《表哥驾到》的概括

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《表哥驾到》的概括：

开始，我不希望表哥来我家。但是表哥到来之后我们相处的不错，我便又不想让表哥走。吃饭时，妈妈不停夸表哥，让我很不开心。

突然天气变坏了，表哥他们只好留下来。饭后，我听见了大姨和表哥的一段对话，发现表哥和我经历相同、遭遇相似，这引起了我对表哥同病相怜的悲怆感。

扩展资料：

《表哥驾到》是由当代著名儿童文学作家--秦文君著作的，由海豚出版社出版发行的儿童文学经典佳作。该书因能代表当下中国儿童文学审美艺术创造的最高水平和成就。

能够用“共通性的语言”写作，既有全球视野，又有民族特色，富有时代精神，能真实反映正面的中国形象、价值观，能反映当今中国儿童的生活状态、生命状态。

贴近儿童生活现实和心理现实，具有普世性与真善美，坚守了儿童文学的价值理念，能为未来一代打下良好人性基础而被收录“中国儿童文学走向世界精品书系”。

作者介绍：

秦文君，当代儿童文学作家。1954年生，上海人。1984年毕业于华东师范大学语言文学系。1971年赴黑龙江大兴安岭塔林林场插队务农。

后历任上海少儿出版社编辑，上海《儿童文学选刊》主编，副编审。秦文君在常州花园小学讲座委员会委员，上海市作家协会副主席，上海市文联委员。

1981年开始发表作品。1988年加入中国作家协会。中国少年作家班编委，“中国少年作家杯”大赛评委会评委。

当代最出色的儿童文学作家之一，以创作儿童小说闻名，1981年创作出了第一部中篇小说《闪亮的萤火虫》，1982年开始其文学创作。

其作品往往从儿童视角出发，展现儿童的所思所行，语言风趣幽默，且不乏感人之外，非常富于感染力。

1971年，17岁的秦文君初中毕业，上山下乡去黑龙江做了一名林业工人。后来被派到学校去教书。没有经过培训，却要去一个非常陌生的环境，为50多个孩子讲课，对秦文君来说是很不容易的。

但秦文君并没有慌神，在教学之余，她总是静下心来琢磨，自己讲的东西 ，怎么才会使孩子们明白，自己所要表达的意思，怎样才能使他们心领神会。

琢磨着，实践着，秦文君发现自己越来越喜欢这份工作，喜欢这些孩子的纯真与无邪。于是，秦文君就把这些孩子的生活学习写进日记里。

期间，为了更好地教育孩子，秦文君还读了许多关于儿童心理的书。在秦文君下乡的日子里，她一直喜欢文学创作，常常投稿，可惜，她收到的往往只是退稿信。

有时投了稿的杂志，秦文君都要定期地买，她希望看到自己的作品被发表。可是，每次阅读杂志，秦文君都找不到自己的名字。然而秦文君并不气馁。

她有一个信念：虽然总是接到退稿信，只要认真地写，把自己所要表达的写出来，总有一天会发表的。那时乡下还没有电灯，每当吃过晚饭，秦文君就把蜡烛点亮，在烛光下读书、进行文学创作。

1979年，秦文君离开了心爱的学生们，回到上海工作。每天上下班时，秦文君都要经过一所学校，不知道为什么，她总要在学校门口站上许久，看孩子们出出进进，看孩子们蹦蹦跳跳。

她无法割舍对孩子们的那份爱，常常想起自己与学生们朝夕相处的日子，就把心中的感受写成一篇小文，投稿到上海的青年报社，编辑立即发表了这篇文章。

并告诉秦文君说：“你这篇儿童文学的稿子写得很好！”秦文君好像从梦中惊醒过来，原来自己已经在不知不觉间进入了儿童文学的创作。

参考资料来源：百度百科-表哥驾到

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甘南县17881656188： 表哥驾到概括大意 - ？
慕维尪痹： 本文记叙了表哥来访的前后经过,运用对比手法描写了“我”在表哥到来前后的心理变化;及两个母亲的对孩子的“教育”,从而揭示出现代家庭教育的一个误区:家长总拿自己孩子的缺点去比其他孩子的优点,只看到孩子的缺点,看不到他们的优点,只把别人孩子擅长的东西作为优点而否定自己孩子的优点.总认为自己的孩子比不过别人的孩子,多孩子过于严苛的要求,扼杀了孩子自主发展的空间.家长要能够公平的对待孩子,因为每个孩子都是不同的.

甘南县17881656188： 《表哥驾到》主要内容 - ？
慕维尪痹： 1.呼风唤雨 如数家珍 提心吊胆 滔滔不绝 不屑一顾 和蔼可亲 平易近人 一如既往 不负众望 彬彬有礼 头头是道 相见恨晚 2.喜爱 文雅 骄傲 灵巧 3.略 4.(1)表哥用英语问候“我”,“我”用汉语回答. (2)玩飞机模型. (3)“我”和表哥玩投篮. 妈妈:批评我,骂我是猴子投胎,天生的粗鲁. 大姨:夸奖我,饶有兴致的当观众. 5.先是“我”怕优秀的表哥会让“我”相见见拙,而希望他们别来.但是表哥来以后,“我”却受到大姨的表扬,是“我”信心倍增,因而希望他们留下.

甘南县17881656188： 《表哥驾到》内容概括 - ？
慕维尪痹： 开始,我不希望表哥来我家.但是表哥到来之后我们相处的不错,我便又不想让表哥走.吃饭时,妈妈不停夸表哥,让我很不开心.饭后,我听见了大姨和表哥的一段对话,发现表哥和我经历相同、遭遇相似,这引起了我对表哥同病相怜的悲怆感.

甘南县17881656188： 表哥驾到 分段概括 依据 - ？
慕维尪痹： (1-18)段 可以根据“我”的心理变化来判断.“我真想掌握一句呼风唤雨的咒语,假如现在念上一句,来一场特大风暴,表哥一行就得改变来这儿做客的计划”.(19-31)段,“我现在仍想学会呼风唤雨的咒语,仍是想让老天刮暴风下暴雨.这样,今晚表哥一行无法回旅馆,得住在我家.” (32-44)段,“我敢对天发誓,这次不是我念咒语呼来的.我有点像掉了魂,坐在窗前托着腮,活像个小书呆子.”

甘南县17881656188： 秦文君的《表哥驾到》写作背景 - ？
慕维尪痹： 秦文君的《表哥驾到》写作背景是揭示“中国当代家庭教育的问题”: 中国当代家庭教育:家长总拿自己孩子的缺点去比其他孩子的优点,无视自家孩子的优点,认为这样能够给予孩子更多动力,使孩子更全面,但是这样往往会使孩子失去信心...

甘南县17881656188： 《表哥驾到》的读后感500字 - ？
慕维尪痹： 《表哥驾到》读后感 《表哥驾到》是一本既好看又有点幽默的书,,它里面一共有14个故事,表哥驾到是我最喜欢的故事. 表哥驾到主要讲了这么一个故事:身为表弟的我,虽然没有见到过比我大1个月的表哥,但是已经从妈妈的口中得知了表...

甘南县17881656188： 读《表哥驾到》有感 - ？
慕维尪痹：[答案] 本文是反映家庭教育问题的小说.通过“我”、表哥、妈妈和大姨四个人物之间的矛盾纠葛,反映当前家庭教育中的一种倾向:家长往往以肯定别人的孩子来刺激自己的孩子,希望达到完美无缺的境地,但反而强化了孩子的心理压力...

甘南县17881656188： 表哥驾到阅读答案大词小用 - ？
慕维尪痹：[答案] 1.本文的情节结构是:表哥未到→ →用餐→  ...

甘南县17881656188： 《表哥驾到》 请根据自己的理解,为课文另自拟两个标题! - ？
慕维尪痹：[答案] “天才”表哥,一对难兄难弟

甘南县17881656188： 表哥驾到 分段段意 - ？
慕维尪痹： 楼主你好,是表哥驾到的课文吧,分段在下面:1~6:与表哥见面,我和妈妈做的准备7~10:我和表哥第一次较量,表格用英语问候我,我用汉语回答11~13:我和表哥的第二次较量,玩飞机模型14~18:我和表哥的第三次较量,投篮19~34:...