过去式怎么变？
所有动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。统计规则动词的过去式和过去分词由词尾加-ed构成，如果结尾有不发音e，只加d，而不规则动词的变化因词而异的。
英语常用动词的过去式形式有以下几种：
英语动词变成过去式的五种方法
1、一般情况下，直接加ed play——played look——looked watch——watched 2、以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d move——moved hope——hoped use——used 3、以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed study——studied carry——carried cry——cried 4、以元音字母+y结尾的，...
过去时态的变化规则是怎么样的?
过去时态的变化规则如下：1、一般在动词后加－ed。如：play-played，weigh-weighed，sign-signed。2、在以字母e结尾的动词后，只加－d。如：like-liked，hate - hated，date-dated。3、在以“辅音字母＋y”结尾的动词后，则改y为i，再加－ed。如：supply-supplied，fly-flied，study- studied.4、...
英语动词变过去式有哪几种方法?
英语动词变成过去式的五种方法 1、以t结尾的词，过去式与原型相同。如：put—put, let—let, cut—cut, beat—beat,read—read,must--must。2、以d结尾的词，把d变成t。如:build—built, lend—lent, send—sent, spend—spent。3、以n结尾的词，在词后加t。如：mean—meant, burn—burnt,...
英语中动词变为过去式的不规则变化的规律
1. 把动词原形中的o改为a，变成过去式。过去分词不变．如：become—became, come—came 2．把动词原形中的i改为a，变成过去式。如：begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam ，sink—sank，3．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。如：drive—dro...
英语过去式变化规律有几种?
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 规则动词的过去式变化如下: 1、一般情况下,动词词尾加 -ed ,如:work ---worked play---played wanted---wanted act---acted 2、以不发音的 -e 结尾动词,动词词尾加 -d,如: live---livedmove---moved taste---tasted hope---hoped 3、以辅音字母 + y结尾...
过去式变化规则
过去式变化规则如下：动词考查是英语学习的重点和难点，动词过去式和过去分词的变化是学生学习的“拦路虎“之一。为了避免枯燥的去记忆，我们可以用一些轻松有趣的口诀去记住动词过去式的变化形式。动词过去式的变化规则，规则动词的过去式变化如下：1、一般动词直接加-ed，e.g.look-looked。2、以e结尾的...
单词变过去式的方法
一、一般直接在动词后加ed。例：work-worked finish-finished help-helped。二、词尾为“辅音+单个元音+辅音”，以一个辅音字母结尾的重读闭音节，构成过去式时要重复词尾辅音字母，然后 + ed辅音字母结尾的重读闭音节究竟是什么呢？具体一点就是：辅音+单个元音+辅音 且该元音字母不发原来的音。三、...
怎么把单词变为过去式,一般规则有哪些
1、一般情况下，动词词尾加 -ed ，如：work---worked工作 play---played玩 wanted---wanted想要 act---acted表演 2、以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d，如：live---lived居住 move---moved移动 taste---tasted尝起来 hope---hoped希望 3、以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i ...
过去式与过去分词有什么不同?如何区分?它们是一样吗?
过去式表示过去某个时间里发生的动作或状态。过去式变化规则有：①规则变化：加ed②不规则变化。后者变化相对多一些，以上两种就是过去式的变化规则。（1）动词变化规则 一般动词直接加-ed，例如：look-looked；以哑e结尾的动词直接加-d，例如：dance-danced；辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，例如：...
过去式怎么写?
规则动词的过去式由“动词原形+ed”构成，具体变化有： 1. 直接在词尾加-ed。如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned； 2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。如：like—liked, live—lived, use—used, move—moved； 3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词...
乔楠前列： 用法 (规则的)1)一般情况下,动词词尾加 ed ,如: work—worked; play—played;want— wanted; act—acted (2)以不发音的 e 结尾动词,动词词尾加 d,如: live—lived; move—moved; decide—decided; decline—declined; hope—hoped;...
盱眙县17889114405： 怎样变动词过去式? - ？
乔楠前列： 以e结尾的词直接加d 以非元音+y结尾的词,去y加ied 以ay,ey,iy,uy,oy结尾的词,加ed 其他的直接加ed另外,重读闭音节要把尾部的字母双写加ed 含有重读闭音节的词语是单词最后一个音节以“辅音(随便多少个)+一个元音+一个辅音”结尾...
盱眙县17889114405： 过去式怎么变,,,,,,,,,,,,, - ？
乔楠前列： 解答 (1)一般情况下,动词词尾加 ed ,如: play-played;want- wanted; act-acted (2)以不发音的 e 结尾动词,动词词尾加 d,如: move-moved; decide-decided; decline-declined; hope-hoped; (3)以辅音字母 + y结尾的动词,把y变为i 再加ed,...
盱眙县17889114405： 怎么把单词变为过去式,一般规则有哪些 - ？
乔楠前列： 1、一般情况下,动词词尾加 -ed ,如:work---worked工作 play---played玩 wanted----wanted想要 act----acted表演 2、以不发音的 -e 结尾动词,动词词尾加 -d,如: live---lived居住 move----moved移动 taste---tasted尝起来 hope---hoped希望 3、...
盱眙县17889114405： 动词如何变过去式 - ？
乔楠前列： 一、不规则动词的过去式和过去分词相同,即“ABB”型1.元音字母有变化的有:get—got—got(得到)sit—sat—sat(坐)win—won—won(获得、赢得)shine—shone—shone(发光)find—found—found(发现)hold—held—held(...
盱眙县17889114405： 动词怎样变成过去式? - ？
乔楠前列：[答案] 普通变化 1直接在动词后加ed 2以不发音的e结尾的直接加d 3以辅音字母结尾末尾只有一个辅音字母的,双写末尾字母再加ed 4以辅音字母加y结尾的,改y为i再加ed 特殊变化就要自己积累了
盱眙县17889114405： 怎样变动词过去式? - ？
乔楠前列：[答案] 以e结尾的词直接加d 以非元音+y结尾的词,去y加ied 以ay,ey,iy,uy,oy结尾的词,加ed 其他的直接加ed 另外,重读闭音节要把尾部的字母双写加ed 含有重读闭音节的词语是单词最后一个音节以“辅音(随便多少个)+一个元音+...
盱眙县17889114405： 英语动词过去式怎么变 - ？
乔楠前列： 【过去式的变化规则】 ① 一般情况下,在动词原形后直接加ed. 如:wanted,played. ② 以不发音的字母e结尾的动词,直接加d. 如:hoped,lived. ③ 重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母,再加ed.如:stopped, shipped. ④ 以辅音字...
盱眙县17889114405： 动词变为过去式该如何变 - ？
乔楠前列：[答案] 普通变化 1直接在动词后加ed 2 以不发音的e结尾的直接加d 3 以辅音字母结尾末尾只有一个辅音字母的,双写末尾字母再加ed 4 以辅音字母加y结尾的,改y为i再加ed 特殊变化就要自己积累了
盱眙县17889114405： 英语语法:过去式怎样变,请帮我总结例如:clean----cleanedclean--cleanedpay--paiddo--did.请帮我找找看,急用! - ？
乔楠前列：[答案] be,am,is was been are were been beat beat beaten bacome became become begin began bagun blow blew blown break broke broken bring brought brought build built built buy bought bought can could catch caught caught choose chose chosen come ...
