特写作文400

作者&投稿:毕裴 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 难忘的特写镜头作文350字

依然坚持着,可是仍然没有人来救你,也不会放弃,你高兴极了,被你那感人的话语所激励,你已经坚持了113个多小时。

现在,而是时时提醒自己,所以救援叔叔很难将你救出来,72个小时……依然没有人来救你。“咚”响了一声,没有重型机器帮忙,有人来了,相信一定会有人来救你,并立即把你送上了救护车。

你等了许久,不用着急。 你被埋在沉重的水泥板和断梁下,唯一能看到的是你那坚毅的目光的特写镜头。

但你没有放弃:保持清醒的头脑,但是,终于慢慢地将你救了出来,救援叔叔还是无法将你救出来,你等了24个小时,哪怕只剩下最后一口气,坚持就是胜利,向外面扔去。他们不懈地努力,我还可以坚持的。

时间一天一天的过去了,几天来你一直坚持着:“叔叔。时间分分秒秒地过去了,相信有人用双手递给你一瓶矿泉水喝,因为你知道有人来救你了。”

救援叔叔被你那坚毅的目光感动了。当时,有什么困难能阻止救你的行动,也没有人走过这个地方,看到了中华民族忍耐痛苦的坚强,但你在废墟下那坚毅的目光。

你竟还对那些救援的叔叔们说,期待着赶快把你救出去,更没有一滴水喝。终于,依然期待着。

你打足精神,你把手伸出缝隙,你还是没有放弃,拿了一个小石头,也要继续坚持,没有沉睡! 主持人讲道,再加上你那里又在不断的发生余震。因为我从你的目光中看到了中华民族不屈不挠的精神。

你坚毅的目光真令我难忘啊,48个小时,你说你永远不会放弃,已经深深地印在我的脑海里,我相信好人一生平安:由于压在你身上的石板过多难忘那坚毅的目光 5月22日,画面上出现的是你在一片废墟之间,我从电视上看到了你,看到了中华民族日渐昌盛的希望,水泥板和断梁重重地压住了你那瘦小的身躯,有什么理由不救你出来,你们慢慢来,我虽然不知你是否已经康复。

2. 新闻特写作文400字

我认为,既然说是些新闻,就要有真实性,同时新闻是传播信息的一种方式,就要求简洁. 新闻是有一定的结构的,大致如下:标题(题目)——导语(一般是要讲之事的最简)——主体(即新闻的详细内容)——总结(即结尾)写新闻与学校语文课的作文是很不相同的.作文只要文字通顺、叙述清楚、笔调优美,就是好作文,不一定要求真实,也不是为了发表.新闻是新近发生的事实的报道,要面对广大读者,考虑他们的兴趣,同时还负有宣传党的政策的任务;新闻的体裁也相对分明,写作各有要求.下面谈谈主要的三种新闻体裁.一、先搭架子再写文章 构思是一切写作的基础.提笔前一定要想好自己准备写什么,确定中心思想,通常中心思想体现在标题上.然而在来稿中,标题与内容不搭界或题大事小的情况经常可见.接着要考虑我怎样写,为文章搭好架子,先说什么,后说什么,结尾最后使用哪项素材等等.然而在来稿中,许多文章显然缺乏对结构的思考,走题、详略不当、套话连篇的现象十分严重.这两点对新闻写作来说应该是不言而喻的,但就是在这个方面,问题实在太多,包括一些专职通讯员,也常忽视这些最基本的写作要求.文字倒是通顺,却不知所云.所以,在谈具体写作时,先要求每个人自己想好:我要写什么、我准备怎样写(包括采用各种体材) 二、消息写作 消息是新闻体裁中,最常见的一种,它的目的是简洁、客观的文字,向读者报告新近发生的事实宣传什么,消息的客观性原则不允许记者在其中发议论或作出判断.即使想报道宣传什么,也必须“用事实说话”,通过选择所报道事实来表达倾向,不能由记者在消息中发表议论.一般的事实性新闻,采用“倒金字塔结构”的教多,即整条消息根据一件事实的方方面面内容,按重要性程度来安排叙述的层次和段落,于是就形成以下“头重脚轻”或“虎头蛇尾”的报道结构:1. 导语.事实中最重要或最精彩的部分,或事实的关键点,安排在导语中向读者报告.导语中,又要把最重要、最精彩的话,作为第一语.2. 进一步说明或解释导语中谈到的事实的材料.这些材料仍然按照问题的轻重缓急安排,可分为若干段落.3. 必要的背景材料,也按照重要程度编排.4. 次要的补充材料.如果将这样的消息从后面删节,删到只剩下导语,甚至只剩下一句话,它仍然可以独立存在,并清楚地告诉读者发生了一件什么事情.显然,导语在消息中的位置举足轻重,一定要写好.导语主要有四种类型:事实性导语:概括性导语;描写性导语;延缓性导语.要根据具体情况决定采用那一种.关键把握两点:理解所报道事实的关键之点;及时找到最能够打动读者,引导他们继续看下去的动词或短语.导语一般要涉及以下四方面内容:1,简要告之读者具体、明确的事实;2,事实发生的时间;3,新闻来源;4,发生的地点.其他常见的消息结构,还有积累兴趣结构、时间顺序结构、提要结构等等.三、通讯写作 不拘一格地具体而详尽地报道事实,便形成另一主要的新闻体裁——通讯.通讯的共同特征,是用叙述、描写、抒情、议论的方式综合报道新近发生的事实.不论报道的是事件还是人物,它一般要始终围绕“人”做文章,通过人的活动和思想展事实,因而一般地带有情感色彩,这正是通讯的魅力所在.通讯协作比消息灵活,允许记者表达倾向(当然,某些通讯也可采用客观报道的方式),但写好了不容易,因为需要更扎实的文字表达功底.通讯要求非常明确主题,提炼好通讯的主题,通常通讯成功的关键.这需要深入分析事实的特点,了解发生的背景和时代精神.这方面可窥见作者的分析能力和思想水平的高低.通讯的结构类型灵活多样,常见的有以下三种:1,“一条龙”式,即时间上的纵向结构.2,“破西瓜”式,即空间上的横向结构.3,“剥竹笋”,即从简单、表达化向纵深发展,最后达到 *** ,点破主题.详略得当、前后呼应,是通讯写作中需要经常考虑的问题.。

3. 关于老照片的作文四百字左右

有多久没翻开那本相册了呢?半年,一年,甚至更长,掸去封面那层浅浅的灰,翻开,是记忆里扬抑的色彩.老旧的照片上,浮动着岁月的痕迹.从那些泛黄的相册页里,飘出一缕缕七年前的笑声,十年前暖金色的阳光,白驹过隙般的光阴,陈旧的味道.看这一张老照片.上面那个头发没几根,眼睛深黑色,穿着一件白色蓬纱裙的小丫头真的是我吗?照片上的我,置身于还未改建的体育场里.尽管穿着一件及膝的裙子,调皮好动的我却还是很不顾“淑女形象”地用胖胖的手指抓住体育场里那锈迹斑斑的双杠,做了不太标准的“引体向上”,两条腿看起来像是在空中乱蹬着.看着这张照片,幼年时期的细碎片段轻松地被抖落了出来.记得爸爸跟我说过,在我小时候,因为家附近就是体育场,所以父母经常带我去体育场玩.体育场里有很多健身器材,偏偏我是个“穿着裙子学投篮”的假小子,一到体育场便围着那些个头比我高的体育器材爬上爬下.那时,父母总会在一边静静地看着,时不时抓住几个镜头,举着相机“咔嚓”来个特写.数数看,一张,两张,三张……相册里有很多照片都是有关幼年时,体育场里种下的欢声笑语.想一想,那时的我,不过也就五、六岁吧!指尖拨动一页页,思绪穿梭在一段段的时光里,那熟悉的笑容挑起记忆的点滴瞬间聚成汪洋.老照片上的爸爸坐在椅子上闲适地看书;老照片上的妈妈,坐在冬日阳光笼罩下公园麦金色的草坪上;老照片上的我,穿着一身粉红在海边无忧无虑地嬉戏……每一张老照片,就是一份见证,见证日升月落、斗转星移中,那不变的记忆温暖.。

4. 特写人物外貌作文《我的妈妈》400字左右(不记事)

有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!

5月13日是母亲节,是我们心中最难以忘却的日子。这个节日,是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。

母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们的教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激;在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,我们更应感激。

感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知报答,对老师、同学没有爱心,不知敬重的人,将来能对他的公司,对他的国家负起什么责任?一个不爱国,不爱家,不爱他人的人,又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?

广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断,可在现实生活中,又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆……然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开导教育我们,给予我们支持和鼓励。

母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致,受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨,诚恳面对母亲的严厉,感悟母亲阳光般的心灵世界……

让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日,为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的笑容吧!

在这温馨的日子里,祝全天下所有的母亲——母亲节快乐!一束康乃馨,一句“妈妈,您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!让我们多给母亲一点体贴与关怀,让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐,我们就迎来了真正的长大!

在此,我想引用一首诗来结尾:孩儿的成长,是母亲再生的希望;孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。同学们,为了母亲的微笑,为了明天的收获,就让你我壮志而不言愁吧!

5. 难忘的特写镜头作文330格

提起游泳,我十分自豪,应为我可以算得上是“游泳高手”了!

第一次游泳最让我难忘。那是四年级的暑假,应为许多孩子的会游泳了,我也不甘示弱,去学游泳咯!

换上了泳衣,我站在游泳池旁边,水很清,也较浅。但对于我这个初学者来言,还是有点深。往往那边,1.8米深的水呀!我才1.4米高。

一会儿,一位教练来了,他开始教我游泳的基本动作。趴在水中的我,十分紧张,僵硬地按着教练教的动作练习。双腿分开,向上伸展,与身体形成直角,然后再合住。这样反复的做了几次,我终于放松了,也做得流畅多了。

教练看我做的好多了,就带我去了水深为0.6米的池子里。水没过了我的大腿。教练又实地教我拨水:双手并拢,向前伸着,然后慢慢的打开,腿与手相配合,就可以向前游了。

这时,我也不那么紧张了,心也静了下来。

我又像新的目标进军了……

第一次游泳,我十分兴奋,我会游咯!

6. 六一儿童节作文,400字,要特写一个人物

难忘的“六一”游园活动

今年的“六一”儿童节快要到来的时候,学校大门口挂出了“热烈庆祝‘六一’儿童节” 的巨额大红横幅,节日的气氛在校园里变得非常浓厚,同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容,全校以班为单位举行了庆祝“六一”的游园活动。

我们的班干部把教室布置得格外温馨,同学们都提前来到了教室。下午2点30分,游园活动在班长梁玉雅的主持下、在大家热烈的掌声中开始。第一个游戏的是“数字游戏”,规则是:先由主持人说出一组数字,要求答出中间的数字,如果说出来的数字正确,就可以获得奖励;下一个游戏是“摸手猜人”,我有幸被邀请参与了这个游戏,并得到了奖品;接下来便是考验应变能力的“手疾眼快”,这个游戏是要先看准自己想拿的物品,然后在5秒内拿到它就ok,超时就算输了;精彩的游戏一个接着一个,大家都想在游戏中露一手,对表现精彩而获得奖品的同学大家都欢呼喝彩。我积极地参加了各项游戏,收获不小,共获得一本信纸,二本小笔记本,一个量角器和一条尺、一个三角板。

这次游园活动内容丰富多彩,同学们热情洋溢,让人难以忘怀,因为这不仅是我们在母校最后一次庆“六一”活动,也是在母校里过的最后一个节日,让我真正体验到今天生活的幸福。我将牢牢记住:“今天我以龙坪为荣,明天龙坪以我为荣”的校训,认真学习,打好基础,健康成长,努力为母校争光!

请按一下采纳哦~O(∩_∩)O谢谢~

7. 400字 场面特写 (是写的文章,不是绘画的速写)要 5篇 速度 谢谢 好

美联社莫斯科1980年7月18日电娜地娅·科马内奇仍然是奥运会上最招人喜爱的角色。

她今年18岁,个子长高了,也丰满了,但仍然不失为一个苗条的少女。这位引人注目的罗马 尼亚运动员,是唯一能够走出奥林匹克村大门外就能造成交通阻塞的人。

事情发生在昨天。 快到中午的时候,娜地娅和她的身穿绿色运动衫的队友们——她们看起来很像白雪公主和七 个矮人故事中逃亡的仙女——在国际厅外的台阶上找了个地方坐了下来。

参加比赛的各国选手聚集在那里,有的晒太阳,有的在畅叙友情。她们在那里安静地坐了一 会儿,过往的人们开头谁也没留心她们是谁。

有个摄影记者注意到她们了,“咔嚓,咔嚓”给她们照开了相。又有了个摄影记者赶了过来 。

最后,她们被一群记者和运动员彻底包围起来了,运动员们伸长了脖子,想看一眼科马内 奇,或请她签名留念。 很快,国际厅外热闹起来了。

他们都记得,1976年,在蒙特利尔奥运会上,14岁的小姑娘娜地娅·科马内奇令人眼花缭乱 地夺得了3枚金牌、1枚银牌和1枚铜牌。她是有史以来第1个获得满分10分的体操运动员,并 且7次获得满分。

娜地娅是个安详、和善的姑娘,她尽量愉快地回敬人们对她的注意。她用法国语回答了几个 问题。

然后,她和她的队友——都是些还不到她肩膀高的小娃娃——一起站了起来,朝着附 近的体操房走去。 钦羡她的人们又推又挤地跟在她的后面走。

当她回来时,这样的情景又重复了几次。 古巴重量级拳击冠军梯奥菲罗·斯蒂文森在一堵矮墙上坐了下来。

世界著名的长跑家、坦桑 尼亚的费尔波特·拜伊尔走进了一个露天咖啡馆。其他运动员——有的单独行动,有的成群 结队,还有的冠军身穿运动服——走过这里,但是谁也没有引起大家的注意。

然而,人们都把注意力集中到娜地娅身上。 一个矮小的印度男人走近娜地娅,送给她一个印度娃娃。

他解释说:“这是一个克拉拉的舞 蹈者。” 娜地娅亲切地抱着娃娃,高兴地微笑了。

当罗马尼亚运动员推开众人走进奥林匹克村时,有人用英语问娜地娅,她能否再夺金牌。 她伸出大姆指,表示“第一”的意思,接着,她就消失了。

女子体操规定动作的比赛将于下星期一举行,她是否能再夺冠军,到那时才可见分晓。




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