汉语动词词汇表
一、时间型行为方式
（一）开始型：表示行为的开始,动词+起（起来、上……）.如：⑴院子里响起了一阵急促的脚步声.
汉语动趋式“起来”有两种意义：直义和转义.
“起来”用于直义时一般叫“趋向动词”,表示空间特征,即行为由下而上进行,但也表示有结果的行为,是一般结果型行为方式,如：“站起来”、“举起（手）来”,与“起来”搭配的是不及物动词和及物的界限动词,表示短暂行为.
“起来”用于转义时,表示时间特征,即行为开始并继续的体貌意义.转义的“起来”除了可以表达一次性行为外,还可以表达重复行为,如：“唱起歌来”、“笑起来”,这当中必须是及物动词和不及物非界限动词,表示长时间行为；又如： “不知从何时起,他喝起酒来”、 “他也抬起圆木来”,这当中用的是及物动词,表示开始——长时间重复,是一种重复行为.在汉语里应区分这两种行为方式,试比较：⑵我把木头抬起来（宾语可以提前,因为“木头”是特指,表示一次完成的行为）.⑶我也抬起木头来（表示开始重复时宾语不能提前,因为“木头”非特指,表示多次的行为）.
（二）继续型：表示行为的继续进行,动词+下去（下来……）.如：⑷你说下去呀!
（三）持续——限制型：已经持续一段时间的行为结束了,时间可长[一阵（子）]、可短（一会儿）.如：⑸刚才刮了一阵大风.⑹我听见隔壁电话响了一会儿,却没人接.
二、数量时间型行为方式
（一）一次型：在具体时间条件下发生的一次具体行为.又分为两类：
一次——短时型：“动词+数词+动量词”或“一+动词”.如：⑺他……又掉过脸来扫了我一眼.⑻脚一滑,他就摔倒了.
一次——长时型：“动词+空间量词（一趟）、整体量词（一顿、一遍、一场）、持续量词（一通、一番）”.如：⑼他进了一趟城.⑽我把设备仔细地检查一遍.⑾他每次来都要胡说一通.
（二）有限重复型：在一段具体时间内重复进行的行为.又分为两类：
短时——重复型：“动词+几+量词”.如：⑿她朝我摆了几下手,示意我不要说.
长时——重复型：“动词+几+量词”或“动词+……来……去”.如：⒀小孩子不懂事,一天得闹几场.⒁蜜蜂在花丛中飞来飞去.
三、结果型行为方式
（一）一般结果型：意义上只有结果,没有其他附加意义成分,组成的两部分语素分别表示行为及该行为所产生的结果.形式为“动词+好（成、完……）”.如：⒂我刚下飞机,她就把一张打印好的日程表递给了我.在这里,汉语的相应行为方式动词一般只能表示行为进行到底,即达到最终的界限,期间不能有任何停顿.
（二）专门——结果型：行为有结果,且兼含其他意味.形式上通过“动结式”表达.此又分为以下几类：
主观结果型：除了一般的结果意义成分外,还包括附加的意义色彩,形态上只包括一部分动结式,“动词+腻（惯、烦……）”.如：⒃老师总让学生背课文,学生背烦了.
偏离预期型：行为产生的结果与预料的（主体希望的）相反,形式为“动词+错（串……）”.如：⒄你唱错了,原来的歌词不是这样的.
消极后果型（非预期的）：行为产生的非预期的消极结果,形式为“动词+病（坏、死预期的）：行为产生的结果符合主体的愿望,形式为“动词+对（赢、准……）”.如：⒅他们坚持这个意思,现在看是坚持对了.
完全结果型（或极限型）：行为涉及全部客体或达到极限,形式为“动词+尽（绝、满……）”.如：⒆这场艰苦的比赛,使双方运动员都耗尽了体力.
四、可能型行为方式
该类型动词都有“一般结果型”和“专门——结果型”与之对应,表示不可能或可能达到行为的结果,形式上由“一般结果型”或“专门——结果型”加“得/不”构成.如：办好/办得好/办不好等.如：⒇这桩喜事一定能办得好.他们的离境手续一时还办不好.
综合上述分析,我们可以看出汉语的行为方式动词是由两部分,即由“动词+表示行为方式的虚助成分”构成的,而“说说”、“说一说”之类只是词本身的变化,则不属于构词范围,因而不是行为方式,可将之归入“体”——有限持续体范畴.
英语里十二个系动词
不止12个系动词哦，这里小编给大家都列举出来：1.be（原形）am is are；2.持续系动词：keep rest remain stay lie stand continue hold；3.表像系动词seem appear；4.感官系动词feel smell taste sound look；5.变化系动词：become grow turn fall get go come run make；6.终止系动词：prove ...
初中所有单词 急用
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英语动词是什么?
动词是一类词性，一般用来表示动作或状态的词汇。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化，一般出现在名词主语或主句后面。在英语里，动词还有时态、人称的变化。
及物不及物动词词汇表
b)有的动词在英语里能用作及物动词，而在汉语里则不能用作及物动词，如serve为…服务。Our children are taught to serve the people wholeheartedly.我们的儿童被教以全心全意为人民服务 课本后的词汇表，凡后边标有vi的都是。他们有一个显著的特点，就是其后不能直接加宾语，要加介词等，来帮助...
什么词可充当英语谓语
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系动词是什么?有哪些?
(1) 状态系动词：只有be一词.(2) 持续系动词：表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,remain,stay,rest,lie,stand.如：He always kept silent at meeting.他开会时总保持沉默.The door remained closed.门仍然关着.He stayed single.他仍然是单身.(3) 表像系动词：表示“看起来好像”,...
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名词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代。名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。动词 1） 表示动作中状态的词...
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张彦申捷： a:“BB”注作阴平 红彤彤 hóng tōng tōng (也作红通通) 文绉绉 wén zhōu zhōu 黄澄澄 huángdēngdēng 噗碌碌 pūlūlū b:“BB”注本调,口语中变读阴平 热腾腾 rèténgténg ( 口语也读rètēngtēng) 乱腾腾 luànténgténg ( 口语也读luàntēngtēng)...
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