一般来说,学校德育内容的编排可以采用什么和什么两种方式

如何做好学生德育工作
班主任做好学生的德育工作 一、加强班级管理，注重素质培养。学生活动的主要场所是班级，班级管理是学校管理的基础环节，是培养学生的重要阵地。学生素质的好坏直接关系到社会主义建设进程的快慢，所以要把班级管理的重心放在学生素质的培养和提高上，全员参与班级管理，全面提高学生素质。在班级管理中，充分运用...

一般来说对学生进行品德教育是按知情意行的顺序进行的对吗
一、重视班风建设，培养德育基地。建立良好的班风，形成正确的班级舆论，是保证班级体正常运作的重要手段，也是学生思想品德和良好行为习惯养成的重要基地。良好的道德行为习惯包括很多，如举止文明，说真话，办实事等。要教育学生严格按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》来严格要求自己，努力使每个学生...

礼貌(道德规范)详细资料大全
学校,作为教书育人的专门场所,礼仪教育是德育、美育的重要内容。 学生礼仪 学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生...一般来说,各种交际活动,国际上都有一定惯例,但各国往往又根据本国的特点和风俗习惯,有自己独特的做法,我们在对外交往中除应发扬我国礼仪之邦的优良传统,...

如何优化学校德育的社会环境
1、政府作为政治、经济、文化等宏观环境系统发展的自觉力量 政府是一定社会政治、经济、文化发展的主体力量，其主体性主要边县在它对社会运转目标的设计和全面调控上。对于学校德育的优化创造来说，政府首先可以在社会发展目标的选择上起宏观调控作用，而社会发展目标的选择实际上是价值取向的选择，同时也是...

中学生礼仪有什么?
四、学校礼仪 学校,作为教书育人的专门场所,礼仪教育是德育、美育的重要内容。 (一)学生礼仪 学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪...。如果主人为你夹菜,要说"谢谢"。吃东西时要文雅,闭嘴,细嚼,慢咽。不要发出声音或 呕嘴。嘴内有食物时,切勿讲话。剔牙时,要用手或餐巾遮住口。当...

急!急!急!
然而任何一种理论都不是完美无缺的,道德认知模式太过于强调道德认知能力的培养,而忽视了对道德行为的研究,而行为对道德教育来说才是目的,是最重要的;该模式强调了道德判断的形式,而忽视了内容的作用,这也是不全面的。从道德认知发展模式中,我们可以获得许多对改革我国道德教育有用的启迪:学校道德教育应改变重视道德...

二年级德育工作计划简单版
加强安全教育,确保学期内无责任事故发生。   3.深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌。   4.坚持“三个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研,全员育人、全程育人,争创德育工作先进班级。   三、工作要点:  ...

河南教师资格证历届试题
8.社会上父学校德育的基本方法就是榜样教育法。(×) 9.现代生产力的各种要素中,都渗透了教育的作用。因此,就其本质来说,教育就是生产力。(×) 10.目前,我国正在进行教育体制和劳动人事制度的改革,要逐步推广“先就业,后培训”的新型制度。(×) 11.“多学近乎智,无知即无能”。说明知识的掌握与智力的发展...

急求! 授课是什么意思? 授课和说课有什么区别吗?
一、授课的意思是教授功课。出处：巴金 《鬼——个人的自述》：“ 堀口君又要到学校去授课。”二、授课和说课的区别：1、性质不同：授课的词性是动词，表示的是一种动作，教授功课。说课，作为一种教学、教研改革的手段，最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出来的。2、形式不同：说课既...

高雅艺术进校园活动总结
高雅艺术进校园活动开展近一年来,取得了明显的成效: 1、丰富了学校德育内容,推进了和谐校园建设 学生是祖国的未来、民族的希望,是实现中华民族伟大复兴的宝贵资源,引导我们学生弘扬优秀文化,吸纳人类先进文化成果,抵制不良文化影响,提高他们的艺术修养和文化素质,使他们获得全面发展,直接关系到中国特色社会主义事业的兴旺发...