文字,根据要求作文。
有人说,人生就是不断拥有和寻找的过程。不曾拥有,你会努力去寻找;失去拥有,你又会四处去追寻;有时,拼命寻找,你却失去了原来的拥有,有时,你苦寻不得,“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”……
你有这样的体验、感受和认识吗?请以“拥有与寻找”为话题,自选角度,自拟标题,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/17171709.html

小学三年级语文下册期末试题[人教版]
一、看拼音,写词语。(8分)
xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
(享受 ) (赛跑 ) (羡慕 ) (寓言 )
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
(唾沫 ) (蔬菜 ) (交换 ) (倒塌 )
二、比一比,再1组词。(4分)
恰(恰好 ) 堆(堆满 ) 预(预言 ) 镜(镜子 )
给(送给 ) 稚(稚拙 ) 项(项目 ) 境(环境 )
三、根据意思写出寓言故事三则。(3分)
1、与及时改正错误有关; (亡羊补牢 )
2、与做出准确判定有关; (惊弓之鸟 )
3、与明确方向有关; (南辕北辙 )
四、写出下列近义词。(4分)
马上(立刻 ) 赞叹(赞美 ) 节俭(节约 ) 观赏(欣赏 )
五、 将下列词语补充完整。(4分)
亡羊(补牢 ) 聚(精 )会(神 ) (小 )(巧 )玲珑 学而(不 )(厌 )
提(心 )吊(胆 ) 小心(翼 )(翼 ) 恋(恋 )不(舍 ) 彬彬(有 )(礼 )
六、 选词填空。(5分)
鼓励 勉励
1、这次语文考试的成绩有了提高,老师___鼓励_________我们说:“要继续努力,不断进步。”
2、老师经常用这样一句话来_____勉励___________我们:“有志者,事竟成。”
严厉 严肃 严格
3、爸爸的神情变得__严肃__________起来。
4、我__严厉_________地批评他。
5、家长和老师对我很严格____________。
七、请将正确答案的序号填入括号内。
1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示
(1)心明眼亮(3 ) (2)亮相(4 )
(3)洪亮(2 ) (4)明亮( 1)
2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西
(1)一穷二白(4 ) (2)不白之冤(2 )
(3)白费力气(3 ) (4)东方发白(1 )
八、默写古诗:
嫦 娥
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《一个小村庄的故事》选段,回答下面的问题。(15分)
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
1、在文中找出下列词语的反义词。(3分)
出现——(消失 ) 增加——(缩小 ) 缩小——(扩大 )
2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是 、_____________________。我自己还能分别写两个, 、 。(4分)
3、坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的语句。(2分)
4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法,意思是
(3分)
5、你对小村庄的人们说几句话吧。(3分)

二、阅读下面的短文,回答文后的问题。(15分)
会飞的蒲公英
初夏的一天,我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿,妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一(侧、则),那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来。飞呀飞,飞得老高老高的。我费了好大的劲儿,才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 。
“真奇妙!”我赞叹着说,“我也要去!”
妈妈的话在我幼(稚、难)的心灵里(流、留)下了深深的印象,晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飞呀,飞呀……
1、在文中的 内加上恰当的标点。(2分)
2、选择( )里恰当的词打“√”。(3分)
3、文中写颜色的词语有:
这么多种颜色,用文中的一个四字词语可以概括,这个词是: 。(3分)
4、填空。(3分)
广阔的( ) 圆圆的( ) 幼稚的( )
5、你最喜欢文中的哪一种花?请说说理由。(2分)

6、你还能介绍几种花吗?(2分)

第三部分:习作(30分)
这次习作,就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事,可以写喜欢的
人,可以编故事……要注重把内容写具体,把句子写通顺。
试题二
一、拼一拼,写词语。(6分)
yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。(5分)
浊( )锐( )捂( ) quān( ) jīn ( )
圈 禁
烛( )悦( )梧( ) juàn ( ) jìn ( )
三、填一填,再归类。(6分)
南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )( )( )有味 ( )( )有礼 ( )( )不倦 ( )( )不舍
①含有反义词的:
②描写人物品质的:
四、读一读,照例子写句子。(6分)
例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。
战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。

例2、花都开放了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。
泉水流淌着。 。
例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山,越过大海,来到温暖的北方。
我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。

五、想一想,选词填空。(3分)
1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲,但是对我们的要求还是挺( )的。
2、精彩 美丽 今天,李明表演的节目真( ),博得了同学们的阵阵掌声。
3、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了,心情格外( )。
六、忆一忆,根据课文内容填空。(16分)
1、花盆里长不出苍松, 。
2、七夕今宵看碧霄, 。 , 。“七夕”就是 。
3、《画杨桃》告诉我们,同一个事物从不同角度看,会有所不同的道理。那么,《亡羊补牢》告诉我们: 。
4、一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 ,凑成了 的小燕子。
5、《荷花》是我国著名作家 的作品,其中你印象最深的句子是:

6、写出你积累的名句两句:
阅读与思考
一、忆一忆,填一填。(6分)
这学期学了不少课文,我对《 》一文印象最深,因为

课外读过的文章也很多,我对《 》一文印象最深,因为

二、读一读,写一写。(2分)
“春来了,风儿轻轻地吹,鸟儿喳喳地叫,花儿悄悄地开,阳光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。
比喻句:
拟人句:
三、读一读,答一答。(9分)
( )天空中出现了一道美丽的彩虹。
( )小鸟听了,觉得彩虹更美啦!
( )风停了,雨住了,太阳出来了。
( )彩虹说:“请不要赞美我,这是太阳的功劳。”
( )小鸟赞美地说:“多美的彩虹啊!”
1、请将上列句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。
2、这段话是按( )顺序写的。
3、读了这段话,你最喜欢的是( ),因为( )。
四、阅读短文,按要求作答。(11分)
小院的西面是花圊,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,老人爱在架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
1、这段话是按 顺序写的。小院西面是 ,北面有个 ,院子东面种着 南面是 。其中写得最多、最详细的是 。
2、写出下面词语的反义词。 高大( ) 热闹( )
3、用“--------”划出打比方的句子。
4、给文中画□的地方加上标点。
5、照样子写词语:绿油油 漂漂亮亮
6、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称叫 。
习作。(30分)
我们常常爱幻想,假如我是神笔马良,我要画出坚固的大堤;假如我是市长,我要让所有公民住上新房;假如我是服装设计师,我要设计出自动调节的服装;假如我是云朵,我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀!请以《假如我是……》为题,把你的美好愿望表达出来。
一、基础知识(25分)
1、认真拼读,并能写好(正确、端正、匀称)。(10分)
Lí míng tè shū téng tòng cuī cù yù hé

luǒ lù kuān chǎng ào mì shū cài yóu yù

2、将下面每道小题词语读音或书写完全正确的一项选出来填在括号里。(3分)
1)A 售卖 徒峭 B 演秦 莲蓬 C 饱涨 匆忙 D启程 暑假 ( )
2) A 窟窿(long) 轰隆(lōng) B 情不自禁(jìn) 冶(yě)炼
C 相似(sì) 饲(sī)养 D 像花儿似(shì)的 教诲(huǐ) ( )
3) A便(pián)宜 丝绦(tiāo) 呜咽(yè)
B分享(xiǎng) 比较(jiào) 模(mó)样
C咆哮(xiāo) 挨近(āi) 稚拙(zhuō)
D疾(jí)飞 青苔(tái) 满载(zài) ( )
3、下列每组词中有一项与其他各项不同请将序号填在“( )”里。(3分)
1)A廉洁 B详略C爱憎 D 奖惩 ( ) 2)A反正 B善良C恶劣D浑浊 ( )
3)A姹紫嫣红 B层峦叠嶂 C苍翠欲滴 D群芳吐艳 ( )
4、组词语(3分)
倦( ) 裁( ) 渴( )
圈( ) 截( ) 喝( )
5、“薄”字有4种意思——【 A迫近 B 轻微,少 C不厚道,不庄重 D看不起】,仔细读下列词语,选择正确的意思将序号填在“( )”里。(4分)
刻薄( ) 日薄西山( ) 薄情( ) 厚古薄今( )
6、按要求写句子(2分)
1)夸父奔跑着去追赶太阳。(改写成比喻句使原句更生动)

2)我们应该珍惜时间。(将句子换一种说法使语气更强烈)

二、积累运用(25分)
1、“ ,二月春风似剪刀。”这句诗用了比喻的手法,将
比喻成 ,体现了春风的神奇。像这样描写美好景色的诗句我还会写:“
, 。”
2、夏天,花园里繁花似锦,蜂蝶嬉戏,正如杜甫的诗句:“ ,
。”
3、常言道:“ , ”。要亲身体验,勇于实践,才可能成功。
4、巧用成语:教室里一点声音也没有可以说是 ,广场上人很多可以说是
,小村庄周围没有几户人家则是 ;人深受惊吓脸上会 ,
又冷又饿可以说是 ;老师耐心教育你的神情可以说是 ,你认真学习可称得上 ;单田芳讲评书总是 ,每次听到高兴时大家都会 地叫好。
5、本册教材中,《路边的橡树》让我们感受到筑路工人 的心,《和时间赛跑》让我们感受到应该珍惜时间,正如那句格言 。《可贵的沉默》使我们认识到应懂得 ,正如《游子吟》中所说的“ , 。”而《她是我的朋友》则让我们认识到
的可贵,正如那句无名氏的诗:“ , 。”
6、“七夕今宵看碧霄, 。”出自于林杰的《 》。
7、暑假就要到了,请你对同学们说一句吉言:
8、晓明平日不好好学习,一到考试就“ —— ”(写一句歇后语)

三、阅读理解(30分)
(一)《珍珠泉》片段(16分)
最有趣的,当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了!开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在“扑哧”一笑中消失了!有时候,透过密密的树叶,太阳筛下一束束金光,照在水面上,照在正升起的水泡上,一直照到潭底青褐色的石头上。水面和 潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊!
1、这段话中的第一句是 句,起到了 的作用。
2、本段的写作对象是珍珠泉的 ,它具有 、 、
的特点。
3、文中用了很多表示数量的词语,比如一嘟噜一嘟噜、 、 。
4、文中有两个表示时间顺序的词语,是 、 ,这样的词语会使短文更有条理。
5、联系上下文体会第四句话中“交错”的意思: 。
6、文中第一句话中的“冒”字换成“喷”可以吗?为什么?

三年级语文

题号 卷面分 第一部分 第二部分 第三部分 总分
得分
卷面分:3分。要求:卷面整洁,写工工整。
第一部分 基础积累与运用。(55分)
一、读拼音,写汉字,你一定能准确而规范地写出来!(8分)
jǐnɡ tì dīnɡ zhǔ luó xuán bēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( )

qiè qiè sī yǔ shǒu zhū dài tù
( ) ( )
二、下面各组词语中,在没有错别字的一组后面的括号里打√,有错别字的把它画出来,把正确的字写在括号里。(4分)
A、毫不在意 旭日东升 漆盖 教诲 ( )
B、炊烟缭绕 霞光万道 颜悦 隔璧 ( )
C、雄伟壮丽 俺耳盗铃 智慧 创举 ( )
D、贪婪 必须 愈合 欢腾 饲养 冲毁 ( )
三、在每句话的括号里填写一对意思相反的词语。(3分)
1、虚心使人( ),骄傲使人( )。
2、王爷爷一家人很注意( )用水,从不( )。
3、天渐渐地亮了,原来看得很( )的景物,现在越来越( )了。
四、按要求写词语或句子。(11分)
1、本学期,你一定积累了不少四字词语,请选择两个工整地写下来。(不重复本试题上出现过的)

2、按词语格式仿写,各写两个。
挨挨挤挤(AABB):
翩翩起舞(AABC):
乐滋滋(ABB):
3、补充歇后语的后半部。
砌墙的砖头——( ) 滴水穿石——( )
五、请选择合适的词语填空。(4分)
只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……
1、为了编写这部药物书,李时珍( )在治病的时候注意积累经验,( )亲自到各地去采药。
2、我不用箭,( )拉一下弓,这只大雁( )能掉下来。
六、请把下面的句子写具体。(5分)
1、母亲把蚕沙( )地从匾里清出来。
2、在( )的深海里,都有许多光点,像( )的星星。
3、( )的老爷爷( )地看着他的两头小白猪变成了小金猪。
七、把下面的句子补充完整,你肯定行!(4分)
1、 ,行必果。 2、少壮不努力, 。
3、有志者, 3、 ,人无再少年。
八、仿例句,写句子。(6分)
例:风筝花花绿绿,各式各样,有“老鹰”,有“鹦鹉”,有“仙鹤”,有“蜈蚣”……
1、花园里

例:杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。
先……随后……最后……

九、本学期,从课文和课外读物中,你一定积累了不少优美的句子,请你选最喜欢的两句写在下面的横线上。(4分)
1、
2、
十、这个学期,我们在课本中学习了五首古诗,请把你最喜欢的一首默写下来,可别忘了写上题目和作者的姓名!(6分)

第二部分 阅读积累与运用 (12分)
阅读《荷花》选段,回答问题。(每个问题2分)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨(āi ái)挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,露出嫩(nùn nèn)黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵 很美 看看那一朵 也很美 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
1、请在 上加上恰当的标点符号,要细心考虑!
2、给带点的字选择正确的读音,用“√”表示,别选错哟!
3、“莲”字用部首查字法应查 部,用音序查字法应查 。
4、用“ ”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子,标上①②。
5、你最喜欢这两段话中哪一个句子?请规范地摘抄下来并说说你喜欢它的原因。
摘抄:
我喜欢它的原因是

不想跑操场就加紧复习了,这样可不好哦

在贵阳是西西弗书店有买


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