关于家访的诗句(学生班主任家访的诗)

作者&投稿:策丽 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1.学生班主任家访的诗

西洲曲

南北朝:佚名

忆梅下西洲,折梅寄江北。

单衫杏子红,双鬓鸦雏色。

西洲在何处?两桨桥头渡。

日暮伯劳飞,风吹乌臼树。

树下即门前,门中露翠钿。

开门郎不至,出门采红莲。

采莲南塘秋,莲花过人头。

低头弄莲子,莲子清如水。

置莲怀袖中,莲心彻底红。

忆郎郎不至,仰首望飞鸿。

鸿飞满西洲,望郎上青楼。

楼高望不见,尽日栏杆头。

栏杆十二曲,垂手明如玉。

卷帘天自高,海水摇空绿。

海水梦悠悠,君愁我亦愁。

南风知我意,吹梦到西洲。

2.关于幼儿园家访的诗歌

三分钟其实很长了,所以找了偏长的,觉得太长也有短的!满意请采纳!1:你的名字象春雨 染绿了我的梦 每当我轻轻唤起它 梦中就升起一颗星 您的称呼象春风 暖透了我的心胸 每当我轻轻念起它 心中就亮起一盏灯 老师,这是多么美丽的名字啊 唤起它,它是那么神圣 老师,这是多么亲切的称呼啊 念起它,它是那么深情 老师,您是我的启明星 您是我的指路灯 老师啊老师 我就是这样唤着你的名字 怀揣着一个春天的梦 一路蹦跳,一路欢笑 走进了菁菁校园 做了 您的学生 做了您的学生 我才真正理解了您名字的含义 做了您的学生 我才真正懂得了您名字的神奇 夏天,您像一缕清风 冬天,您如一团火炬 春天,您播种希望给未来 秋天,您收获丰硕慰大地 老师呵 谁能记得清 您批阅了多少作业本 熬尽了多少不眠夜 谁能记得清 您教出了多少好学生 育出了多少栋梁材 谁能记得清 您那风雨之夜的家访 究竟能有多少次 课堂上,您旁征博引 以三尺讲台话世界 黑板上,您呕心沥血 用一根粉笔著人生 月缺月圆,花落花开 您寒来暑往任星移 不见学生老 唯见您 白发换青丝 做一个好老师 真不容易呵 在您的人生字典里 永远没有“自己 ” 永远没有“休息” 而有的只是“奉献 ” 只是教育工作者的“天职” 这 是多么坦荡的胸怀啊 这是多么可贵的品质 您用满腔热血铸就了师魂 言传身教,率先垂范 把中华民族的美德融于一身 把中华民族的精神阐释得—— 淋漓尽致 难怪人们称您为蜡烛 难怪人们喻您为春蚕 难怪人们尊您为先生 难怪人们颂您为 “塑造灵魂的工程师” 老师啊 做了您的学生 我晓得了人生的价值 做了您的学生 我学会了该如何做人 饮其流者怀其源 学有所成念吾师 老师呵 从您的身上 我学到了做人的原则 懂得了人生的价值 从您的身上 我看到了祖国的未来 找准了自己的位置 老师呵,我永远的老师 您的爱 像太阳一样温暖 融进了人心 您的爱 像清泉一样甘甜 美丽了大地 老师呵,我永远的老师 您的爱 比父爱更严峻 比母爱更细腻 您的爱 在天地之间 最高洁!最伟大!最无私!2:《献给老师》平凡的人,平凡的手,架起一座知识的桥梁。

走过冬的严寒,走过夏的酷暑培养出莘莘学子一只粉笔指点知识王国的迷津一块黑板,记下比海还深的真情一个讲台,映照着园丁浇灌鲜花的艰辛三尺教鞭挥向通往理想境界的途径我们是繁星您是月亮把优美动听的故事“讲给”我们听让我们能进入美好的梦境清晨的阳光是您那灿烂的微笑不管我们失败还是胜利不管我们后退还是前进您,都会用微笑鼓励我们再接再厉老师慈祥的母亲老师千万颗童心的梦想老师祖国赋予您特殊的使命让您把一棵幼小的禾苗培养成祖国的栋梁老师我要您那慈祥的面容永不变老老师我要您那明亮的眼睛永远不黯淡老师我要您那乌黑的头发永不变白老师我要您那疲劳的双手变的轻松老师我要为您歌唱,为您祝福老师您是我最敬佩的人!……3:您教会我怎样做人,我的血液里有你的心血在流淌!老师,辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老师!4:《辛勤的园丁》多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,你是红烛燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪,你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊!光荣的教师,辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。啊!光荣的教师,辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

3.关于幼儿园家访的诗歌

三分钟其实很长了,所以找了偏长的,觉得太长也有短的!满意请采纳!1:你的名字象春雨 染绿了我的梦 每当我轻轻唤起它 梦中就升起一颗星 您的称呼象春风 暖透了我的心胸 每当我轻轻念起它 心中就亮起一盏灯 老师,这是多么美丽的名字啊 唤起它,它是那么神圣 老师,这是多么亲切的称呼啊 念起它,它是那么深情 老师,您是我的启明星 您是我的指路灯 老师啊老师 我就是这样唤着你的名字 怀揣着一个春天的梦 一路蹦跳,一路欢笑 走进了菁菁校园 做了 您的学生 做了您的学生 我才真正理解了您名字的含义 做了您的学生 我才真正懂得了您名字的神奇 夏天,您像一缕清风 冬天,您如一团火炬 春天,您播种希望给未来 秋天,您收获丰硕慰大地 老师呵 谁能记得清 您批阅了多少作业本 熬尽了多少不眠夜 谁能记得清 您教出了多少好学生 育出了多少栋梁材 谁能记得清 您那风雨之夜的家访 究竟能有多少次 课堂上,您旁征博引 以三尺讲台话世界 黑板上,您呕心沥血 用一根粉笔著人生 月缺月圆,花落花开 您寒来暑往任星移 不见学生老 唯见您 白发换青丝 做一个好老师 真不容易呵 在您的人生字典里 永远没有“自己 ” 永远没有“休息” 而有的只是“奉献 ” 只是教育工作者的“天职” 这 是多么坦荡的胸怀啊 这是多么可贵的品质 您用满腔热血铸就了师魂 言传身教,率先垂范 把中华民族的美德融于一身 把中华民族的精神阐释得—— 淋漓尽致 难怪人们称您为蜡烛 难怪人们喻您为春蚕 难怪人们尊您为先生 难怪人们颂您为 “塑造灵魂的工程师” 老师啊 做了您的学生 我晓得了人生的价值 做了您的学生 我学会了该如何做人 饮其流者怀其源 学有所成念吾师 老师呵 从您的身上 我学到了做人的原则 懂得了人生的价值 从您的身上 我看到了祖国的未来 找准了自己的位置 老师呵,我永远的老师 您的爱 像太阳一样温暖 融进了人心 您的爱 像清泉一样甘甜 美丽了大地 老师呵,我永远的老师 您的爱 比父爱更严峻 比母爱更细腻 您的爱 在天地之间 最高洁!最伟大!最无私!2:《献给老师》平凡的人,平凡的手,架起一座知识的桥梁。

走过冬的严寒,走过夏的酷暑 培养出莘莘学子 一只粉笔 指点知识王国的迷津 一块黑板,记下比海还深的真情 一个讲台,映照着园丁浇灌鲜花的艰辛 三尺教鞭 挥向通往理想境界的途径 我们是繁星 您是月亮 把优美动听的故事“讲给”我们听 让我们能进入美好的梦境 清晨的阳光是您那灿烂的微笑 不管我们失败还是胜利 不管我们后退还是前进 您,都会用微笑鼓励我们再接再厉 老师 慈祥的母亲 老师 千万颗童心的梦想 老师 祖国赋予您特殊的使命 让您把一棵幼小的禾苗 培养成祖国的栋梁 老师 我要您那慈祥的面容永不变老 老师 我要您那明亮的眼睛永远不黯淡 老师 我要您那乌黑的头发永不变白 老师 我要您那疲劳的双手变的轻松 老师 我要为您歌唱,为您祝福 老师 您是我最敬佩的人!……3:您教会我怎样做人,我的血液里有你的心血在流淌!老师,辛苦了 是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁—— 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。

是谁—— 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老师!4:《辛勤的园丁》多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,你是红烛燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪,你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊!光荣的教师,辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。啊!光荣的教师,辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

4.形容老师去家访的词语

1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干。(李商隐《无题》)

2、落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

3、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(鲁迅)

4、鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮)

5、捧着一颗心来,不带半棵草去。(陶行知)

6、欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

7、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

8、随风潜入夜,润物细无声。

5.关于亲情的诗句古诗15首

1,慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。(唐 孟郊:《游子吟》)

2,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(唐 王维:《九月九日忆山东兄弟》)

3,邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐,还应说着远行人。(唐 白居易:《邯郸冬至夜思家》)

4,稚子牵衣问:归来何太迟? 共谁争岁月,赢得鬓边丝?(唐 杜牧:《归家》)

5,少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识,笑问客从何处来?(唐 贺知章:《回乡偶书》)

6,岭外音书断,经冬复立春。 近乡情更怯,不敢问来人。(初唐 宋之问:《渡汉江》)

7,客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春人旧年。 乡书何处达,归雁洛阳边。(唐 王湾:《次北固山下》)

8,胡马依北风,越鸟巢南枝。——(古诗十九首《行行重行行》)

9,为人父母天下至善;为人子女天下大孝。——(《格言联璧》)

10,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——(唐 王维《渭城曲》)

11,床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。——(唐 李白《静夜思》)

12,少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。——(唐 贺知章《回乡偶书》)

13,老母一百岁,常念八十儿。——(《劝孝歌》)

14,父母德高;子女良教。——(《格言对联》)

15,故乡何处是,忘了除非醉。——(宋 李清照《菩萨蛮》)

16,母称儿干卧,儿屎母湿眠。——(《劝孝歌》)

17,母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。——(《格言集锦》)

18,今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。——(唐 王建《十五日夜望月寄杜郎中》)

19,悲歌可以当泣,远望可以当归。——(汉乐府民歌《悲歌》)

6.关于“家庭和睦”的古诗句有哪些

1、老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。——《江村》唐·杜甫

译文:老妻正在用纸画一张棋盘,小儿子敲打着针作一只鱼钩。

2、元日

宋代:王安石

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

译文:爆竹声中旧的一年已经过去,迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户,都把旧的桃符取下换上新的桃符。

3、游山西村

宋陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

译文:正值丰年,朴素的农家自酿腊酒,杀鸡宰猪殷勤待客,可别笑话那酒浆浑浊,酒香中溢出的农家热情早已使人心驰神往。

4、清平乐·村居

宋·辛弃疾

茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

译文:草屋的茅檐又低又小,溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言,听起来温柔又美好,那满头白发的老人是谁家的呀?

大儿锄豆溪东,二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是无赖的小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。

5、归家

事业新灯火,桑麻旧里村。太平风俗美,不用闭柴门。

译文:我们一家人在新房子通宵达旦的畅欢,说着以前的农事,太平的乡村人们生活安逸和睦,晚上睡觉也不用关门。

7.形容“家的温馨”的诗句有哪些

《江村》唐代杜甫

清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。

自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。

但有故人供禄米,微躯此外更何求?

翻译:清澈的江水曲折地绕村流过,长长的夏日里,村中的一切都显得幽雅。梁上的燕子自由自在地飞来飞去,水中的白鸥相亲相近,相伴相随。老妻正在用纸画一张棋盘,小儿子敲打着针作一只鱼钩。只要有老朋友给予一些钱米,我还有什么奢求呢?

赏析:唐代诗人杜甫创作的一首七言律诗。这首诗作于唐肃宗上元元年夏的成都,作者居住的草堂刚刚建成。作者便作此诗借景抒怀,表现了一种悠然自得的心情。首联描写环境,一个“抱”字用得精妙,生动地描绘出溪水紧紧围绕江村的情态。颔联写景物之幽:燕子自来自去,鸥鸟相亲相近,江村景色的幽静跃然纸上。颈联写人事之幽:老妻画棋盘,幼子弯针当作钓钩,各得其乐,也就引出了尾联中别无他求,心满意足的心境。全诗结构严谨,语言流畅,颇有生活情趣。

《问刘十九》唐代白居易

绿蚁新醅酒,红泥小火炉。

晚来天欲雪,能饮一杯无?

1.两处春光同日尽,居人思客客思家。--白居易《望驿台》

2.风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。--纳兰性德《长相思》

3.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。--刘禹锡《乌衣巷》

4.我家柱石衰,忧来学丘祷。--李昂《题程修己竹障》

5.故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。--岑参《逢入京使》

6.无端更渡桑干水,却望并州是故乡。——刘皂《旅次朔方》

7.何处秋风至?萧萧送雁群。朝来入庭树,孤客最先闻。--刘禹锡 《秋风引》

8.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。--陆游《过故人庄》

9.田家无四邻,独坐一园春。——卢照邻《春晚山庄率题二首》

10.稚子牵衣问,归来何太迟?共谁争岁月,赢得鬓边丝?——杜牧《归家》

8.求形容家的诗

形容家的句子,关于家的名言,关于家的诗句,关于家的优美诗句。

1、两处春光同日尽,居人思客客思家。--白居易《望驿台》

5、远上寒山石径斜,白云深处有人家。--杜牧《山行》

7、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。--贺之章《回乡偶书》

8、一朝辞此地,四海遂为家。--李世民《过旧宅二首》

12、君自故乡来。应知故乡事。--王维《杂诗》

14、风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。--纳兰性德《长相思》

16、旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。--刘禹锡《乌衣巷》

17、我家柱石衰,忧来学丘祷。--李昂《题程修己竹障》

18、君自故乡来。应知故乡事。——王维《杂诗》

19、两处春光同日尽,居人思客客思家。——白居易《望驿台》

20、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。——贺之章《回乡偶书》

21、两处春光同日尽,居人思客客思家。——白居易《望驿台》

22、一朝辞此地,四海遂为家。——李世民《过旧宅二首》

23、旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。——刘禹锡《乌衣巷》




赞美老师家访的诗句
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家访的拼音狐家访的拼音是什么
如:「卫生单位派出医疗人员进行家访,鼓励老年人做定期健康检查。」四、网络解释家访家访,是家庭访问的简称,是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式,主要是解决儿童、青少年的个别的家庭教育问题。关于家访的诗词《送邵元直·忆昔君家访》关于家访的诗句携家访古旧国无家访上遣使者即其家访焉关于家...

有诗意的家访标题
1、家岁月留香;2、家园之梦;3、时光的家访;4、家的微光;5、心灵的驿站;6、家的风景线;7、家,一个温暖的字;8、家的记忆碎片;9、家的故事流年;10、家访,寻找心灵的归宿。家访的目的 家访的目的是为了更好地了解学生与家庭之间的关系,促进学校、家庭和学生之间的密切合作与沟通。通过家访...

用古典诗词描述高中生活
人生岁月如歌,高中生活如诗。炎炎烈日下站军姿,心中的诗就化作汗珠流淌;课堂上思维运作,心中的诗化作智慧的火花闪耀;运动会赛场上奋力拼搏,心中的诗化作青春的激情喷涌。 其实,高中的生活就是一首诗。一首紧凑的诗。而我们就是这紧凑的诗中那每一个简单的字符。但我们构成了一首美丽的诗;一首领人羡慕的诗;一...

浅谈教师如何家访
2 、祝贺式家访。当学生取得进步或成绩时。及时抓住时机,前往学生家中报喜,家长和学生都会受到鼓舞,感到高兴。在这种友好气氛中,借机指出学生的不足,提出合理化建议,成效会大不一样。4 、间接式家访。当自己与家长之间产生某种误解时,应及时让其他教师去做间接家访,当误解消除后,再去进行正面家访...

高考关于赞扬诗句
家访:鸟宿池边树,僧敲月下门。 家庭报告书:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 落榜:天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期;浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 中榜:十年寒窗无人问,一举成名天下知。 报志愿:报清华:蜀道难,难于上青天;报高志愿:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒;报低志愿:不是花中...

不积跬步,无以至千里 积跬步至千里的事例
“随风潜入夜,润物细无声。”唐代诗人杜甫的诗句让我们在领略细雨强大力量的同时也引起我们对于细节处关键性的深思。由于各种因素,学生的学习成绩总是参差不齐。特别对于后进生来说,如何从细节着手激发学习动机、挖掘学习潜力、改进学习态度、点燃学习热情、维持学习积极持久性是很有必要的。因此,对此...

能写出两句描写小孩子的诗句
3.写出两句含有“马”的诗句 1. 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 (陆游:《十一月四日风雨大作》)2. 竹马踉跄冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。(陆游《观村童戏溪上》)3. 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 (白居易《钱塘湖春行》)4. 草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。(王维《观猎》)5. 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家...

形容寒门子弟的诗句
关于寒门子弟的诗句 1. 自古将相出寒门全诗 这只是一句俗语,不能放在诗词里,平仄不合诗词。 出自:元·王实甫《西厢记》第五本第三折:“你道穷民到老是穷民,却不道将相出寒门。” 《西厢记》全名《崔莺莺待月西厢记》,作者为元代著名杂剧作家王实甫。 京剧剧目《西厢记》由旬慧生编演,以红娘为主,至《拷红...

形容老师勤奋的诗句
做了您的学生 我才真正懂得了您名字的神奇 夏天,您像一缕清风 冬天,您如一团火炬 春天,您播种希望给未来 秋天,您收获丰硕慰大地 老师呵 谁能记得清 您批阅了多少作业本 熬尽了多少不眠夜 谁能记得清 您教出了多少好学生 育出了多少栋梁材 谁能记得清 您那风雨之夜的家访 究竟能有多少次 课堂上,您旁征...

濮阳市18284211983: 关于幼儿园家访的诗歌 -
桂裕通络: 三分钟其实很长了,所以找了偏长的,觉得太长也有短的!满意请采纳!1:你的名字象春雨 染绿了我的梦 每当我轻轻唤起它 梦中就升起一颗星 您的称呼象春风 暖透了我的心胸 每当我轻轻念起它 心中就亮起一盏灯 老师,这是多么美丽的名字...

濮阳市18284211983: 求一首给班主任的诗,不少于20行,在线等, -
桂裕通络: 至***老师你这个班主任啊,肩负着神圣的使命.为了把棵棵树苗培育成林,你满怀深深的情.浇水、施肥、剪枝,你是辛勤的园丁,又是机警的啄木鸟,为树木除害治病.乐于奉献,甘守清贫,孜孜不倦,不求声名.外面的世界固...

濮阳市18284211983: 描写老师无私奉献精神的诗句有哪些 -
桂裕通络: 1、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”-唐李商隐 含义:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干. 2、“落红不是无情物,化作春泥更护花”- 清代龚自珍 含义:我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但...

濮阳市18284211983: 表达对老师感激的诗句 -
桂裕通络: 1、《冰心》——佚名 玉壶存冰心,朱笔写师魂. 翻译:冰心一片装在洁白的玉壶中,红笔书写着老师的精神. 2、《无题》——唐 李商隐 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干. 翻译:春蚕临死之前一直在吐丝,蜡烛烧成灰烬之前才流干眼泪. 3、《己亥杂诗·其五》——清 龚自珍 落红不是无情物,化作春泥更护花. 翻译:落叶落下并非无情,它是为了落到土里养护花. 4、《新竹》——清 郑燮 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持. 翻译:新的长竹比旧竹长,它们的生长得到了老枝的支持. 5、《春夜喜雨》 ——唐 杜甫 随风潜入夜,润物细无声. 翻译:春风吹过夜,春雨静静地滋养着一切.

濮阳市18284211983: 谁帮我写一段教师节给班主任的诗,不超过100字 -
桂裕通络: 献给班主任的诗-------致所有的中小学班主任老师 你这个班主任啊, 肩负着神圣的使命. 为了把棵棵树苗培育成林, 你满怀深深的情. 浇水、施肥、剪枝, 你是辛勤的园丁, 又是机警的啄木鸟, 为树木除害治病. 乐于奉献,甘守...

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桂裕通络: 1、 春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干.(李商隐《无题》)2、 落红不是无情物,化作春泥更护花.(龚自珍《己亥杂诗》)3、 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.(鲁迅)4、 鞠躬尽瘁,死而后已.(诸葛亮)5、 捧着一颗心来,不带半棵草去.(陶行知)6、 欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年.(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)7、 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜.8、 随风潜入夜,润物细无声.

濮阳市18284211983: 赞美老师的诗句 -
桂裕通络: 春蚕唐代大诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,他把春蚕的执着、坚贞、奉献精神表现到了极至,成为千古传唱的佳句.人们生动地把教师比作“春蚕”,是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价.人们赞美...

濮阳市18284211983: 毕业拉!我要找一首感谢老师的诗朗诵!小学的!长一点!快哦!急需呢! -
桂裕通络: 你的名字象春雨 染绿了我的梦 每当我轻轻唤起它 梦中就升起一颗星 您的称呼象春风 暖透了我的心胸 每当我轻轻念起它 心中就亮起一盏灯 老师,这是多么美丽的名字啊 唤起它,它是那么神圣 老师,这是多么亲切的称呼啊 念起它,它是那么深...

濮阳市18284211983: 描写老师的诗句 -
桂裕通络: 落红不是无情物,化作春泥更护花. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干. 令公桃李满天下,何用堂前更种花. 一日为师,终身为父. 片言之赐,皆我师也. 桃李无言,下自成蹊

濮阳市18284211983: 祝福老师的诗句 -
桂裕通络: 祝福老师的诗句:《无题·相见时难别亦难》【唐】李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残.春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒.蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看.《己亥杂诗》【清】龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.《寻雍尊师隐居》【唐】李白 群峭碧摩天,逍遥不记年.拨云寻古道,倚树听流泉.花暖青牛卧,松高白鹤眠.语来江色暮,独自下寒烟.《酬问师》【唐】刘商 虚空无处所,仿佛似琉璃.诗境何人到,禅心又过诗.《春夜喜雨》【唐】杜甫 好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.

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