家庭中的儿童成长——学龄初期儿童的成长（6～12岁）
学龄前期的儿童判断事物对与错的准则来源于与他亲近并高于他的人，通常是家长。正如小学生描述别人时通常描述外部特征，他们心中的事物对与错的标准也是外部的而非内部。
自尊是儿童对整体自我价值的评价。影响自尊的主要决定因素是儿童对自己是否有能力产生有价值的成果的看法。这一阶段的儿童为应对由父母、同伴、学校以及复杂的现代 社会 提出的挑战而付出努力。如果不能顺利度过，将导致孩子产生失败感和自卑感，在学业追求和同伴交往中退缩。
儿童可以区分拥有某种情绪表达和表达该情绪之间的差别。他们能够意识到愤怒、害怕或悲伤的原因以及别人会对这些情绪产生怎样的反应，从而对自己的行为进行相应的调整。
这一时期的儿童开始认识到朋友的重要性，建立和维持友谊成为儿童 社会 生活的一个重要部分。拥有朋友可以使儿童成为受攻击对象的可能性降低，并能够教会儿童如何管理和控制情绪以及帮助他们解释自身的情绪体验。
在学龄前期，儿童的生理、认知和 社会 技能上升到新的高度。在这一阶段，孩子进入小学，标志着正规教育的开始，家长需要给孩子适当的学习引导并帮助孩子养成良好的学习习惯。
怎样培养孩子的健全人格
然而,在我国独生子女家庭教育中保护型教养方式仍居多,造成了孩子依赖性强、易反抗、任性、孤僻等不健全人格。 第三、家庭环境对儿童健全人格建构起关键作用。“家”是孩子成长的摇篮,孩子的一生成长总是会打上环境的烙印,就家庭教育环境而言,既包括家庭的物质环境也包括家庭内部的精神环境。物质环境并不是指家庭的...
前庭刺激适合多大的孩子?
前庭刺激适合多大的孩子呢？一般来说，从出生开始，孩子就可以接受一定程度的前庭刺激。在婴儿期，可以通过抱起、摇晃、轻轻拍打背部等方式给予前庭刺激。随着孩子的成长，可以逐渐增加刺激的强度和复杂度，如进行翻滚、爬行、跳跃等活动。0-6个月：这个阶段的孩子主要是通过抱起、摇晃、轻轻拍打背部等方式...
表现儿童天真可爱的诗句有哪些
侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。4.老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。——《江村》唐代：杜甫 译文：老妻正在用纸画一张棋盘，小儿子敲打着针作一只鱼钩。5.稚子莫喧哗，恐惊他。——《昭君怨·赋松上鸥》宋代：杨万里 译文：小孩子声音小一些，别惊动了鸥鸟。
怎样理解让孩子快乐成长?
如果孩子能够按他自身规律自然、自由地发展,他就是快乐成长。这绝不是很多家长提倡的放养,而是尊重孩子,善于观察,协助孩子通过其内在力量来达到自我的学习。 孩子的成长过程中,要让成人真正做到尊重孩子,并不是一件容易的事,我们要了解孩子真正需要什么。我们经常会看到这样的情景:家长牵着孩子过马路,孩子走的慢点,家...
“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也。今已亭亭如盖矣,今伐之,为搏小娘 ...
作品赏析：《项脊轩志》原文可分为两大部分，自“余既为此志”以前为《项脊轩志》。若干年后，又加了一段后记，就是“余既为此志”起的一些话。所以全篇可分为四段。从“项脊轩，旧南阁子也”到“风移影动，珊珊可爱”为第一段，是文中着意描写轩室环境的部分，记项脊轩修葺前后的情况。这...
孩子成长的三个阶段,父母养育的重点分别是什么?
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跪求:几个科学家成长的故事
15岁时，就以获得金奖章的优异成绩从中学毕业。她的父亲早先曾在圣彼得堡大学攻读过物理学，父亲对科学知识如饥似渴的精神和强烈的事业心，也深深地熏陶着小玛丽。她从小就十分喜爱父亲实验室中的各种仪器，长大后她又读了许多自然科学方面的书籍，更使她充满幻想，她急切地渴望到科学世界探索。但是当时的...
错过了孩子成长的陪伴伤感说说
2、父母在抚养孩子这件事上偷懒，缺席了孩子成长中最为关键的那几年，以后会有更多更大的麻烦等着你。3、这么拼，有意义吗？孩子成长只有一次，因为工作缺席值得吗？这是个多么纠结的问题。不工作没钱，要工作没时间陪孩子～多么痛的领悟！、孩子的成长，作为妈妈的我从未缺席，以后也一样，绝不让...
促进五感发育,教出优质宝宝
卫生福利部桃园医院小儿科主任裴仁生表示,孩子在出生后,便拥有五感的能力,虽然发展历程有阶段性,但这些器官多半都已具备基本的功能。不过,虽然宝宝的五感会随着年龄的增长而逐渐成熟,但在孩子成长过程中,其实爸比妈咪可以透过一些方式与训练游戏来帮助宝宝五感发育,同时促进亲子之间的交流,可谓一举两得。以下就为家长...
“群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸...
有的在旁边玩泥巴，有的回家找妈妈，有的奔相告走宣传喜讯，唯独没人管缸里小孩的死活，情况万分紧急，难道此子当真是命中该有此劫，合当命丧于此吗？答案当然是no！if yes，那么就不会有接下来这段扣人心弦的的传奇故事了。此时，司马府中的长子，司马光，正好也在这群小孩当中。要说这司马光，...
钞路止血： 评价儿童智力发育水平,首先必须了解正常儿童的智力发育.儿童智力的发展是参差不齐的,有的发展快,常被称为早熟儿童;有的发展较慢,被称为晚熟儿童;有的儿童学习快,智慧过人,常被誉为“天才儿童”;有的则因生理上等种种原因...
麻章区15853545443： 对于学龄前期的儿童应该怎么应对呢? ？
钞路止血： 具体如下:1. 根据孩子的兴趣爱好选择活动项目不能急于纠正儿童的多动行为,否则会物极必反.家长可帮助孩子选择活动项目,找到其感兴趣的项目,带领孩子培养其注...
麻章区15853545443： 如何在家庭中培养学前儿童的创造力 - ？
钞路止血： 在家庭中培养学前儿童的创造力,父母不仅要为孩子的身体健康成长提供合理的营养,还要为儿童提供一定的玩具和生活空间,为孩子创造丰富多彩的家庭生活,如看电影、参观博物馆、阅读、体育锻炼、旅游等等.这不仅能增进知识,锻炼能力,还有利于家人的身心健康,有利于孩子发展各方面的情趣,为儿童创造天赋的发挥做好准备.
麻章区15853545443： 一个孩子在什么环境下成长 - ？
钞路止血： 一、 孩子对学习没有兴趣是孩子学习不好的主要原因.学习兴趣是学习活动的动力源,尤其对小学生更为重要.他们年龄小、自制力差,学习中带有很大的盲目性,易受外界干扰.只有当孩子有了强烈的学习兴趣后,才会主动地学习,持久地学...
麻章区15853545443： 如何保证学龄前期儿童智力发育所需的营养需要呢?？
钞路止血： 学龄前期指3~6岁的阶段,是儿童在幼儿园接受教育的时期,此期生长发育变慢,动作和语言能力均逐步提高,能跳跃、步登楼梯,又能唱歌画图,开始识字写字,社会集体活动增多,好奇多问,可塑性很强.此期儿童虽生长发育比婴幼儿慢,...
麻章区15853545443： 儿童的年龄范围是多少 - ？
钞路止血： 在儿童心理学里,儿童的年龄段很长,从初生至十七八岁都属于儿童,而且根据心理发展的特点,把儿童心理发展划分为:乳儿期(初生至1岁)、婴儿期(1至3岁)、学前期或幼儿期(3至6岁)、学龄初期(6至12岁),学龄中期或少年期(12至15岁)、学龄晚期或青年期(15至18岁).儿童文学里将儿童划分为五个年龄阶段:婴儿期(1-3岁),幼儿期(3-6岁),童年期(6-12岁),少年期(12-15岁),少年后期(15-18岁).
麻章区15853545443： 怎样呵护孩子的成长? - ？
钞路止血： 一:不同年龄阶段教育方式不同 (1)、在子女的心灵成长中,父母的作用至关重要.在子女不同的年龄阶段,如婴儿期(0—1岁)、幼儿期(2—3岁)、学龄前期(4—5岁)、学龄期(6—11岁)、青春期(12—17岁)和青年期(18-24岁)...
麻章区15853545443： 您在家庭中是如何教育孩子的 - ？
钞路止血： 一、家庭教育对儿童个体成长发育的作用 儿童的早期家庭教育在人的一生成长发展过程中起着奠基的作用.人在七岁前,习惯、语言、技能、思想、态度、情绪都打下了基础,基础打得不好,健全人格就难以建立.二、家庭教育的内容 家...
麻章区15853545443： 父母如何培养学龄期孩子的创造力? ？
钞路止血： 孩子的创造力是需要培养的,从幼儿时期就应该得到重视.小学阶段,父母对孩子创... 培养儿童的创造性想象,首先应丰富儿童的生活经验,使孩子头脑中充满各种事物的...
