什么是课堂实录

作者&投稿:赵玉 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 该词意思是指在上课时对于课堂情况进行实时录制。
是一种记录课堂活动和教学过程的方式,通常是指对课堂情况进行实时录制,包括教师讲解、学生互动、课堂氛围等各个方面。通过课堂实录,可以真实地再现课堂教学情境,帮助教师反思自己的教学行为和教学效果,促进教学水平的提高。同时,课堂实录还可以提供给学生复习和巩固课堂所学知识的机会,有助于提高学生的学习效果。


一流课程实验课的课堂实录是什么
一流课程实验课的课堂实录是能体现高阶性、创新性和挑战度,要让学生跳起来才能够得着,要保持一定的挑战度、创新性和高阶性。

论文课堂实录是什么意思
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2点0B6展示与交流的视频作业是课堂实录还是录屏讲解?
课堂实录就是录像课课堂教学实录,顾名思义,就是在上课时对于课堂情况进行实时录制。不同于微课需要讲求制作精致,课堂实录更加讲究真实性,旨在展现上课时的真实情况,同时录制时间较长,一般为一课时40~45分钟或者是连续两课时的内容。如果条件允许,专用摄像机录制我们在黑板上的演示教学过程,这样摄像...

中小学实验精品课是课堂实录吗
是。在课堂真实场景下,而精品课是老师录制的微课视频,是课堂实录,同时还需上传教学设计、学习任务单、作业练习、课件。精品课既不是一节完整的(40分钟)课堂教学实录,也不是传统意义上以突出教学重点、突破学习难点为主要任务的教学资源性质的微课。

课堂实录怎么写
教师将自己或他人执教的优质课详细记录下来的一种文体。课堂实录一般有两种记法:第一种采用师生对白的方式记录,并用括号补注课堂气氛、动作等情况。第二种采用叙事的方法,把整个教学过程用写记叙文的一般方式记录下来。实录完成后,最好在实录后面加上教师自己的点评跟感想,更有助于阅读者的理解把握。

课堂实录要和教案,课件是同一课吗
不一样。教学设计是执教者依据对教材、学情分析而预设的教学步骤、流程及评价等,是一种预设;而课堂实录是记录师生双边活动的真实过程的,既有预设,也有生成。换言之,教学设计只是纸上谈兵,而教学实录则是真实的战场实况转播。

如何撰写课堂实录
就是教师教学行为与学生学习行为的互动实况记录,一般以师生对话记录为主。

课堂教学过程再现的实录过程是什么意思?
教学案例是真实而又典型且含有问题的事件。简单地说,一个教学案例就是一个包含有疑难问题的实际情境的描述,是一个教学实践过程中的故事,描述的是教学过程中“意料之外,情理之中的事”。

课堂实录一定是视频吗
不是。课堂实录不一定是视频,也可以是纸质版的,课堂实录是指详细记录了课堂上老师和学生的对话,板书等内容,纸质版也可以实现,只不过视频较为容易。

什么是教学实录与教案的关系?
教学实录是指围绕本课课堂教学实际展开的主要场景记录.教案是针对这节课的教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学和学法、教学环节所做的总体规划和设想;而教学实录是教案的具体化,与教案设计有出入和变化,是教案的具体体现和延伸.

美兰区15143441902: 什么叫课堂实录
郗志塞夫: 课堂实录是指围绕本课课堂教学实际展开的主要场景记录.课堂是学生学习的场所,或课堂是育人的主渠道.课堂是一种有结构的时期,学生在这个时期打算学习知识.教师或导师会在上课时,教导最少一个,甚至更多的学生.学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人,而在研究机构或工作单位(如医院、研究所)学习的人也自称学生,以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等.根据学习的不同阶段,我们可以把学生分为:幼儿园学生、小学生、中学生(初中生、高中生、中专生)、高等院校学生(专科生/高职生、本科生、硕士研究生、博士研究生)等等.

美兰区15143441902: 课堂实录和教学实录一样吗
郗志塞夫: 课堂实录和教学实录不一样.教学实录是指对老师教课的过程进行详细记录,包括课堂教学设计、教学目标、教学方法、讲解重点、学生反应等方面.通常用于评估老师的教学效果,以及改进教学策略和方法.课堂实录则是针对课堂整体进行记录,包括上课时间、上课班级、出勤情况、课堂内容、学生表现等方面.通常用于学校管理和考核,也是学生学习与成长的重要参考.虽然教学实录和课堂实录都是记录课堂教学过程的方式,但是它们侧重点和内容略有不同,需要分别进行记录.

美兰区15143441902: 什么是课堂实录 -
郗志塞夫: 所谓课堂实录,就是指对一节课的师生活动进行实时记录所记录下来的东西.

美兰区15143441902: 什么叫教学实录 -
郗志塞夫: 是指真实记录下师生在课堂上所有行为和语言的文本或音视频.有整堂课的,也有片段的. 教案就只是教师在上课前预先准备的文本.

美兰区15143441902: 什么是课堂实录,怎样简单记载 -
郗志塞夫: 速记一般记录重要的词汇,就像缩写句子一样.把修饰成分取消很容易记下来.当然,手速快可以全部记录,比如我就习惯速写.

美兰区15143441902: 什么是教学实录与教案的关系? -
郗志塞夫:[答案] 教学实录是指围绕本课课堂教学实际展开的主要场景记录. 教案是针对这节课的教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学和学法、教学环节所做的总体规划和设想;而教学实录是教案的具体化,与教案设计有出入和变化,是教案的具体体...

美兰区15143441902: 什么是课堂实录及评价 -
郗志塞夫: ⑴上节课,我们梳理了节选部分的文章内容围绕着盼歌—梦歌—寻歌—忆歌来展开情节内容,并且很多同学谈了初读后的感受,大多数人认为翠翠太过含蓄了,这种含蓄导致了她的爱情悲剧,并由此还总结出爱情是需要表达的,幸福是要敢于追求的! ⑵这其实只是对爱情本身的一种解读,我们说故事只是一种媒介,故事背后的东西才是此文真正的价值所在.这就是文章内蕴的东西,如何拨开云雾,认识文章的内蕴,这里面存在一个鉴赏解读的过程.这节课我们就以边城为范本,学习一种鉴赏文章的方法.

美兰区15143441902: 我是什么课堂实录 -
郗志塞夫: 亲和感性 无痕渗透——《我是什么》教学实录 游戏开课,激趣入文 师:今天这节课,老师要和大家做一个游戏:猜猜我是什么?游戏的规则是,我读完谜面最后一个字,你们才能举手.明白吗?生:明白了.师:很好.第一个谜面是这样的,...

美兰区15143441902: 教学设计和课堂实录一样吗 -
郗志塞夫:[答案] 不一样.教学设计是执教者依据对教材、学情分析而预设的教学步骤、流程及评价等,是一种预设;而课堂实录是记录师生双边活动的真实过程的,既有预设,也有生成.换言之,教学设计只是纸上谈兵,而教学实录则是真实的战场实况转播.

美兰区15143441902: 听课记录记什么 -
郗志塞夫: 与听课人身份及听课目的有关.一般说来教师之间的互相听课,听课记录应包括教学实录和教学评点两个主要方面.一、教学实录.主要包括:1.听课时间、学科、班级、授课教师、课题名称、授课课型等;2.教学流程.包括教学环节、教学内...

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