看书的方法

作者&投稿:弭闸 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
读书的方法和技巧都有哪些?~

1、读书不二法
一段时间内专心致志地只读一本书。清朝政治家曾国藩就是这样读书的:“诸子百家,汗牛充栋,或欲阅之,但当读一人之书集,不当东翻西阅。”这种读书方法,最适合那些想练好基本功,打下扎实治学功底的读书人。

2、波浪渐进法
一次读一本书,但不强求一气呵成,可以过一段时间再读。一部《昭明文选》,毛泽东上学时读过,上世纪五十年代读过,上世纪六十年代读过,到了七十年代还读了好几次。时间不充裕,或读一些“难啃”的大部头时,不妨采取这种方法。

3、比较品读法
此法是说一次读几本书,用比较对照的方法读书。写《魏书》的史学家夏侯谌听别人称赞陈寿写的《三国志》,心里不大服气,便找来细读,这才知道《三国志》却比自己《魏书》好,于是当即烧掉了自己的书稿。搞研究或者做论文时,用这种方法可以让你大受裨益。

4、垂直阅读法
看书一目十行,从上往下读,像下楼梯一样。因为有些书含金量太少,只用浏览。更快的方法也称之为“跳读“,就是抓住文章梗概,剪除背景、补叙等内容,跳过去不读。垂直阅读的方法可以有效地提高阅读效率,用于读一般的小说或快速浏览资料都不错。
5、字斟句酌法
此法讲究读书要一字一句,细细品读。好的作品信息量大,含金量高,大段速读难免消化不良,必须边读边思考。散文家秦牧,读书先是“鲸吞“,大体看一遍,然后是”牛嚼“,像牛反刍一样,仔细研究品味。用眼睛来读书只有眼见,用心去读书才有心得。字斟句酌法特别适合读经典。
6、精华提炼法
对于一些作品,不仅要精读,还要总结归纳,提炼出其中的精华。历史学家吴晗就特别擅长做读书卡片。他读书时,见到有用的句子就抄在一张卡片上。他读了几十年书,做了几十万张卡片。读完一本书,如果真能够提炼出几句有用的话来,就算没有白读。

1、泛读:泛读法则侧重阅读量,也就是广度。通过阅读来搜集大量的准备资料。
2、精读:精读法要求将读物中每一处细节完全读懂读透,追求的是深度。
3、通读:即从头到尾通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果。
4、跳读:这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去,向后继续读,就可前后贯通了。
5、速读:是一种快速读书的方法,对文章迅速浏览一遍,只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度,扩大阅读量。6、略读:略观大意;抓住评论的关键性语句,弄清主要观点,了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾,所以重点看标题、导语或结尾,就可大致了解,达到阅读目的。
7、再读:即重复学习,“温故而知新”。重复学习,有利于对知识加深理解,也是加深记忆的强化剂。
8、写读:读书与作摘录、记心得、写文章结合起来,手脑共用,不仅能积累大量的材料,而且能有效地提高写作水平,并且能增强阅读能力,将知识转化为技能和技巧。
9、序例读:读书之前可以先读书的序言和凡例,了解内容概要,明确写书的纲领和目的,有指导地进行阅读。读书之后,也可以再次读书序和凡例,以便加深理解,巩固提高。

10、选读:就是读书时要有所选择。可以结合自己的情况,有针对性地选择书目,进行阅读,这样才能达到事半功倍的效果。
参考资料:百度百科-读书

1. 找到适合自己阅读速度
每个人的阅读速度跟体质有很大关系,我之前也接受过全脑速读训练,非但阅读速度没上去,反而一度将阅读与痛苦划上了等号。阅读速度因人而异,不必强求,能一目十行、过目成诵自然更好,但像我一样读的慢的也不应该气馁。在这个信息大爆炸的时代,虽然唯快不破,但比较对象应该是自己。马拉松选手没必要追平刘翔的速度。有时,可以拿出酿制美酒的心情去品味一本书背后的深厚,读得慢有时就是因为想得更多。
那什么样的速度才是适合自己的阅读速度呢?教大家一个简单的方法,就是在阅读过程中留意一下自己的回看次数(回到上文重读),如果回看次数少甚至是不回看(注意区分两种情况:溜号造成的回看、难点造成的回看),就说明这个速度适合你。适合自己的阅读速度就是要保证阅读的流畅性,哪怕你用手指或笔在书上做引导都没关系。
当然,最好在自己的能力范围内尽量提升阅读速度。

2. 提高理解效率
每个人对书籍的理解能力都不同。视觉型的看两眼就明白了,听觉型的可能要读出来或听老师讲才能理解,书写型的可能要悲催的不停的记笔记才能理清思路。好吧,我承认就是书写型的……
找出自己理解力属性只是第一步,要提高理解效率还需要在采集、内化、调用这三方面进行深入探索。
采集:无论你是哪种理解力属性,只要不是圣人、神人、超人、外星人,建议大家都要做笔记。用笔记把阅读过程中遇到的未知的东西和能帮你解决问题的东西都记下来。什么经验流程、精辟见解、观点材料、名言警句通通不要放过。

常用的阅读方法有通读和细读两种。通读是为了弄懂大意、细读是为了掌握具体内容。

首先,阅读开头的段落,这部分介绍性的材料将会使我们熟悉作者将要讨论的主题思想。然后阅读下面各段的第一句话。这些句子可以使我们对文章内容有一个总体的概念,再阅读最后一段。这一段帮助我们对所覆盖的材料作一概括。

我们要注意作者用来加以强调的一切:标题、黑体、斜体、图表、图画以及章节后面的问题。这种预读应进行得很快,这样我们可以把注意力集中在段落大意或文章中心思想上。慢速的读者往往把注意力过多地集中在个别生词上,这样必然会影响我们对整个段落或整篇文章中心大意的理解。

在阅读过程中,我们必然会遇到不认识的生词。但在一般情况下,三两个生词是不会影响我们对全篇阅读材料的理解。

其次,要全面地重新细读全篇。第二遍阅读的速度取决于我们从对该材料的预读中所获得的信息和指导。例如,我们往往能够根据段落的第一句话或者主题句来判断该段落的重要性。若该段落看起来是重要的,那就要仔细地阅读;若根据我们第一次的阅读,这个段落似乎不太重要,那么就可以略读,但不要完全跳过它。

此外,我们的阅读方法是否适合作者的写作风格也是很重要的。在有些书里不少部分用黑体把主题标出来,请把这些标题作为理解内容的指南。章节后的问题使我们了解这一章里包含的内容,当阅读时,努力使所读材料与我们已知原有关该标题的内容联系起来。这是新材料吗?它与我们原先想的有关该主题的思想有所不同吗?

当我们继续阅读时自问这些简单的问题:为何(why)?什么(what)?谁(who)?何时(when)?何地(where)?怎样(how)?这种方法可帮助我们全神贯注于阅读上,因为当我们问这些问题时,我们作为一名读者正起着积极的作用。

一般说来,英语阅读有精读(intensive reading)、泛读(extensive reading)和快读(fast reading)三种形式。

精读的任务在于传授系统的基础语言知识(语音、语法、词汇、篇章 结构、语言功能意念等),训练基本语言技能(听、说、读、写、译),培养初步运用英语进行交际的能力。

泛读的任务在于着重提高阅读理解能力;培养细致观察语言以及假设、判断、分析、归纳、推理论证等逻辑思维能力;培养速读能力以及阅读的兴趣,扩大词汇量,增强文化背景知识。从用途上看,泛读的实用性最广。在实际生活里80% ~90%的阅读都是泛读。只有具有较强的、适应实际需要的泛读能力的人,才可以说具有阅读能力。

快速阅读则要求读者在非常有限的时间内迅速完成读者与作者书面交际的任务。在阅读过程中,略过无关信息,筛选有关信息,利用标题、段落、主题句和关键词语,辨认要点,迅速有效地获取重要信息。提高阅读速度,进行快速阅读也有一些具体方法和技巧问题,如快速泛读、计时阅读、略读和寻读等。 以上只是英语阅读方法的介绍,最重要的还是实践。一个人的阅读速度是由各种因素决定的,如知识的多少、语言水平的高低、视域的大小、阅读的习惯、精神集中的程度,等等。但只要下定决心,掌握各种阅读技巧,注意平时知识的积累,改进阅读方法,克服在阅读理解和阅读速度方面存在的障碍,进行大量的阅读实践,就一定能把阅读理解率和阅读速度提高一倍,甚至达到更高的水平。

高效的阅读速度已经成为获取更多有效信息的重要手段固然不错,但有速度未必就会有成效,往往许多人在看完一本书后不知其所以然,相反那些看书较慢但很认真的人来说,他们的效果要比前者要好得多!所有希望不要只一昧的想提高速度而忽视了理解的存在,你在提高阅览速度的同时也应注意理解方式的并用,二者有序的结合才是最好阅读效果!最后还是教你一种练习阅览的方法;你在练习阅读的时候打开轻音乐边听边看,一定要想方法把注意力集中到”看”的这边来,时间久了你一定会时半功倍,速度也会自然提高!祝你成功!!

一、看书一定要有兴趣,如果没有就要试着去培养自己的兴趣。像经济、法律这样的书尤其是如此。我们可以试着从生活的实际中找一些案例,增加自己的兴趣。比如说可以结合大学生的实际找一下法律的实用方面的东西。首先认识它的重要性,这样才会对它更有兴趣。

二、看书要注意一定的方法,不要只想着把它的内容记住。只把它记住是最笨的一种方法,我们之所以学习,是为了解决问题,而不是为了把这些知识记住。我们在看书的时候可以想一下它有什么用,它如何可以跟实际生活联系起来。

三、联系的记忆。把一些看似没有联系的知识,用一定的途径把它们联系起来。这样可以更加容易的把它记下来,而且也比较容易理解。这是很好的一个方法。

四、多去了解相关的知识,这样也可以适当的激发自己的兴趣,只要有把这些书看下去的欲望也就成功了一半了。

五、对自己不熟悉的知识应该不定期的去温习,在不同的阶段去看同样的事情往往会有不同的看法。比较不同时期的想法,也能较好的掌握这些知识。

看书的方法有很多的,只要我们有心去看它,不要嫌它烦,也不怕难,只要坚持下去,就一定会有很好的效果的。

随着我国与世界之间的交往越来越频繁,英语的使用程度也越来越高,这其中英语阅读对于我们尤其重要,很多第一手资料都是英文原版,而各种各样的英语考试阅读部分占的分数最高。那么在平日的训练中我们采用哪些方法才能有效的提高自己的阅读水平呢?

常用的阅读方法有通读和细读两种。通读是为了弄懂大意、细读是为了掌握具体内容。

首先,阅读开头的段落,这部分介绍性的材料将会使我们熟悉作者将要讨论的主题思想。然后阅读下面各段的第一句话。这些句子可以使我们对文章内容有一个总体的概念,再阅读最后一段。这一段帮助我们对所覆盖的材料作一概括。

我们要注意作者用来加以强调的一切:标题、黑体、斜体、图表、图画以及章节后面的问题。这种预读应进行得很快,这样我们可以把注意力集中在段落大意或文章中心思想上。慢速的读者往往把注意力过多地集中在个别生词上,这样必然会影响我们对整个段落或整篇文章中心大意的理解。

在阅读过程中,我们必然会遇到不认识的生词。但在一般情况下,三两个生词是不会影响我们对全篇阅读材料的理解。

其次,要全面地重新细读全篇。第二遍阅读的速度取决于我们从对该材料的预读中所获得的信息和指导。例如,我们往往能够根据段落的第一句话或者主题句来判断该段落的重要性。若该段落看起来是重要的,那就要仔细地阅读;若根据我们第一次的阅读,这个段落似乎不太重要,那么就可以略读,但不要完全跳过它。

此外,我们的阅读方法是否适合作者的写作风格也是很重要的。在有些书里不少部分用黑体把主题标出来,请把这些标题作为理解内容的指南。章节后的问题使我们了解这一章里包含的内容,当阅读时,努力使所读材料与我们已知原有关该标题的内容联系起来。这是新材料吗?它与我们原先想的有关该主题的思想有所不同吗?

当我们继续阅读时自问这些简单的问题:为何(why)?什么(what)?谁(who)?何时(when)?何地(where)?怎样(how)?这种方法可帮助我们全神贯注于阅读上,因为当我们问这些问题时,我们作为一名读者正起着积极的作用。

一般说来,英语阅读有精读(intensive reading)、泛读(extensive reading)和快读(fast reading)三种形式。

精读的任务在于传授系统的基础语言知识(语音、语法、词汇、篇章 结构、语言功能意念等),训练基本语言技能(听、说、读、写、译),培养初步运用英语进行交际的能力。

泛读的任务在于着重提高阅读理解能力;培养细致观察语言以及假设、判断、分析、归纳、推理论证等逻辑思维能力;培养速读能力以及阅读的兴趣,扩大词汇量,增强文化背景知识。从用途上看,泛读的实用性最广。在实际生活里80% ~90%的阅读都是泛读。只有具有较强的、适应实际需要的泛读能力的人,才可以说具有阅读能力。

快速阅读则要求读者在非常有限的时间内迅速完成读者与作者书面交际的任务。在阅读过程中,略过无关信息,筛选有关信息,利用标题、段落、主题句和关键词语,辨认要点,迅速有效地获取重要信息。提高阅读速度,进行快速阅读也有一些具体方法和技巧问题,如快速泛读、计时阅读、略读和寻读等。 以上只是英语阅读方法的介绍,最重要的还是实践。一个人的阅读速度是由各种因素决定的,如知识的多少、语言水平的高低、视域的大小、阅读的习惯、精神集中的程度,等等。但只要下定决心,掌握各种阅读技巧,注意平时知识的积累,改进阅读方法,克服在阅读理解和阅读速度方面存在的障碍,进行大量的阅读实践,就一定能把阅读理解率和阅读速度提高一倍,甚至达到更高的水平。

高效的阅读速度已经成为获取更多有效信息的重要手段固然不错,但有速度未必就会有成效,往往许多人在看完一本书后不知其所以然,相反那些看书较慢但很认真的人来说,他们的效果要比前者要好得多!所有希望不要只一昧的想提高速度而忽视了理解的存在,你在提高阅览速度的同时也应注意理解方式的并用,二者有序的结合才是最好阅读效果!最后还是教你一种练习阅览的方法;你在练习阅读的时候打开轻音乐边听边看,一定要想方法把注意力集中到”看”的这边来,时间久了你一定会时半功倍,速度也会自然提高!祝你成功!!

1。要有个总体框架,知道每章节说的是什么,有哪些重要概念。章节间有什么关系
2。注意细节和基础知识
3。看书要不断重复,每一次看都会发现还没记住的知识,
4。用列表,对比的方式帮助记忆
5。遇到经常忘的,自己觉得难的知识点,记在笔记本上,重点复习。考试前拿着本就可以复习了
6。要注意联想,看到一段文字,可以联想到之前学过的知识

速度快慢是可以训练的,一般人看书实际是读,只是没发出声音而已,如果将读变成看就会快很多,自己练习不将文本还原成声音,只是文字,感知文字的意思,当然这是一个逐渐的过程


关于读书的方法有哪些
可以说,精读是最重要的一种读书方法 .3、通读:即对书报杂志从头到尾阅读,通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。4、跳读:这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读...

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