外国教育论著选读图书目录

作者&投稿:厍茂 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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本文集精选了多部外国教育论著,内容涵盖了教育理论、课程与教学、教育人类学、被压迫者教育学以及教育的未来趋势等多个方面。每一章节均围绕特定论著进行深入探讨,旨在帮助读者全面理解并应用这些经典的教育思想。



第一章《民主主义与教育》选读,通过上、下两部分详细解析该书的阅读方法、关键篇章的导读,以及课堂实录,帮助读者深入理解杜威的民主主义教育理念。同时,附有读书笔记,供读者参考和总结。



第二章《民主主义与教育》选读(下)继续深化上一章的内容,进一步探讨杜威思想的现代解读,课堂实录提供了实际教学应用的视角,读书笔记则帮助读者整理学习心得。



第三章《课程与教学的基本原理》选读(上)则聚焦于泰勒的课程与教学理论,从阅读方法、名篇导读到课堂实录,全面解析这一理论体系,为教育实践提供理论支撑。读书笔记则为读者提供了个人思考和应用路径。



第四章《课程与教学的基本原理》选读(下)深入探讨泰勒理论的精髓与影响,通过课堂实录展示了理论在实践中的应用,为教育工作者提供了宝贵的教学策略。读书笔记则鼓励读者反思并深化对理论的理解。



第五章《教育人类学》选读通过博尔诺夫的《教育人类学》导读,引导读者从人类学视角审视教育现象,课堂实录提供了实证案例分析,读书笔记则鼓励读者思考跨文化教育实践的意义。



第六章《被压迫者教育学》选读深入探讨保罗·弗莱雷的《被压迫者教育学》,课堂实录展示了革命教育理念在现实教育中的实践,读书笔记则鼓励读者思考教育公平与社会正义的关系。



第七章《学会生存——教育世界的今天和明天》选读通过对该书的深入解析,帮助读者理解教育在全球化背景下的角色与挑战,课堂实录提供了对未来教育趋势的展望,读书笔记则鼓励读者思考教育创新的可能性。



本文集不仅提供了丰富的理论资源,还通过课堂实录、名篇导读和读书笔记等环节,引导读者深入理解和应用这些经典教育思想。读者可以从中获得理论知识、教学策略、跨文化教育视角以及对教育未来的展望,为个人教育实践和学术研究提供宝贵参考。


扩展资料

《外国教育论著选读》是高等师范类院校教育学专业的一门必修课程。《外国教育论著选读》集华东师范大学教育学系数位中青年教师的集体智慧,在研究生"教育论著选读"核心课程的基础上,历经数年之功编写而就




柏拉图的教育思想
公元前387年,他返回雅典,在雅典近郊阿卡德米圣殿附近的园林中,创建一所学园,致力于教育工作,企图通过教育培养人材。 阿卡德米学园设礼堂和图书馆各一,演讲...“这三个等级的互相干预,彼此替代是国家的大害,应该是最大的坏事”(《西方哲学原著选读》上卷,第118页)。在柏拉图看来,由于各个等级的人是神用不同的...

王力平人物简介
在教学方面,王力平教授开设了包括“陈寅恪与文献学研究”、“敦煌学”以及“文献学经典论著选读”在内的多门课程,为硕士研究生和本科生提供了丰富的学术资源。她的学术影响力跨越国界,2007年至2008年,她曾作为访问学者前往韩国高等教育财团暨韩国延世大学进行学术交流。近年来,王力平教授参与了多项重要...

人教版高中语文有几本书
2、以下是一些常见的选修课,主要分为五类,分别是诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文学应用以及文学论著研读。但不同地区的选修课也有一定的差异,所以这仅供参考。3、一、诗歌与散文《唐宋诗词选读》《中外现代诗歌欣赏》《唐宋八大家散文鉴赏》《中国现当代散文鉴赏》二、小说与戏剧《〈红楼梦...

何其芳的资料
(论文集)1962,作家 《何其芳诗稿》1979,上海文艺 《何其芳选集》(1—3卷)1979,四川人民 《一个平常的故事》(散文集)1982,百花 《何其芳文集》(1—6)1982—1984,人文 《何其芳诗文选读》1986,四川教育出版社 《何其芳散文选集》1986,百花 翻译书目:《何其芳译诗稿》1984,外国文学出版社 ...

求助北京大学经济学院的学生,本人现在学工科,想跨系考经济的研究生,问...
清华的我不了解,北大的我很了解。经院统一出题。从03年起官方就不指定参考教材了。初试考微观经济学、宏观经济学和政治经济学。准备初试的时候,金融类的书籍可暂时不看,微观主要用张元鹏的书(北大出版社),宏观是多恩布什的(人大出版社),政治经济学用高教出版社逄锦聚主编的,和经济科学出版社崔...

北京师范大学继续教育与教师培训学院
本专业主要面向学前教育机构,如幼儿园、托儿所、亲子园等单位的教师工作,并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导,还能胜任与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。新闻 主修课程: 新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、中国历代...

设计艺术经典论著选读内容简介
《设计艺术经典论著选读(第3版)》是一部在前版基础上有所增删的杰作,旨在提升艺术设计专业学生的理论素养和人文情怀。本书分为三大部分:第一部分是中国古代设计艺术精华,从先秦到20世纪下半叶,涵盖了设计观念、理论和美学的重要篇章,揭示了我国设计历史的脉络。第二部分则跨越了时空,精选了外国...

蒋超的人物经历
荣誉称号。2005年7月被学校评为“优秀教育工作者”。蒋超教授从在《四川师范学院学报(哲社版)》1989年第1期发表第一篇学术论文至今,已在国家级、省级学术刊物上发表学术论文30多篇,1989年获“四川师范学院建国四十周年十月学术活动周征文”一等奖,1999年和2001年两度获康定师专学报“...

设计艺术经典论著选读编辑推荐
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中国近现代教育家有哪些
3、王国维。王国维是中国近、现代相交时期一位享有国际声誉的著名学者。4、陶行知。安徽省歙县人,中国人民教育家,思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。5、鲁迅。浙江绍兴人,原名周樟寿,后改名周树人,字豫才、豫亭,出身于封建官僚家庭。教育家是指...

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洪颜败酱: 个人觉得多读些中外教育思想的著作比较好,写的有精神,比如: 一生的学习(克穆那希提) 洛克的抄 教育漫话 苏霍姆林斯基 的 怎样培养真正的人 给教师的建议 学生的精神世界有不少书写的很教条主义,把学生当机械,当工具,那里边的...

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洪颜败酱: 我建议你去买本周宏写的(赏识教育)等方面的书,看过后还可让你的家长也看看,我想这不仅可以让你完成作业,对你与家长能产生共识与以后提高学习成绩都有所帮助的

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