六年级描写节约用水的作文

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六年级描写节约用水的作文1

　　以前，我有洗完手忘关水龙头的坏习惯。那时，我以为漏点水也没有什么。但是经过一件小事，使我改变了这种错误的看法。彻底改掉了浪费水的习惯，懂得了节约用水。

　　一天，我照例洗完手没有关水龙头就准备回去吃饭。可刚走几步，妹妹三步并做两步跟上去，指责我说：“水龙头你关了吗?”“没关”我满不在乎地说。妹妹神情严肃，一字一板地说：“姐姐，你知道吗?这样不珍惜水资源是不行的呀!你一天就浪费10克水，一个月就是300克，一年呢?你将浪费多少的水?!你想过吗?”妹妹又说：“我们国家是个缺水的国家，许多地区的孩子都没有水喝。你浪费的水能够他们喝多少天的呀?!如果把这些水都存下来，或许可以挽救他们的生命”妹妹简单的几句话，说得我面红耳赤也感到非常羞愧。妹妹那么小，就懂得节约用水的道理。我和她比起来，真是相差太远了。想到这里，我顾不得什么，飞快地关上了水龙头。通过这件事，让我吸取了教训，也深深地懂得：水是我国的珍贵资源，我们一定要珍惜水资源做一个节约用水的好少年!

六年级描写节约用水的作文2

　　自四年级开学以来，我注意到现实生活中有许多浪费水的现象。联想到水资源日渐匮乏，我们国家还有许多地区缺水严重，我认为解决日常用水浪费问题是当务之及。经过思考，想出两个节约用水的方案。

　　方案一：洗车水再利用。人们在清洗汽车的时候，都是用水管冲洗汽车，哗哗的流水喷洒在地上，全部流逝了，特别浪费。由此我想出了一个洗车水再次利用的方案：首先，汽车清洗店应该特制几处专供清洗汽车使用的清洗槽，然后把要清洗的汽车停放在固定的清洗槽内冲洗，这样冲洗过车子的水就能够保留下来，经过收集处理再用于绿地花草的浇灌，可以节约很多水。

　　方案二：日用水再利用。日常生活中也有许多水都在不经意间流失了。比如洗澡，现在大部分人洗澡都是淋浴，人们在沐浴的同时也放纵了流水，这样流失的水，数额不可估量。由此我想到，洗澡的时候，用塞子把水池堵上再淋浴，这样洗澡水保留在水池中，经过滤后还可以用来洗衣服，拖地呢。另外，洗菜、淘米用过的水，也不要轻易倒掉，这些水可以用来冲洗厕所。

　　当然，生活中节约用水的方法还有很多，只要我们善于发现，勤于思考，一定能够想出更多妙法来节约用水。作为小学生，我们更应该从点滴做起，在此温馨提示：同学们，每次用过水后，千万不要忘记关紧水龙头哦!

六年级描写节约用水的作文3

　　一、问题的提出

　　水，在我们生活中是必须有的，如果没有了水，我们大家都讲会渴死，可是现在在生活中，还是有很多的人不珍惜水，总是不停地浪费水。所以我对关于我家节约用水做出了系列的调查。

　　二、调查方法

　　1、在家中时观察家里人，在家里是怎样有条理地利用水，还有没有合理地把水倒掉;

　　2、给家里的`每一个人发一张调查表，了解家里的每个人的用水情况;

　　3、再发另一种表格，调查家里人是如何节约用水的，利用水的;

　　4、自己要以身作则，在家中帮妈妈打扫家里。

　　三、调查情况和资料整理

　　1、我从电脑上知道了，在这个大世界里，总是有好几个人在浪费水，如果每个人都浪费一滴水的话，全中国约14亿人每人也都浪费一滴水，那不就浪费了14亿滴水，而每个人每天还不止浪费一滴水呢!

　　2、我还总是听到爸爸和妈妈在说有好几个地方都是严重缺水，有些是因为那是大自然的规律，有些是因为那边的人都没有节约用水，而总是在两费水之源，所以那边很干燥、缺水;

　　3、有时我和网友聊天，也得知网友的家人也很浪费水，所以浪费水。

　　四、节约用水的方法

　　1、可以用洗菜的水洗拖把;

　　2、有些热水器要放去很多冷水才会变热，可以把那些水接起来，然后再用热水器放出来的冷水可以去冲马桶等事情。

　　五、结论

　　水是我们的生活中不可缺少的，所以我们要节约用水。

六年级描写节约用水的作文4

　　下课了，小明来到洗手间，拧开水龙头，一股清水哗哗的流了出来。洗完手后，小明没关好水龙头就走了，水还在缓缓的流着。

　　这一幕被正在洗手的小红看到了，连忙关紧了水龙头，并拦住了小明对他说：“你难道不知道要节约用水吗?你看那些水都白白的流走了，多可惜呀。”而小明却说：算了吧，那些都是自来水，是用不完的。”小红生气的说：世界上百分之三的水是淡水，而这些淡水大部分是在南极和北极的冰中。人类有很少的水喝。世界上能让我们浪费的水很少。”小明不耐烦的说：“别吓唬我了，怎么可能!”说完小明转身就走了。小红叫住了小明，严肃地对小明说：“我不是吓唬你，如果我们浪费水资源，持续不了多长时间，地球就会闹旱灾，人类就会灭亡。就算那时候有水，也将是人类的一滴眼泪，成为地球上短暂而珍贵的一滴水。而且中国还是十三个严重缺水的国家之一。”

　　小明羞愧地低下头小声说：“对不起，我不会再浪费水资源了。”

　　中国是一个缺水的国家，人均淡水拥有量仅相当于世界人均水平的四分之一，我希望全国的人都行动起来，保护水资源，就是保护我们人类自己!

六年级描写节约用水的作文5

　　同学们，你们知道吗?水是人类的生命之泉，如果没有了水，我们人类就像是一棵失去生命的小草，所以我们要节约它，但是，在我们中，也常常看见了一些不好的行为习惯。

　　我给大家举个例子吧：

　　某些人在洗菜的时候，就大量地浪费水源;洗澡时，需要充足的水给你使用。但是，你有没有想过，不是你一个人在洗澡，有很多人在浪费，洗一次澡，就像是用一张洗澡盆在海洋里舀一次水;假如你把一盆有用的水倒掉，人类就有失去一份水。

　　听了我的例子，大家节约水吧，但是怎么做呢?听我以下几种方法吧：

　　在洗澡的时候，先用喷头从头到脚淋湿，再全身涂抹肥皂或沐浴液搓洗，最后一次性冲洗干净。洗脸、刷牙的时候尽量使用脸盆和杯子，不任由水龙头哗哗地流。

　　洗衣机存满衣服的时候洗。并且，将最后一次漂洗的水留下来，作为下一批衣服的洗涤用水。

　　如果觉得厕所的水箱过大，可以在水箱里放一只装满水的可乐瓶，这样可以减少每一次的冲水量。

　　尽量一水多用。用淘米水、煮面水洗碗筷，既去油又节水;用洗菜水、洗衣水、洗碗水来浇花、洗车;洗脸水用了之后可以洗脚，然后冲厕所等。

　　洗手时，用盆洗比用水长流的方法更节省水，洗涤蔬菜水果或洗碗时也一样，开着水龙头不间断的冲洗非常费水，间断冲洗就能节约水。把用过的水存下来还可以再次利用。

　　家庭中洗衣机的用水量大，为了节水，生产厂家和科研人员都下足了功夫，要在保证洗干净衣服的前提下尽可能的节约用水。

　　……

　　所以啊，同学们，一起行动起来吧!不然，世界最后一滴水将是你的眼泪。

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