初一年级数学教学工作总结
第一，摒弃旧的教学观念，建立全新的教学理念。在教学中，改变了自己在以往在课堂教学中的主角角色：采用分层走班的形式，让每个学生都有所得，尽量让学生走上讲台，由学生将知识灌输给学生。让学生在课堂上充当主角，在教师的引导下进行演绎，自主、合作地获取知识。
第二，教师应从知识的传授者转变为学习的组织者、引导者、合作者与共同研究者，要让学生演好主角的角色就必须为学生设计好适合学生演绎的剧本。因些，本人认真钻研教材，为集体备课和学习材料的设计做好充分的准备。
第三、尊重个体差异，面向全体学生“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。”这是新课标努力提倡的目标，这就要求教师要及时了解和尊重学生的个体差异，承认差异，要尊重学生在解决问题的过程中所表现出来的差别，不挖苦、不讥讽，相反在问题情境的设置、教学过程的展开、练习的安排中，都要尽可能让全体学生能主动参与，使学生能根据自己的实际情况选择有所为和有所不为或有能者有大作为，小能者有小作为的练习。如在七年级第二学期，学完“二元一次方程组的应用”后要求学生完成一些给出方程组编写联系实际的应用题，并让学生交流评议，这样有能者得到淋漓尽致的发挥，理解不深者也可以仿照例题的背景通过借鉴书本完成。
第四、在课堂教学上突出了精讲巧练，做到堂上批改辅导和及时的反馈。
由于人数较多，新学生的数学层次参差，有针对性的辅导还不完善。另学生学习的参与度还可以提高，体现在组讨论、新知识的举例交流等合作学习，今后还可适当增加。七年级的学生学习方法较单一，可加强学法的指导。第五、改变单纯以成绩高低评价学生的学习状况的传统评价手段，逐步实施多样化的评价手段与形式：既关注学生知识与技能的理解与掌握，又关注学生情感与态度的形成与发展；既关注学生的学习结果，又关注他们在学习过程中的变化与发展。本学期所任教的（11）班中，（11）的学生生性好动任性，自制的能力比较差，容易形成双差生，为此，我在反复教育的基础上，注意发掘他们的闪光点，并给予及时的表扬与激励，增强他们的自信心。经过近一年来的新课程与新课标的实施，我深感在教学的理念上、教师与学生在教与学的角色上、教学的方式方法上、师生的评价体系上都发生了根本的转变，这都给教师提出了新的挑战，因此，只有在教学的实施中，不断地总结与反思，才能适应新的教学形势的发展。
因此，我觉得要想教好学生就要做到：
1、倾听学生说，做学生的知音。
2、相信学生能做好，让学做，独立思考、独立说话，教师要诱导发现，凡是学生能做的不要包办代替。
3、放下老师的“架子”和学生交朋友，来一个变位思考，让学生当“老师”。
4、教学上掌握好“度”及时指导学生的学习方法。培养学生举一反三的能力。
一年级下册数学工作总结精选三篇
20___年本人认真备课、上课,及时批改作业、做好课后辅导工作,严格要求学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这学期的一年级数学教学工作小结如下: 一、思想工作方面: 首先我在思...
2022一年级数学教学个人工作总结
本学期我担任一年级数学教学工作。认真学习,深入研究 教学 方法 。立足现在,放眼未来,为使今后的教学工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结 经验 教训,继往开来,以促进 教育 工作更上一层楼。经过一个学期的努力,可以说紧张忙碌而收获多多。 一、备好课 认真备课,不但备...
小学数学老师一年级工作总结
数学是学习现代科学技术必不可少的基础和工具。以下是我整理的小学数学老师一年级工作总结，欢迎参考，更多详细内容请点击查看 本学期我担任一(3)、一(4)班数学教学工作，作为教师，由此感受到自己肩上的担子之重。由于低年级教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向...
一年级秋季学期数学教师工作总结
一年级秋季学期数学教师工作总结 一、注重学生思维的训练 数学是思维的体操，只有让学生具备了有序思维的习惯，才有学好数学的可能性。在平时的教学中，我比较注重学生思维过程的培养。具体做法如下：1、多问几个“为什么”对任何一个答案得出，都要让学生说出为什么。例如对习题“妈妈买了10个苹果后，...
小学一年级数学下册教研组工作计划
下面是我整理的关于小学一年级数学教研组的工作计划,欢迎阅读。 小学一年级数学下册教研组工作计划 (一) 一、指导思想 本学期数学备课组将以新课程标准、新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线,引导数学成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围。以“规范...
一年级数学教师工作小结
时间过得真快，一转眼这学期又很快过去了。以下是我为您整理一年级数学教师工作小结,供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击查看。本学期，任教的班级是一年级。由于是学生刚进入小学阶段的第一个学期，因此，课堂上除了进行数学知识、方法、技能的教学任务以外，还有培养学生的各种良好学习习惯的...
一年级上学期数学工作总结
一年级上学期数学工作总结2本学期,我任教一年级数学。一年级学生年龄小,自制力差,学习时明显受心理因素支配,上课好动,不遵守纪律,爱玩小东西,开小差等等。刚开始时,对于毫无教学幼儿经验的我,有相当大的难度。经过我的不懈努力,请教有经验的老师,不断向她们学习,不断钻研新课标,还通过上网,接受学校培训等渠道,不...
一年级数学怎样分层教学法
2. 一年级数学教学工作总结 3. 关于小学一年级数学的学习方法建议 4. 小学一年级数学案例分析反思 5. 一年级数学‘教学工作总结 6. 一年级数学教学工作总结例文 7. 一年级数学下册教学工作总结 8. 一年级数学下册教学总结以及2020年计划 9. 一年级数学教学计划范文 10. 2020年上学期一年级数学教学...
小学一年级数学教研活动计划
对于一年级数学的教学,老师要做哪些计划呢?下面是我收集整理的小学一年级数学教研活动计划以供大家学习。 小学一年级数学教研活动计划(一) 一、指导思想 以学校提出的以雅育雅,自主发展为指导,围绕学校的工作重点从愿意到明白,聚焦课堂教学开展本期数学教研组工作,完善相关管理制度和机制,使得教研组团队建设专业化,教...
一年级数学培优补差工作计划怎么写
计划工作是管理活动的桥梁,是组织、领导和控制等管理活动的基础。这篇关于一年级数学培优补差工作计划怎么写的文章,是为大家整理的,希望对大家有所帮助! 【篇一】 一、学生情况分析: 本学期,我担任一年级的数学教学工作。有学生47人,学生刚从学前上来,学习习惯非常不好,组织纪律性也差,由于他们年龄偏小,活泼好动...
甄奇悦止： 本期以来,我任七年级六班数学教学工作,收益良而多.总体看,我认真的执行学了校教育教学工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索.为指导今后教学,对一期的...
博山区19178817973： 教师学期工作收获总结模板 ？
甄奇悦止： 时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,我们收获了许多成长,如今不妨坐下来好好写写工作总结吧!下面小编给大家带来教师学期工作收获总结模板,希望能...
博山区19178817973： 数学教师专业工作总结规范 ？
甄奇悦止： 我们写工作总结的过程就是通过对实践过程进行认真的分析,找出经验教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理性认识.下面给大家带来一些关于数学教师专业工作...
博山区19178817973： 7年级数学学期总结1000字 - ？
甄奇悦止： 有人这样形容数学:“思维的体操,智慧的火花”.足以说明数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用.于生活中学数学有人说:“数学是深奥的,变化莫测的,让人搞不懂,猜不透.”但在我眼里,数学至多是一套...
博山区19178817973： 如何抓好数学教学工作 - ？
甄奇悦止： 一、保持和提高学生学习数学的兴趣 兴趣是最好的老师,兴趣对于一个人认识新事物,探求新知识的重要性,起着非凡的影响作用.小学数学教学中,首要应重视培养学生正确的学习动机、良好的心理品质. 保持和 发展学生学习数学的兴趣,...
博山区19178817973： 初中数学总结怎么写? - ？
甄奇悦止： 经过几年的课改实践,我感觉自己的角色和教学策略与以前比较发生了很大的变化.通过认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理...
博山区19178817973： 初中数学教学反思 - ？
甄奇悦止： 刚开始课改实验时常想,数学课无论怎样改,还不是代数学公式,用公式进行运算;几何学定理,用定理进行证明,能改到哪呀.随着课改的进一步进行,作为一个课改实验的数学教师,我切实体会到新课改给我和我的学生带来的诸多意想不到...
博山区19178817973： 初中数学教学案例初中的,随便那个年级.2000字.案例和反思 - ？
甄奇悦止：[答案] 2.3 平行线的性质 一、教材分析: 本节课是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书(五四学制)七年级上册第2章 第3节 平行线的性质,它是平行线及直线平行的继续,是后面研究平移等内容的基础,是“空间与图形”的重要组成部分. 二、教...
博山区19178817973： 教职工个人年度考核总结5篇 ？
甄奇悦止： 工作总结分类不是绝对的,相互之间可以相容、交叉.如《___大学___年度工作总结》,按性质讲是工作总结,按范围讲是单位总结.下面给大家分享一些关于教职工个...
博山区19178817973： 怎样开展数学教学工作 - ？
甄奇悦止： 在新课改的小学数学课堂教学中存在着一个普遍的问题就是教学效率低、教学效果差,其原因是多方面的,需要广大教师和教学研究人员认真研究教学的策略,更新观念,发挥主观能动性,钻研教材、把握教材、创造性地使用教材,改革课堂教...
