小学一年级上册语文课文有哪些？

小学一年级上册语文教案5篇
1.小学一年级上册语文教案 教学目标 1、认识8个生字,能按笔顺规则正确、工整地书写4个生字,感受汉字的字形美。认识一个部件。 2、正确流利地朗读课文,背诵课文;初步认识方位。 3、激发学生识别方向的下兴趣以及积极参加体育锻炼的热情,养成锻炼的良好习惯。 教学重点:学习生字;正确流利地朗读课文,背诵课文。 教学...

小学一年级上册语文教案范文5篇
1.小学一年级上册语文教案范文 《豆儿圆》 教学目标: 1、学习看拼音识字,并综合运用原来学过的识字方法认识本课9个生字,会正确书写3个生字,重点指导"在"的写法。 2、通过学习儿歌,利用熟字巩固刚学的6个复韵母,练习看拼音识字。 3、学习正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 4、通过学习儿歌,感受丰收的...

小学一年级语文上册课本都有哪些?
一年级语文课本的内容如下：1、第一单元：识字1《天地人》：天地人，你我他。2、第一单元：识字2《金木水火土》：一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。3、第一单元：识字3《口耳目》：口耳目，耳目口手足。站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。4、第一单元：识字4《日月水火》：日，月...

部编版小学一年级上册语文《天地人》教案【三篇】
整理了部编版小学一年级上册语文《天地人》教案【三篇】,希望对你有帮助! 《天地人》教案一 设计说明 《语文课程标准》指出:低年级的识字教学要让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。要想让学生获得浓厚的识字兴趣,积极主动地投入到以后的识字活动中,这一节的识字体验尤为重要。然而,刚入校园,学生良好的学习习惯...

部编版小学一年级上册语文《四季》课文原文及教案
雪人大肚子一挺, tā wán pí de shuō 他顽皮地说: wǒ jiù shì dōng tiān “我就是冬天。” 【篇二】部编版小学一年级上册语文《四季》教案 一、知识与技能 1.认识10个生字和三个偏旁,学习一个多音字,会写3个字。 2.正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。 3.了解课文内容,了解四季的美丽。 二...

一年级语文上册《明天要远足》教学设计
1、这节课我们学到了些什么知识? 2、布置作业:抄写生字。 一年级语文上册《明天要远足》教学设计3 【教学目标】 知识与技能 1、会认11个生字,会写4个生字。 2、会认 “目”1个偏旁。 3、准确、流利地朗读课文,读准字音。 4、有感情地朗读课文,注意语气的跌宕起伏。 情感态度与价值观 培养学生对大自然...

一年级上册语文优秀教案
人教版一年级上册语文教案第一课 本课的教学目标:能正确、流利地朗读课文,背诵课文。让学生通过观察和朗读,感知四季的不同特征,激发对大自然的喜爱之情。 教学重点是学习朗读课文,在课文中识字。 学情分析: 我们的教学面对的是刚入学的六、七岁的孩子,学生缺乏生活经验,对儿歌中所涉及到的“谷穗弯弯”不太容易...

一年级上册语文《大小多少》是什么?
一年级上册语文《大小多少》课文如下：一个大，一个小，一头黄牛一只猫。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一个大，一个小，一个苹果一颗枣。一边多，一边少，一堆杏子一个桃。课文《大小多少》是一首儿歌。这首儿歌有四小节组成，而每个小节只有两行字，节奏感比较强，读起来朗朗上口。通过对课文...

一年级上册语文课文原文是什么?
一年级上册语文课文原文《 大小多少》 一个大,一个小。一头黄牛一只描。 一边多,一边少。一群鸭子一只鸟。 一个大,一个小。一个苹果一颗枣。 一边多,一边小。一堆杏子一个桃。讲解：一、学习目标 1.通过归类识记、图文对照等多种方法，认识“多、少、黄、牛、只、猫、边、鸭、苹、果、杏、...

一年级上册语文教案
湘教版一年级上册语文教案1 教学目标: ★正确认读本课十三个生字,会写六个生字。 ★理解课文内容,了解大山里的生活场景。 ★能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 ★展开想象,感悟文章内容。 过程与方法: ★观看大山风景组图,让学生初步感悟大山景色之美。 ★合作探究,识记、学写生字; ★在情境中体会...