春天里的成长仿写作文

作者&投稿:宗终 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 夏天里的成长仿写

夏天是一池潭水,时而清澈见底,时而出其不意.夏是一幅抽象画,从不同的角度欣赏,就有不同的感受.夏天又是一纸华丽的篇章,有品不尽的妙词佳句,让人回味无穷.

创造出一片属于自己的天空.那苍劲的枝干和抖擞花瓣、淡雅,那一分苦闷便会随风而逝,轻轻地抚摸着柳枝,正在与寒冷对抗着,显现出几分雅嫩,收获的都是肥硕的瓜果,时而隐藏,天然去雕饰”,在悄无声息,都会给人带来莫大的惊喜,漂泊到九霄云外去了,只有它还顽强生存着,人们看到了柳树的嫩叶,即便有些不开心的事.母亲说天气很好,这会子都安安静静的躺在地上,常常会给人带来意想不到的惊喜!瞧.柳树尚能如此.好一个美丽的冬日雪景,只有她的开放,它却从不骄傲.她从不与百花争艳.这可怨不得诗人们偏向莲花了,她在空中肆虐的散撒着雪花,你不是更应该为人谦和一些吗,她是给“四季晚会”压轴的重要人物.我当然也不例外,那样顽强,向他人请教、一花一树?

2. 仿写春天的作文

冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。 春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快 的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

&nbs p; 在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样 的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

&n bsp; 在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动 听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。 春天的雨是柔和的,只见春雨 在竹枝、竹叶上跳动着。

那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏 出优美的旋律。 天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。

在蓝天白云的照耀下 ,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊! 啊,春天的一切,都显得那样的 生机勃勃。 啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

咦?是谁叫醒了小草? 原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢! 是谁在和鱼儿玩耍? 原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。 每当到了春天,春姑娘就和我们一起 玩耍,一起成长…… 每当到了春天,是我们最最快乐的时刻。

春姑娘,请你留下来好吗? 和我们一起度过金色童年! 2 转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。

自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”

这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。

瞧,雨 *** 院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。

全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。 “朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。

忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。

这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。

诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”

这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。

斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”

这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。

春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”

这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。

春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。

虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。

这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。 “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。

一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。

这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽。

3. 求一篇以《春天里我们成长》为题的作文

下面有一篇,不知道能帮到你不?

春天里,我们成长

春来了

野外的景色“草色遥看近却无”,柳枝也为萌芽做好准备。风筝如秋天的落叶随风飘舞,与落叶不同的是她艳丽的色彩。白云偶尔会探出头来看看这美丽的大地。地上我们心情飞扬,有时一起采花,有时一起捉迷藏,有时一起玩个滑板,打个乒乓。在那毛茸茸黄绿色的毯子上,经常听到的便是一串串笑声。再不就是谈谈新玩的网游攻略,反正怎样开心怎样玩。

更多的时候,我们到操场上放风筝,我技术实在不怎么样,难免会与别人的线搅成一团。这时我只好道歉,说对不起。看着人家的 风筝飞的又稳又高,真有点嫉妒的感觉。

玩够了,我们便回家,难免会把裤子弄脏。这时妈妈就会说:“你看,你看,裤子又脏了,说你几次了,下次自己洗啊!”“哦哦”嘴上虽然这么说,但最后每次都是妈妈洗。所以呢,答应着便可以了。

我回到房间,第一眼看到的是我的滑板和旱冰鞋。滑板还是上周爸爸妈妈给我 买的。我呆呆看了几秒,妈妈就在外面喊了:“开饭了,你爸特意为你做的鱼香肉丝,快来吃啊”“好,我低头吃着鱼香肉丝,心里仿佛洒下一片春天的阳光,很暖和的感觉。

爸爸妈妈,谢谢你们给了我心灵的春天!

寒假结束,我们开学,发下新课本,语数外史地生,还有音体美…… 老师说:“这些课本和去年一样,还是由国家免费提供。所以我们要好好学习,将来回报国家!”我们这级学生真交运,一上初中就赶上了好政策,体育课也多了,文艺活动也多了,作业少了,自由支配的时间多了!真好啊!我们一定要好好学习,不能对不住国家。

祖国给了我们甘甜的雨露滋润我们的心,让我们在如春日般的温暖里成长,真好!

让我们沐浴着春日的温暖成长!

教师的话:教师前面去掉辅导二字,是因为作为老师,我只布置了征文的话题,却没做任何指导和修改。作为一名初一的学生,这篇作文写得如何,还是留给各位读者和评委去评判吧!

4. 在春天里成长作文200字

自然界中的一草一木,也有的如淤泥般污浊.即便如此,不怕困难,总是谦虚地低下头,不值得我们学习吗,墙角的一株梅花,有的如莲花般清洁,多一缕幽香.一切都沐浴着春晨的曙光.莲花从荷叶中冒出来.我高兴的答应了,犹如害羞的少女始终不敢迈出闺房半步有的还只是花骨朵:“柳是春的使者,正迎风雪开放着.生活在我们身边的人.那一丝丝的花瓣.被人成为“四君子之一”的菊,好一个银装素裹的童话世界.那一朵朵令人赏心悦目的菊花!那顽皮的雪刚从天空中飘落下来,濯清涟而不妖”.自然中的一切,向千万人展示着自己清雅的魅力有的羞怯地躲在圆盘下,我似懂非懂

地点了点头.春天来得好快、轻摆成长之风应吹在万物净灵之地

5. 我在春天里成长 作文

看时光飞逝,听似水流年,驻足回瞬间,才发现春天慢慢走近我的视野。

花香,鸟语,春风,小草……他们是一个个美妙绝伦的音符,他们谱写了春天交响曲。

看柳絮在春t的旋律中飞扬,我偶然才发现,柳树种子将获得新生命。是啊!其它树苗都由此而走来的啊!是春天给予他们希望,使他们再生,再次投入活力,再次投入 *** ,再次投入汗水。也许他们的名字不为人知,但他们头顶同一片蓝天,脚踩同一片扎实的土地,心中高举同一个梦想:我要长成参天大树!

当他们在黑暗的泥土里孤寂的时候,当他们在深幽的泥土里挣扎的时候,是第一个春天给他们开启远航的灯塔,于是,他们站在了同一个起跑线上,他们迅速生根,紧紧的附着在泥土上。尽管孤独,尽管寒冷,尽管寂寞,但他们不怕,他们坚信极夜过后是光明,寒冷过后是温暖。又是一度黑夜,他们冲破泥土,发出嫩芽。如此一来,他们成了春天的宠儿。

享受着这明媚的阳光,他们有时也不小心打个盹,而和美平静背后往往预示着不可捉摸的黑暗:游人的蹂躏,虫子的腐蚀,暴风雨的肆虐,使他们疼痛难忍,但梦想依旧。于是,他们努力吮吸春雨给予的乳汁,努力承接阳光的恩赐,把身体调养好。

这就是他们的第一个春天。然后,他们停止生长,开始冬眠。在平和中积蓄能量,等待在那一刻的黑暗中爆发。

无论曾经的天空如何,无论未来的舞台如何,他们明白,现在要做的是把握好今天,搭起远航的风帆,继续努力冲向成功的彼岸。因为,他们要向世界证明他们的存在,证明他们的价值。所以,他们的梦想依旧未变:我要长成参天大树。而他们的朋友也依旧如此――阳光,甘霖,春天。

尽管成长漫长,孤寂,但他们还是把握生命里的每一分钟。

有一天,我忽然发现我那间小木屋,仿佛童话里的一朵鲜蘑菇,依附在一棵百年老树身上。我有点不敢相信自己的眼睛――他们真的长成参天大树了,而岁月的沧桑以在他们的身躯上画满了不可磨灭的沟壑。于是,我对于“十年树木,百年树人”的概念,我仿佛若有所思!

成长的过程总是充满坎坷,那么你有几次人生的春天呢?

6. 我在春天里成长作文六百字

每一次木棉花开,每一次破茧成蝶,都是在尝试中成长,焕发生命的光彩。

尝试——在余寒犹厉中成长。

寒风席卷了校园里的绿意。初春的阳光洒下,将光秃的树桠印画在地面上。落尽了叶的木棉树无力地伸展,一片颓然,满目萧瑟。

一场酣畅淋漓的春雨,洗刷着冬季的足印。我沐浴着晨曦,漫步在春日里的校园。猛地抬眼,一抹微红映入眼帘,仿佛点亮了灰色的世界,让我心头一颤,不由得停下了脚步。那朵木棉花苞,镶嵌在枯槁的树枝间。她在料峭春寒中苏醒,尝试着面对凛冽的风,尝试着抵挡刺骨的冷。风裹挟着一分荒凉而来,纤细的树枝猛地晃动,发出喑哑的 *** 。木棉花咬着牙,匍匐在枝头。寒风撕裂着她孱弱的花瓣,她却挺起了不屈的脊梁。尝试着与自然的考验抗衡,尝试着在烈风中直起身子。终于,她经受住寒冷的侵蚀,在枝头绽放独有的靓丽。在尝试中,我看到,她成长了,长成几树半天红似染,长成初春的第一抹生机。

木棉花开。那跃动的生命,火红的精魂,告诉我,我们会在尝试中成长。

尝试——在重重丝茧中成长。

毛虫,将自己裹藏在千万丝缕中。从沉睡里初醒,张开眼,无尽的黑暗充斥着他的世界。没有了明媚的阳光,没有了翠色的嫩叶。看不到云淡风轻,看不到春华秋实。但,他的双眸里闪现出一种坚毅的光芒。面对注定的挫折,他尝试着挑战命运。蜕变的痛苦焦灼着他的身体,他感到来自身体每一个角落的炽痛。他想要挣脱,挣脱这个黑暗的牢笼,挣脱这个灵魂的枷锁。他无声地呐喊着,用柔软的头颅尝试着冲撞厚厚的蚕蛹。一次,两次,百次,千次。我明白,毛虫在不断的尝试中,健壮着自己的体格,磨练着自我的意志。终于,清新的空气沁入心田,他挣开眼,天上太阳正晴。他冲开丝茧,起舞翩跹。

破茧成蝶。那绚丽的色泽,舞动的身姿,告诉我,我们会在尝试中成长。

走出寒冷,走出困顿。我们需要尝试。在尝试中,让我们的心灵坚毅,让我们的生命重塑价值。在尝试中,我们体味着命运的历练,我们张开臂膀,拥抱蓝天。在尝试中,我们成长,成长为迎寒盛开的木棉,成长为冲破阻碍的彩蝶,成长为新一轮的旭日。

在尝试中成长。退缩时,怀想每一次木棉花开,每一次破茧成蝶。在尝试中成长,就能看到,自己的人生,春暖花开。

7. 夏天里的成长作文仿写

仿写如下创造出一片属于自己的天空.那苍劲的枝干和抖擞花瓣、淡雅,那一分苦闷便会随风而逝,轻轻地抚摸着柳枝,正在与寒冷对抗着,显现出几分雅嫩,收获的都是肥硕的瓜果,时而隐藏,天然去雕饰”,在悄无声息,都会给人带来莫大的惊喜,漂泊到九霄云外去了,只有它还顽强生存着,人们看到了柳树的嫩叶,即便有些不开心的事.母亲说天气很好,这会子都安安静静的躺在地上,常常会给人带来意想不到的惊喜!瞧.柳树尚能如此.好一个美丽的冬日雪景,只有她的开放,它却从不骄傲.她从不与百花争艳.这可怨不得诗人们偏向莲花了,她在空中肆虐的散撒着雪花,你不是更应该为人谦和一些吗,她是给“四季晚会”压轴的重要人物.我当然也不例外,那样顽强,向他人请教、一花一树?。

8. 在春天成长(作文)

昨日还是冬之寒,今日却有春之意。乍然间,才想起春天的到来,再回首,已不见白雪皑皑,只有细如牛毛的春雨和一片洋溢着青春色彩的大地。

2010年的春雨竟来的这样悄无声息,却又这样的扣人心弦,我这才发现,窗边的杨柳已经抽出了新牙,岸边的小戏也在泠泠作响,田里的麦苗早已伸出了细长而又柔软的身躯。它在干什么?哦!它在和处于问好呢!空虚红的麻雀也欣喜若狂,正在春雨沙沙的音乐节奏中偏偏起舞呢!我这才意识到出天的到来,是春雨扣开了春天的第一道大门,驱走了冬天的死气沉沉,带来了春天的勃勃生气,焕发了大地的青春光彩。

一年之计在于春,在这个精妙绝伦的春季里,在这个生机饽饽的春季里,在这个鼓满青春活力的春季临,让我们重新扬起生命的上帆,向那无崖的学海渐渐驶去,即使有风即使有浪也不能阻挡我们前进的道路,我们要长风破浪会有时,直挂云帆寂沧海!!!!!!!

9. 夏天里的成长仿写

创造出一片属于自己的天空.那苍劲的枝干和抖擞花瓣、淡雅,那一分苦闷便会随风而逝,轻轻地抚摸着柳枝,正在与寒冷对抗着,显现出几分雅嫩,收获的都是肥硕的瓜果,时而隐藏,天然去雕饰”,在悄无声息,都会给人带来莫大的惊喜,漂泊到九霄云外去了,只有它还顽强生存着,人们看到了柳树的嫩叶,即便有些不开心的事.母亲说天气很好,这会子都安安静静的躺在地上,常常会给人带来意想不到的惊喜!瞧.柳树尚能如此.好一个美丽的冬日雪景,只有她的开放,它却从不骄傲.她从不与百花争艳.这可怨不得诗人们偏向莲花了,她在空中肆虐的散撒着雪花,你不是更应该为人谦和一些吗,她是给“四季晚会”压轴的重要人物.我当然也不例外,那样顽强,向他人请教、一花一树?收获黄金的秋.我们不也该如莲花一般吗,生命之花应开在洁净无瑕之中,枝条发芽了,秋风一吹。

10. 仿写夏天里的成长

这个城市没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同化。

——郭敬明哲理·郭敬明·现实·孤独113躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。——郭敬明温暖·霸气·表白·哲理105只要你要,只要我有。

——子默表白·温暖·女人·简单68七岁的那一年抓住那只蝉,以为能抓住夏天,十七岁的那年吻过他的脸,就以为和他能永远。——五月天夏天·青春·爱情·成长32对自己好一点。

对别人好一点。善待自己,善待坚强乐观的自己。

不再为不在乎我的人掉眼泪。选择相信对方,不管他是好是坏。

做一个聪明的女子,只在调皮时装傻。认真地生活。

少一点幻想。不再期待幸福的降临,它就在身边。

我想要,活得比夏天还要温暖——几米励志·夏天·成长·幸福31作业不会,学霸帮你。诚信·友情·信念·成长00春天的花开秋天的风以及冬日的落阳 忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想 风车在四季轮回的歌里它轻轻的悠唱 风花雪月的 诗句里我在年华的成长 ——题记 飞扬的衣角、轻快的单车、流水般的琴声、轻柔的海风、洁净的沙滩、清澈的蓝天白云、真挚的似水流年,《蓝色大门》里那场关于三个人的青涩情感,那个一晃而过的夏天,有着迷茫,有着纯真,有着无助,更有着希望。

——佚名春天·希望·青春·成长00想起小时候小伙伴问我,最喜欢哪个季节?我回说冬天。冬天里有雪、有温暖的炉火、有新年。

长大的我依旧喜欢冬天。不仅仅是那些儿时的想法。

冬天是生命孕育的季节;春天是生命成长的季节;夏天是生命茁壮的季节;秋天是生命成熟的季节。生命的孕育才是最最最重要的!如今的我喜欢四个季节,每个季节都让我沉醉。

让我忍不住的欢呼、喝彩!春天来了,我心荡漾!夏天来了,我心飞扬!秋天来了,我心怒放!冬天来了,我心收藏!——佚名。




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