大青树下的小学给你什么样的感觉？
大青树下的小学是一所边疆的多民族小学，是一所美丽、团结、充满欢乐的小学。体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
文中：“大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。”
这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。大家虽然来自不同的家庭，来自不同的民族，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友。在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福的学习生活。“穿戴不同”“鲜艳的服装”“绚丽多彩”形成“绚丽多彩的学校”画面。
赏析：
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友，早早地起床，迎着朝阳，踩着露珠，高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学校走去。这句话描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。
句子中用了三个“从……”相似的结构的词语，和“有……有……有……还有……”让我们一读就在脑海里能形成清楚具体的画面，读起来朗朗上口，形成一定的语势，给我们有身临其境、耳目一新的感觉。这样的词句，我们叫它为“有新鲜感的词句”。
《大青树下的小学》给我们留下了什么样的印象?
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃…第1自然段：写大青树下的小学的学生在上学的路上和...
大青树下的小学感悟是什么?
大青树下的小学让我们大家感受到了在现代社会下小朋友的那种幸福的生活是怎么样的，而且也是来之不易的，我们要好好珍惜。
大青树下的小学表达了什么的感情
表达了友谊、团结和宁静的感情。《大青树下的小学》故事中描绘了不同民族的小学生们来到同一所学校，穿着不同的服装，却成为了好朋友。他们向小鸟、老师和国旗示意友好，展现了团结和友谊的情感。教室里的安静和同学们朗读课文的声音吸引了外面的动物，窗外的树枝不再摇动，鸟儿不再叫唤，这体现了宁静和...
大青树下的小学这篇课文讲了些什么内容?
大青树下的小学从上学路上、来到学校、课上认真读书、课下尽情玩耍四方面描写了一所滨江小学里的孩子幸福学习生活，表达了作者自豪、赞美的感情。第一自然段写了学生上学的路上和来到学校时的情景；第二、三自然段写了上课时和下课后的情景；第四自然段以赞美的文字点题，以景物的描写结尾。重点语句...
大青树下的小学感悟是什么
《大青树下的小学》是部编版小学语文三年级上册第一单元第一课。本组课文的专题是在快乐的生活里，我们一天天长大，引导学生一起去感受生活的丰富多彩。《大青树下的小学通过描写西南边疆的一所民族小学的孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文层次清晰、段落分明。先写上学的路...
《大青树下的小学》这篇课文主要讲了什么?
《大青树下的小学》是一篇抒情散文，描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。古老的铜钟，洁白的粉墙，还有摇曳的凤尾竹，是那么美丽。小学生来自不同的民族，在祖国的大家族里，在鲜艳的五星红旗下共同学习生活，是那么团结。他们上课认真读书，下课心情玩耍，小动物...
人教版小学三年级语文大青树下的小学的中心思想是什么
《大青树下的小学》通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。这篇课文课文先写上学的路上和来到学校时的情景；再写课上和课下，最后以自豪的感情点题。
我为什么喜欢这所大青树下的小学?
我喜欢这所大青树下的小学是因为：这是一所美丽、团结、欢乐的小学。出处：吴然写作的散文《大青树下的小学》，又名《我们的民族小学》通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文先写上学的路上和来到学校时的情景；再写课上和课下，最后以自豪的感情...
《大青树下的小学》表现了什么?
通过描写小动物，表现学生们的读书声很动听，同时表现不同民族的学生和睦相处，共同进步。原文是：这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤...
大青树下的小学有什么特点?
大青树下的小学的特点是：这是一座美丽的学校，这是一座团结的学校，这里的生活幸福美好。《大青树下的小学》是部编版小学三年级上册中的一篇课文，描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。课文按上学的路上、来到学校、上课、下课、文末点题为顺序描写，充分体现...
令雄莱普： 是一所边疆的小学也是一说所可爱的小学.
淮北市19839227377： 人教版小学三年级语文大青树下的小学然后我好像看到了什么 - ？
令雄莱普： 看到了美丽的学校,绿树成荫的学校,流连忘返的学校. 《大青树下的小学》描写了小学生欢乐幸福的学校生活,它体现了我国各族儿童之间的友爱和团结. 《大青树下的小学》是一篇抒情散文,通过描写西南边疆的一所民族小学,反映了...
淮北市19839227377： 三年级上册大青树下的小学,比喻句拟人句 - ？
令雄莱普： 比喻句:这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.最有趣的是,跑来了两只猴子.这些山林里的朋友,是那样好奇地听着.下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多...
淮北市19839227377： 大青树下的小学中这段话中哪句话让我们感觉到下课时很热闹用波浪线在文中画出? - ？
令雄莱普： 《大青树下的小学》让我们感觉到下课时很热闹的句子: 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹.
淮北市19839227377： 大青树下的小学描述了怎样的场景 - ？
令雄莱普： 《大青树下的小学》, 先描述上学的路上和来到学校时的情景; 再写课上和课下的情景. 最后以自豪的感情点题. 反映了孩子们的学习生活, 体现了祖国各民族之间的友爱和团结.
淮北市19839227377： 大青树下的小学上课了,你是怎样学习的?下课了,你又是怎样做游戏的?仿照课文第二三自然段写一写??? - ？
令雄莱普： 写作思路:将自己上课学习,下课玩耍做游戏的情景详细地描述出来,把自己在学校的感受和体会写出来,将同学们的热情也描述出来等等.正文:清晨,从天桥上,从马路上,从高楼大厦里,走来了一群小学生.他们向在教室屋檐上的燕子...
淮北市19839227377： 大青树下的小学难道不是一所美丽可爱的小学吗?换一种说法意思不变 - ？
令雄莱普： 大青树下的小学难道不是一所美丽可爱的小学吗?换一种说法意思不变 改为陈述句:大青树下的小学是一所美丽可爱的小学. 希望能帮到你!
淮北市19839227377： 大青树下的小学描写了各民族的小学生什么 - ？
令雄莱普： 描写了各民族的小学生团结向上、热爱生活的情景. 文章描写我国边疆地区的一所大青树下的小学,在学校里,各民族的小学生身着鲜艳的服装,把学校装点得绚丽多彩;古老的铜钟,还有凤尾竹,更增添了学校的乡村气息和民族特色. 来自...
淮北市19839227377： 山狸忘记了什么?大青树下的小学. - ？
令雄莱普： 山狸忘记了搜集野果和食物,被教室里小朋友们朗朗的读书声给吸引住了.他们好奇又羡慕,希望自己也能化身为人,走进教室,和大家一起天天向上.
