雷雨人物描写作文300字

作者&投稿:锻曲 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 作文:雷雨300字

今天下午,晴朗的天气突然像娃娃脸一样说变就变。我站在窗前向远处眺望,只见一团团黑色的乌云迅速在空中集合。很快,一道道闪电划破长空,向大地劈来,雨娃娃正来势汹汹地袭向人间。它们“哗啦啦”地唱着歌,但是人们就没这个心情倾听它们的歌声,它们穿着雨衣,撑着雨伞,行色匆匆地赶路。

你听,雨点落在树叶上,发出淅淅沙沙的声音,这是雨娃娃在给树叶洗澡呢!雨娃娃还在屋檐上、田野上发出欢快的歌声。

雨越下越大,雨点连成一条条线,冲到地面,建起一朵朵水花。花草树木最喜欢下雨了,它们都昂着头高兴地沐浴呢!

过了一会儿,雨停了,太阳公公从云后面露出了灿烂的笑脸。人们纷纷从家中出来拉来,大街上又热闹起来了。花草树木经过雨水地洗礼以后,变得绿油油、水灵灵的,漂亮极了!我打开窗,一股沁人心脾的清新气息迎面而来,还带着淡淡的泥土混着青草的清香呢!

我喜欢下雨天!雨可以净化环境,让我们的生活变得更加美好,我爱下雨天!

2. 间接描写雷雨作文 300字 急

雷雨 天逐渐暗下来,渐渐e69da5e887aa62616964757a686964616f31333337616636地压低,变成了一种朦朦胧胧的深灰色,狂风刮来,大街小巷的每一棵树都发疯似的“舞蹈”,雷雨就要来临了。

那一刻,一道闪电划破天空,那闪电如同是一把利剑,一刹那间把天空劈成两半,紧接着,从天的远方传来一阵震耳欲聋的雷声,同时,天空中的乌云如浪潮似的翻滚着﹑拍打着,涌向一边。不等人眨眼,倾盆大雨从每个人头顶浇灌而下,豆大的雨点大片大片地从天空中盖下来,几乎紧密得没有一个角落是干的。

雨越下越大,每一滴雨滴碰到地面都溅开一朵儿美丽的水花,在一片小小的空地上,几乎每一秒都有一片成群的雨花儿绽放,只不过你还没来不及看清,它就匆匆凋谢了。这时,路两边的积水越积越高了,几乎能把你的整只脚都淹没了,在积水高得不能再高﹑下水道再也装不下一滴水的时候,倾盆大雨刹那间一大片一大片收了回去,雷雨总是这样匆匆地来,匆匆地去。

3. 关于雷阵雨的作文300字,要有3个比喻句

俗话说:“夏日的天,孩子的脸。”刚刚还是晴空万里,转眼间天色大变,天边出现了黑压压的云层,狂风拉着乌云遮住天空,大自然要开音乐会了,乌云就是演出前拉上的帷幕。

“轰隆隆”雷公公拿出珍藏很久的鼓,重重地敲了几下,鼓声震耳欲聋,把教室里的小朋友都吓了一跳。一道道闪电如巨龙飞腾,好像为 大自然这个舞台亮起炫目的灯光。“哗哗哗”豆大的雨点奏起了欢快的乐曲,音乐会开始了。

俏皮的雨点从云朵里蹦到地上,渐渐地湿漉漉的地上结起薄薄地水层,转眼间又变成一个个小小的湖。雨点落在湖中溅起一朵朵水花,仿佛是美丽的花儿在开放,又像是雨点在跳舞。“轰隆隆”雷公公又为在跳舞的雨点伴奏。

过了一会儿,雨停了,云散了,太阳公公又发出了灿烂的光芒。

4. 雷雨作文300字按前中后

本来万里的晴空,现在却像孩儿脸一样瞬变。

不经意间,狂风呼啸起来了。云们也不知疲倦的互相撞击,擦出一道道的电弧,伴着雷声从云间倾泻下来。

黄沙遍布了整个天空,呼啸着扑向地上的建筑、车辆、还有摆摊的小贩。雷雨来了,人们都躲到自己的屋子里或者别人的屋檐下,生怕自己被淋成落汤鸡。

但我却挺欣赏这景色的。站在家里的阳台上。

家在六楼,在我们这个小镇也算比较高的了。凭栏远望。

不经意间一幅幅壮丽无比的场面跃进了我的眼帘。北方的天空,本来是灰色的。

不过,经过夕阳和黄沙的渲染此时也蜕变成了耀眼的金色。南方的天际,本来没有一丝生气,但现在却不时有一两道电蛇划过,平添一丝壮阔景象。

半小时过去了,我去吃了些东西,等我回来再看窗外,整个天空都是满满的金黄,很安静,很恬适。西方的天空就好像灰色的巨大帷幕被锋利的刀子给割开了一样,露出一片羽毛似的天空,太阳的光芒就从这裂缝倾泄了下来,在周围密密匝匝的灰云的环绕下显得很突出,很耀眼,让人不由自主有一种心旷神怡的感觉。

不同的是,东方的天空中有一道接一道的闪电,仿佛是划破了天空,生生的击打在地面上。震人心魄。

我欣赏着景色,享受这上天美丽的恩赐。而地上的人们呢,他们都不约而同的裹紧了衣服,竖起了衣领,尽力蹬着车,咒骂这恶毒的天气:刚刚还是晴空万里,现在却变成了大雨瓢泼。

看他们的表情,恨不得瞬间回到家里——雨滴们虽然不是什么坏东西,但身上湿透的感觉也是很难受的。看看他们,又看看我自己。

我突然有种不一样的感觉。我现在在阳台上,有一层玻璃的保护,能够尽情欣赏这美景。

但那些行色匆匆的人呢,他们只能不停地加快自己的速度,以找到一个遮风避雨的地方。“所处的位置不同,看到的东西也可能不同吧。”

我在心里沉默。

5. 以巜雷雨为题目的300字作文怎么写

三伏天,孩子脸,天气说变就变.刚才太阳还把柏油路给“烤”化了,连空气都发烫,到处都是人们“哎呦!太渴了!”的声音,一脚踩到柏油路上,就会印出一个浅浅的脚印.一滴汗珠掉落在地上,就像洒在饿滚烫的炉子上,“滋”地一声化成白烟,顿时没了影儿.过了一会儿,就狂风大作,大风“呼噜噜”地刮着,树叶发出“沙沙沙”的声音.一些细枝“咔嚓”一声断了.天刹那间变成漆黑的一片.豆粒大的雨点“噼里啪啦”地打在窗户上.闪电看不惯人间,用几亿负荷的电流“嚓”地一声划破了无边的天际,又好似剪破了漆黑的瀑布;雷公也看不惯人间,发起了勃然大怒,“轰隆隆”的声音响彻天边.阵雨过后,一切又归于平静.大街上,人们“叽里呱啦”的吵闹声;树枝上,小鸟“叽叽喳喳”的叫唤声.真是热闹非凡啊!哦,这是大自然演的一部戏,一部出色之戏。

6. 人物描写300字

、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.老师的眼神,老师的语言,老师的身影,深深的埋在了我的脑子里.老师默默的点燃着他人,却悄悄地燃尽着自己.老师给新一代的人才指点迷津,使我们学会如何学习,如何珍惜生命。

学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

2、当诺大的教室只剩下我一个人时,我蜷缩在桌角抽泣着,看着窗外电闪雷鸣,树木在风雨中飘摇着,那个雷雨交加的夜晚,孤单,恐惧占据了我幼小的心灵,正当我尽乎绝望时,是您——老师紧紧地握住了我那双小手,将温暖传递给我,别怕老师带你回家,那轻柔的话语似乎还在我的耳边,那感觉仿佛在丢失了某样东西的瞬间又将他抓住了。如一团温暖的火焰照亮我的心房,而您温暖的又怎会是一双小手,那是我本已冰凉的心。

在风雨中是您拉着我的小手,将您宽大的风衣披在我瘦小的肩上,在雨中,您的背影是那样单薄,当您将我送回家时您的衣裳已经被雨水打透,而您还未来得及等学生说一声谢谢,就又钻进了风雨中。 3、每当我在书声朗朗的课堂上,我总是陶醉在您美妙的声音里。

您的声音就像叮咚的山泉,潺潺的小溪,奔腾的长江,我的心也和您一样在奔腾,在激荡。您就像一只为我们采撷知识的勤劳蜜蜂,让我们遨游在知识的海洋;您就像太阳之神阿波罗,托起我们明天的太阳,让我们幼小的心田时时充满温暖的阳光。

啊,老师,我们不会忘记,是您用您的爱给我们播种春天,播种理想,播种力量,啊,老师,我们不会忘记,是您用您的心点燃我们智慧的火花,用您的双手打开我们的心灵之窗。 4、每当我在欢乐的校园里,我总要深情地把校园眺望,看那旗台旁的小树在一天天长大。

您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;您就像一支蜡烛,照亮我们,耗尽自己,您的高尚品质让我感动,您的奉献精神令我敬仰。我又站在操场上,我们的教学大楼多么像一艘大海的航船,老师,您多么像我们的船长,指挥我们劈波斩浪。

啊,老师,我们不会忘记,是您用您手中的舵把握我们,使我们鼓起勇气,从此我们不再迷茫,驶向胜利的远方;啊,老师,我要为您唱响我心中的赞歌,我要好好学习,长大把祖国建设得更加繁荣富强!5、老师有一双会说话的大眼睛。我第一次见到她时,便被这双有魔力的眼睛深深吸引。

此后这双眼睛更是给了我我无数的温暖。课堂上,老师的眼睛里总是闪烁着对我们的鼓励和信任。

课下,我们也总能在老师的眼里看见幸福的微笑。老师的眼里一直充满温柔,即使是面对犯错误的我们,那双眼睛也仍然如和煦的春风那般。

它仿若有千言万语虽未说出却印在你的心里。我最喜欢的便是能在远远处就看见老师微笑的眼睛,感受着我们之间没有言语的交流,就连空气都充满幸福的感觉。

6、老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

7、感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。

您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

8、我有一位“野蛮爸爸”,他对我的要求十分严格,希望我成为“天之骄子”。假如我有什么事没做好,他那张慈祥的面孔会风云突变,露出一双十分可怕的小眼睛死死盯住我,令我十分害怕,此时的我连忙站住了,就连大气都不敢出,仿佛被孙悟空施了定神法一般,怕一不留神,爸爸发怒了,爸爸那狂人独创的怒吼拳,就会向你左右开工,上打下踢的,防不胜防,那滋味可不好受。

9、我深记得一次课间,您穿着一件像短裤又像裙子的衣服来到班里,我对这件衣服甚是好奇,便悄悄地伸手过去想揪一揪看个明白,您轻轻拍了一下我的手,我马上缩回来,同学们哄堂大笑。看着您似笑非笑的脸颊,却没有一丝生气,我的脸“唰——”地一下红了,您却笑笑说:“可越来越没样儿了哪!”我吐吐舌头,飞似的跑回了座位。

事后,我从同学口中知道了这样做对您甚不礼貌,您却没有当众斥责我。知道吗,老师?那个时候您在我心中的形象一下子高大了起来。

10、我的妈妈已经40多岁了,但是和我走在一起的时候,别人都说她比。

7. 求雷雨人物形象分析作文800字

⊙﹏⊙b汗,孩子,你高一的吧……我们去年才写过……可能写繁漪比较好写。

她算主角了……我以前写的一般,而且打上来太费神了~~:)楼主见谅哈~~~再就是建议你自己写比较好,哪怕是东凑西凑的都比人家原文的好啊(推荐你可以用一下我后面粘贴的人物名字的解读,写的时候在适当地方稍作精简改动加进去,可以成为文章亮点!!~~~)……(*^__^*) 嘻嘻…… 人物名解析 《雷雨》中暗藏玄机的名字: 很多人都知道,曹雪芹为《红楼梦》中人物命名可谓是煞费苦心,“红学”中还专门有研究姓名的流派。

受《红楼梦》的传染,我在理解《雷雨》的时候也特别注意人物的姓名。如果我的“姓名学”成立,那咱们就从《雷雨》人物姓名入手,解读曹禺从简单的姓名里传达给我的信息吧。

“周朴园”: 周公馆的“最高统治者”(周萍的父亲、繁漪的丈夫。)《雷雨》中“呼风唤雨”的企业家。

“雷雨”的诱因也可以说是在他的压迫下反抗的挣扎。“朴园”可谓是“‘仆’人满园”了,正因为他把所有人都当成的“仆人”所以在整个压抑黑暗的家庭氛围中,他感受不到一丝亲情的温暖。

就连后来他想和周冲(他的二儿子)亲近,试图“讨好”他,周冲都本能的躲避,拒之千里。 “朴园”的看似“朴素的守着真爱”。

一直怀念他“死去”的前妻,(鲁侍萍)但当鲁侍萍站在他面前时,他却想尽一切办法“打发”掉过去。想把自己那些 “不为人知”掩埋。

(用作家莫迪阿诺的话说“我的过去一片朦胧。”)他宁愿活在想象,对着一个死去的侍萍忏悔、怀念,也不愿面对现实活着的“证据”。

由此看来,“周朴园”的“朴素”只是他掩藏丑恶嘴脸的面具。——一个虚伪的资本家。

“蘩漪”真是个叵测的名字。 这是个受过高等教育的女性,她的思想和自由意识具有超强的前瞻性。

轰轰烈烈的爱、刻骨铭心的恨。对待周萍,(丈夫前妻的儿子)她爱的火烈无悔。

对待周朴园,她要彻底撕下丑恶的嘴脸。在那个思想固守的年代,她注定是个不安定因素。

“蘩漪”必定会在看似安静的水面上“频繁涟漪。” 而在周朴园的霸权下,必定不会容忍这种“涟漪”,所以就给蘩漪扣上了“病人”的帽子。

(在我看来,蘩漪思想的前瞻,正是向那个病态的时代的挑战。悲哀的是当只有一个人“正常”的时候,那么所有“不正常”的人就会视你为“异类”。

真理在少数人手里,少数又必须服从多数。~~~~~)蘩漪像被一个牢笼罩住,而在这种压抑中,她不得不爆发。

因此,周朴园是雷雨前窒息的死寂,蘩漪是雷雨中破天的闪电,而“雷雨”是那个时代人注定流下的伤心泪。 “周萍” 周家的大少爷,周朴园与侍萍的第一个儿子,(其中之一)如果说周家是一潭“死水”,那么“周萍”就是寄生在水面上的“浮萍草”,只要“繁漪”舞动一点“涟漪”。

这“浮萍”立刻就乱了阵脚。 周朴园回来了,周萍便借口要去矿上,忙着要了断和继母的“暧昧”。

一个抛弃一切的“逃”,一个义无反顾的“追”,懦弱的周萍“不敢”再爱了,而纯洁的四凤让他爱的没有太多的压力。于是他选择了四凤。

但又不生怕繁漪引来什么波动,所以要赶快离开这个恐怖的深渊。殊不知,这次繁漪要在周家掀起惊天骇浪,芸芸众生,在劫难逃。

《雷雨》的故事也就在这个大前提下展开了。 “周冲”鲜活的名字。

曹禺在他身上赋予了一个“聪”字,他的“聪”是“小聪明”:想和父亲商量把学费分出来让四凤(周家的仆人)上学,以为已经拥有爱的感觉。他的“聪”也是“大智慧”:因为他的理想国度正是时代发展的趋势,裂变中的时代正逐渐完成他憧憬的状态。

如果说繁漪的意识是前瞻性的。那么他的儿子(周聪)的思想便是前进性的。

前者是意识、后者是思想;前者是构想、后者是推动。当时周聪梦想中的社会,都成了当代的现实。

尽管如此,在那个时代,繁漪的“理性”被看作“病人”,周聪的“聪明”被称为“傻子”。 读到此,我不禁苦笑,《狂人日记》是用一个病态的人看一个病态的社会,而《雷雨》是用两个非主流的人来挑战整个的主流社会。

曹禺先生还真是个玩黑色幽默的高手。 在那个雷电交加的雨夜,那谭表面平静的死水终于压抑不住波澜,沉淀了三十年的往事在沉淤的污泥中翻起,一切虚伪的秩序就此颠覆。

把周家的人写完了,下次就该说我的四凤了! 关于名字,上次说完周家的人,今天该谢谢“鲁”家的人了,先说谁呢?“鲁侍萍”吧: 之前我说周家是一潭死水,周萍就是倚在水面上的“浮萍草”,而鲁侍萍就像是一辈子要侍候“浮萍”的那些人,用她自己的话说,是欠下了别人的债,要用一生去偿还,然而还是不够,又搭上了自己的女儿。鲁侍萍是个信命的女人,而偏偏又被命运捉弄。

鲁大海,对资产阶级波涛汹涌的仇恨,逐浪排山的愤怒。和自己的继父(鲁贵)形成鲜明的对比,对于与生俱来的仇恨,永不妥协。

鲁贵,“至贵至贫”永远周璇于本性和妥协之间,却每次都让本性妥协。像一只永远摇着尾巴的哈巴狗,等到鼓起勇气准备咬别人一口的时候,殊不知自己才是最先的受害者。

该说说四凤了,我感觉《雷雨》中每个人都有不同的理由接。

8. 人物描写的作文400字(写同学的)

瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断!

她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球!

“可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。

“小子,不错嘛!”她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动。

她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球“刷”地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!

9. 关于人物的作文小学作文300字

我 的 同 学 (人物描写片段)

瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断!

她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球!

“可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。

“小子,不错嘛!”她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动。

她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球“刷”地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!




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甫盛儿宝: 三伏天,孩子脸,天气说变就变.刚才太阳还把柏油路给“烤”化了,连空气都发烫,到处都是人们“哎呦!太渴了!”的声音,一脚踩到柏油路上,就会印出一个浅浅的脚印.一滴汗珠掉落在地上,就像洒在饿滚烫的炉子上,“滋”地一声化成...

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甫盛儿宝: 昨天,上午还是天气晴,一到下午天就暗了下来.这时,我们正在看残疾人表演.大风已经开始“呼呼”地吹了起来.我想这老天爷看来要翻脸了,可能还会大哭一场.“丁铃铃……”下课铃响了,老师让我们赶快排队回家.这时,我们排队...

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