山居秋暝朗读节奏划分 《山居秋暝》朗读节奏
翻译：
空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临使人感到已是初秋。皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧响知是洗衣姑娘归来，莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。
诗中有色彩之美，诗人善于用色彩渲染意境，他喜欢用青、绿、白诸色创造恬静的意境，给人淡雅，清新的美感。此诗中的月、松、竹、荷、山石的主色是绿和白，整幅画的青绿色的基调配得十分和谐、素雅，符合诗人隐居的心境。
另外，诗人对于动静描写的运用也很成功，自然界和人的活动既有动态，也有静景，诗人以动写静，把整个诗的境界反衬得更为幽静。
这首诗一个重要的艺术手法，是以自然美来表现诗人的人格美和一种理想中的社会之美。表面看来，这首诗只是用“赋”的方法模山范水，对景物作细致感人的刻画，实际上通篇都是比兴。诗人通过对山水的描绘寄慨言志，含蕴丰富，耐人寻味。
山居秋暝朗读节奏划分
山居秋暝朗读节奏划分为：空山／新雨后，天气／晚来秋。明月／松间照，清泉／石上流。竹喧／归浣女，莲动／下渔舟。随意／春芳歇，王孙／自可留。《山居秋暝》是唐代诗人王维的诗作。此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的...
《山中与裴秀才迪书》如何划分朗读节奏
近\/腊月下，景\/气和畅。寒山\/远火，明灭\/林外。步\/仄径，临\/清流也。我们学过的王维的一些诗句：高中《山居秋暝》“空山新雨后，天气晚来秋。明 月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。作者在前文实写冬景的基础上，为朋友虚构了一 幅美丽而充满生机的山中春日图，图中草木葱茏，...
奇怪的近义词是什么朗诵并解释古诗山居秋暝
朗诵诗的解释 无固定格律，以 节奏 明快、音调 和谐 为特色， 适合 于朗诵的诗体。 朱自清 《论朗诵诗》 ：“笔者以为朗诵诗应该有独立的地位，不应该有独占的地位。” 朱自清 《论朗诵诗》 ：“这正是朗诵诗的力量，它活在行动里，在行动里完成。” 词语分解 朗的解释 朗 ǎ 明亮 ，光线 ...
申明橘红：[答案] 山居秋暝 唐 王维 空山 / 新雨 / 后,天气 / 晚来 / 秋. 明月 / 松间 / 照,清泉 / 石上 / 流. 竹喧 / 归 / 浣女,莲动 / 下 / 渔舟. 随意 / 春芳 / 歇,王孙 / 自 / 可留.
海安县17712499692： 山居秋暝读时在哪里停顿 - ？
申明橘红： 山居秋暝 唐 王维空山 / 新雨 / 后,天气 / 晚来 / 秋.明月 / 松间 / 照,清泉 / 石上 / 流.竹喧 / 归 / 浣女,莲动 / 下 / 渔舟.随意 / 春芳 / 歇,王孙 / 自 / 可留.
海安县17712499692： 山居秋暝从内容上可以划分为几个层次? - ？
申明橘红： 山居秋暝从内容上可以划分为四个层次.这首诗前三联(六句)都是写景,可分三个层次.首联是概括描写山中秋夜的全貌;颔联接着具体描绘山中夜景;颈联则进一步由物及人,而这是山中秋夜动人的一笔.此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分...
海安县17712499692： 王维的《山居秋暝》 - ？
申明橘红： 《山居秋暝》 作者:王维 空山新雨后,天气晚来秋. 明月松间照,清泉石上流. 竹喧归浣女,莲动下渔舟. 随意春芳歇,王孙自可留.【注解】: 1、螟:夜色. 2、浣女:洗衣服的女子. 3、春芳:春草. 4、歇:干枯.【韵译】: 一场新...
海安县17712499692： 诵读《山居秋暝》,私人是如何从视听.动静的角度表现“空”、“静”之美的 - ？
申明橘红： 山居秋暝 王维 空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照(静),清泉石上流(动).竹喧归浣女,莲动下渔舟.随意春芳歇,王孙自可留.视听、动静:明月松间照,清泉石上流.月光透过松竹枝照下来,清澈的泉水在山石间流淌.通过视觉、听觉写出了山间景色的静谧.另外,“竹喧归浣女,莲动下渔舟.”是通过声响,表现人隐在景后,视觉上带来画面感,写出在山中静谧之中的动景.
海安县17712499692： 概括山居秋暝的内容 - ？
申明橘红： 山居秋暝的主要内容:空旷的群山沐浴了一场新雨,夜晚降临使人感到已是初秋.皎皎明月从松隙间洒下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流.竹林喧响知是洗衣姑娘归来,莲叶轻摇想是上游荡下轻舟.春日的芳菲不妨任随它消歇,秋天的山中王...
海安县17712499692： 语文朗读节奏划分!？
申明橘红： (1)此/犹文轩/之与敝舆也; (2)宋所谓/无雉兔鲋鱼者也; (3)吾/视/其辄乱,望/其旗靡; (4)可/以一战,战/则请从; (5)下视其辄,登轼/而望之. (6)公输盘/为楚/造云梯之械; (7)宋无罪/而攻之. 做完这几题我也晕了, 有些点太难断了, 比如“为楚造云梯之械” 这动宾短语到底该不该分开呢? 要是又来朗读不用分, 可如果是吟诵那就得把“造”和“云梯之械”分开了. 分句子也得见机行事啊, 他如果有上下文你就可以推, 理解意思也可以推, 判断句型也可以推, 所以还得你自己多加吟诵理解啊.
海安县17712499692： 试分析《山居秋暝》颔连联和颈联的平仄与对仗 - ？
申明橘红：[答案] 明月松间照,清泉石上流.仄仄平平仄,平平仄仄平.明月--清泉(偏正形名);松间--石上(方位名词短语);照--流(动词) 竹喧归浣女,蓬动下渔舟平平平仄仄,仄仄仄平平.竹喧 ---蓬动(主谓,名动)归--下(动);浣女--渔舟(名词性偏正短语...
海安县17712499692： 用“/”划出下列句子的朗读停顿 1.报君黄金台上意,提携玉龙为君死 - ？
申明橘红： 答案应为:报君黄金/台上意,提携玉龙/为君死本句是一个骈句,节奏必须整齐划一,黄金台是一个名词,但在此要按朗读节奏划分
