孩子到底需不需要学少儿编程？内行人给出建议，家长要注意这几点
孩子还是很有必要学少儿编程的。并不是说家长一定要培养孩子当程序员，而是通过趣味的编程教学，让孩子可以学会利用计算机实现自己各种各样的想法、功能和目的，促进孩子的综合竞争力的提升。而且未来国家的发展需要这样的人才来发展技术，那么就必须从小就培养孩子学习编程。
1、编程可以帮助孩子培逻辑思维能力和抽象思维能力。为了使计算机能够理解人的意图，必须将解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维。
2、编程可以提升孩子的创造力，帮助孩子跳出思维定式。根据调查结果显示，孩子在15岁后便会形成思维定式，如果在此前孩子从未有过发挥独一无二的创造力的机会，将来不管遇到什么样挑战，大脑会惯性地告诉孩子这件事是无能为力的，孩子的人生从此变得平庸。而编程的过程“就像艺术一样在创作”，孩子们会享受到创造的乐趣。
3、编程可以增强孩子自信心，提高做事情的专注力。完成一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事情的专注力，一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心，让孩子可以更有勇气地面对将来学习和生活中可能遇到的挫折。
4、编程会发展成为孩子最基本的能力之一。随着技术的发展，特别是智能时代的到来，编程已不是工程师的专利。编程会成为下一个“通用语言”。所以，孩子从小就可以通过一些像Light-bot、Scratch、小卡机器人等编程工具来学习编程。
建议让孩子学习少儿编程，学习少儿编程可以提高孩子的创造力培养专注力和细心度。推荐选择童程童美学习。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听学习少儿编程的好处：1、提高创造力：发散思维是一个创造者最重要的思维。孩子们通过实验学习，在编码时加强大脑求异思维，拥抱自己的创造力。2、编程对自信心提高了建立自信心：在编程过程中，孩子们会不断遇到问题，遇到问题时会通过寻求方法以及外界帮助来解决问题。孩子们不仅在此过程中提高了解决问题的能力，同时对于自信心的建立也起着极大的作用。3、培养专注力和细心度：当孩子们需要编写更复杂的代码时，自然的提高自己的注意力，防止出现错漏现象，因为编程时尽管是漏了个符号都会导致程序无法进行，因此孩子们必须保持高度的专注力，细心排查，避免马虎误事。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！想了解更多关于学习少儿编程的相关内容，推荐咨询童程童美。2018年童程童美推出“童程在线”学习平台，打造线上线下一体化的OMO教育模式，线下现场互动教学，同时搭建国际国内挑战活动平台。目前童程童美的在读学员数为13万多名；线上开设小班直播课，真人老师互动教学，激发孩子兴趣，培养孩子主动创造能力，构建孩子面向未来的科技素养。
如今有很多家长在纠结一个问题，就是到底让不让孩子去学习少儿编程？学习的话，费用开支高，担心自己的孩子万一不适合，不但浪费了钱，还分散了孩子的学习精力。可不学习的话，看到其他孩子学有所成，拿到了不少奖项，家长内心又觉得自己耽误了孩子。其实这样的心态完全可以理解，没有父母不想给孩子创造良好的学习条件，同时也会担心孩子有没有那个兴趣和精力。
今天针对广大家长纠结的这个问题，内行人给出了几点建议。家长注意了，要理性看待学习少儿编程的这件事情，结合孩子真实需求，决定是否让其学习。
家长要注意的几点
首先，学会程序不一定能够教会孩子学编程。教编程的老师是经过专业训练的，具备编程技术，也懂教育，他们会有效激发孩子兴趣，并指引孩子学习。有网友反馈，起初让孩子去学习编程时，老师所学的专业并非是编程，但他经过专业训练，所以传授这方面知识的时候很详细，而且很有责任心，孩子们都很开心听老师教课。由于老师讲解的内容通俗易懂，孩子们接受知识点也尤为可观。
其次，学习编程未来不一定成为程序员。学习编程最大的优势就是培训孩子的专注力、示威能力和处理问题的能力，而且对于英语、数字这类学科学习有一定辅助效果。有些初中高中的孩子可以通过学习编程提高学习成绩，如果水平较高，还有机会参加信息学奥数，对于日后考大学很有帮助。虽然这样的机会并非每个学生都能遇到，但家长不提供这样的机会，怎么知道孩子没有这样的本领？
最后，图形化的编程涉及编程语言概念，比如函数和变量，能够帮助孩子建立背景知识。有些孩子在数学和英语科目上有劣势，没有办法学习C++语言，完全可以通过图形化编程入手，或许有不一样的效果。
结合孩子真实需求和兴趣
当然，如果说孩子对编程完全没有兴趣，父母也不该强求。毕竟现在的孩子，学习任务太过繁重，如果增加一门学习课程，肯定会加剧负担。家里有孩子的人都知道，他们平时和成年人差不多，都是早出晚归。大人下班回到家就是享受生活，可孩子还得作业、复习、预习等。上了小学后，作业量非常大，有的孩子可能会写到大半夜才能睡觉，然后早上六七点又得起床。
作为父母，在帮助孩子报名兴趣班的时候，第一时间是该和孩子沟通，看他们是否需要，或者是感兴趣，而不是强求将自己的理念灌输到孩子头脑里。有些家长经常打着为孩子好的噱头，给孩子强加压力，结果孩子和自己越来越疏远，也不再像过去那样活泼好动。更糟糕的是学习成绩受到影响，毕竟孩子的精力是有限的，学习那么多课程总归无力应对。
这一点，很多90后父母的“摆烂式”教育效果倒是很不错，即不会刻意给孩子施压，这样自己轻松，孩子也放松，学习效果还取得了惊喜。
一、抽象逻辑思维能力
6-16岁是学习少儿编程的最佳年龄。逻辑非常抽象，很难用语言来表达。少儿编程是通过可见的代码、工具、和运行结果,去不断梳理抽象的逻辑思维,然后通过动手实践把抽象思维给具象化地表现出来。
如算法的运行结果,游戏的步骤流程,机器人的指令等等,所以少儿编程是最合适开拓抽象逻辑思维的方式。
少儿编程就是把问题分解，然后提出解决方案，就像我们思考一样。一般来说，数学好的学生，少儿编程不一定好。但对于少儿编程能力强的学生来说，数学肯定好。
二、“创意”变成“创造力”
在我们学习的时候，少儿编程是一门高大上的专业技能，需要敲代码。现在，随着科技的发展，青少年可以通过拖拽式的方法，玩转少儿编程算法、游戏制作、3D打印、数学建模、机器人等。
这些的基础就是少儿编程，少儿编程已经成为适合所有年龄段的卓绝的工具。它也是目前唯一一种能把所有想法和知识融会贯通从而变成有现实意义和生产力的工具，真正能够做到只要想得到，就能做的到。
一般情况下，孩子是不需要学习少儿编程的。如果你想提高孩子的逻辑思维能力，就可以让孩子去学习一下少儿编程，能够更加快速的进入学习状态。
其实学习编程不要太早，一般在孩子四年级左右的时候，也就是十岁，11岁的时候去学习编程可能会更好，而且更容易理解。
建议让孩子学习少儿编程，学习少儿编程可以提高孩子的创造力培养专注力和细心度。推荐选择童程童美学习。
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穰璐帕诺： 挺不错,目前孩子是挺喜欢的,期待编智给孩子带来变化.
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穰璐帕诺： 少儿编程是教6-16岁儿童青少年学习编程的启蒙教育,国际通行使用的是Scratch软件,但是这个编程不是真正意义上的编程,它具有编程语言的一些特征,但确切的说应该是模仿编程,相比真正编程简单的多.
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