中考物理杠杆部分该如何学习？

初三物理杠杆怎么学啊~

1、 O
F1
l1
l2
F2
五要素——组成杠杆示意图。
①支点：杠杆绕着转动的点。用字母O 表示。
②动力：使杠杆转动的力。用字母 F1 表示。
③阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母 F2 表示。
说明 动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。
动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反 O
F1
l1
l2
F2

④动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母l1表示。
⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母l2表示。
画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签
⑴ 找支点O；⑵ 画力的作用线（虚线）；⑶ 画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）；⑷ 标力臂（大括号）。

1、 O
F1
l1
l2
F2
五要素——组成杠杆示意图.
①支点：杠杆绕着转动的点.用字母O 表示.
②动力：使杠杆转动的力.用字母 F1 表示.
③阻力：阻碍杠杆转动的力.用字母 F2 表示.
说明 动力、阻力都是杠杆的受力,所以作用点在杠杆上.
动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆的转动的方向相反 O
F1
l1
l2
F2
④动力臂：从支点到动力作用线的距离.用字母l1表示.
⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离.用字母l2表示.
画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签
⑴ 找支点O；⑵ 画力的作用线（虚线）；⑶ 画力臂（虚线,过支点垂直力的作用线作垂线）；⑷ 标力臂（大括号）.

杠杆是中学学习的一种简单机械，在学习中要了解杠杆的定义，理解杠杆的五要素（支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂），并能够在图中表示出他们，可以画出实际的杠杆简图。
　　运用杠杆的平衡条件（动力×动力臂=阻力×阻力臂，即：F1L1=F2L2）解决实际问题，可以分析天平、杆秤等工具来理解。知道杠杆的几种类别，并能列举实例说明。
　　省力杠杆：撬杠；
　　费力杠杆：门把手；
　　等臂杠杆：托盘天平。
　　常见考法
　　本知识点的考查形式多变，常见的有选择题、填空题、画图题等，考查的知识点多在：杠杆的要素、杠杆平衡的条件以及杠杆的分类。
　　误区提醒
　　1、杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即：F1L1=F2L2。
　　2、杠杆的分类：
　　（1）省力杠杆：L1>L2，F12。动力臂越长越省力（费距离）。
　　（2）费力杠杆：L12，F1>F2。动力臂越短越费力（省距离）。
　　（3）等臂杠杆：L1=L2，F1=F2。不省力也不费力。
　　【典型例题】
　　例析：
　　如图所示，杠杆OA在重物G和F1力的作用下，处于水平位置且保持平衡。如果用力F2代替F1，使杠杆仍然在图中所示位置保持平衡，下面各力关系正确的是（B为OA的中点）（）
　　A.F1>F2=G/2
　　B.F1=F2>G
　　C.F12=2G
　　D.F1>F2>G
　　解析：
　　当杠杆OA受两个作用力F1（或F2）和右端绳子拉力F而处于平衡状态时，只要比较F1、F2二力关于对支点的力臂的长短，即可找到二力的大小关系。
　　答案：正确选项为D。

学习物理的方法很多，综合和分析是一般的思维方式，有时采用特殊方法进行思考，可以使问题简单化。下面粗略介绍几种供同学们选择。

1、因素分析法，运用有关物理公式，列出与问题有关的和类关系式，了解不变因素，分析问题涉及的变量，作出解答，例如同一物体在同一水平面上分别以5米/秒的速度和1米/秒的速度作匀速直线运动，摩擦力的大小怎样变化。

2、图示法，认真审题，把题设景象通过画图表示出来，便如力学中受力分析示意图，光学中的光路图，电学中的电路图。

3、极端法，有意扩大变量差异，扩大变化可使问题更加明显，易辩加深对问题的讨论。例如测量中的误差。

4、整体法，把研究的几个相关联的对象作为一个整体考虑，可化简为易。

5、反证法，对一些命题举出反例给予否定。对于“一定”“肯定”等字眼特别有效 更多知识点可关注下北京新东方中学全科教育的中考数理化联报寒假住宿班课程。

中考的物理杠杆知识一般只用于填空题或者是选择题分值在五分左右，所以说可以多做一些例题进行解答。

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盖州市17743901693： 有没有学习“物理杠杆”部分的学习技巧分享 ？
燕禄孚悦： 学习物理的方法很多,综合和分析是一般的思维方式,有时采用特殊方法进行思考,可以使问题简单化.下面粗略介绍几种供同学们选择. 1、因素分析法,运用有关物理...

盖州市17743901693： 如何能学好初二物理中的杠杆? - ？
燕禄孚悦： 一,首先要了解杠杆的五要素1.支点2动力3阻力 4动力臂5阻力臂 二,其次要能正确作出力臂.方法:1找到杠杆的支点,如果不好找,可以假使让杠杆转起来,看它绕那点转动,那这点就是 该杠杆的支点. 2过支点向力的作用线引垂线,这就是力臂. 三,知道什么是杠杆的平衡条件,既杠杆静止或匀速转动时杠杆就平衡,就满足公式F1L1=F2L2 四,知道杠杆分为三类,1省力杠杆(L1大于L2)2费力杠杆(L1小于L2)3等臂杠杆(L1等于L2).了解生活中的一些杠杆,知道它属于哪类.

盖州市17743901693： 物理初中杠杆原理怎样学习 我不会画图 认不到力也不知怎么读圈数 - ？
燕禄孚悦：[答案] 你应该是不认识滑轮组上的绕线吧!其实挺简单的,你只用数动滑轮上的线有多少根就行了,有n根线,那么省的力就是物重的n分之几.前提是不记滑轮重和摩擦力.如果记上滑轮重的话.再加上动滑轮总重的n分之几就行了.

盖州市17743901693： 物理的杠杆有什么学好的方法 - ？
燕禄孚悦： 首先要弄清楚杠杆的五要素 支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂 然后要学会画杠杆 这是中考一大考点 接着弄清楚杠杆平衡条件的实验题 最后辨别省力杠杆和费力杠杆 举出在生活中的几个例子

盖州市17743901693： 初三物理力的那部分,杠杆的那部分还有压强的那部分怎样学才会简单一些呀?？
燕禄孚悦： 杠杆部分就是一个概念.a1*l1=a2*l2 别的没有什么,要用的时候自己推,千万不要去记什么结论,这样可以把记忆量减少. 压强也就是几个公式套.P=液体密度(那个符号我不会打)*g*h=F/S 记住在液体里面同样的高度时向四周的压强都不变,要是向液体中扔东西,就要看那个压强的点与液面之间的距离有没有变,别的什么都没有,多记东西就什么都会搞混.我初三的时候也有次搞混过,把其他的都忘掉.

盖州市17743901693： 初二物理杠杆怎样学好 - ？
燕禄孚悦： 定义:在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆五要素:支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂力臂画法:一找点、二画线、三连距离、四标力臂杠杆平衡是指:杠杆静止或匀速转动实验前:应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡目的:可以方便的从杠杆上读出力臂结论:杠杆的平衡条件:动力Cheng动力臂=阻力cheng阻力臂公式:F1ChengL1=F2ChengL2 等臂杠杆 不省力也不省距离省力杠杆 省力但费距离费力杠杆 费力但省距离背熟+理解=高分

盖州市17743901693： 怎么学物理杠杆？
燕禄孚悦： 要高二了 我当时学力学的时候首先就是先把公式记牢 找支点的话你可以设想杠杆转动起来,然后看杠杆上哪一点不动,一般不动的那一点就是支点. 还是好好好看看参考书把 我当时就是做各地中考试卷做多了 越做越熟 加油!!

盖州市17743901693： 怎样才能学好物理的杠杆原理. - ？
燕禄孚悦： 1. 定义:在力的作用下能绕固定点转动的硬棒(有直的也有弯的). 2. 有关杠杆的名词术语: (1)支点:杠杆绕着转动的点“O”; (2)动力:使杠杆转动的力“F1”; (3)阻力:阻碍杠杆转动的力“F2”; 注:动力和阻力使杠杆转动的方向相反...

盖州市17743901693： 怎样学好物理杠杆知识? - ？
燕禄孚悦： 一、理解杠杆的五个要素. 支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂. 二、杠杆的平衡条件. 动力x动力臂=阻力x阻力臂 三、会用里的示意图画出: 动力、阻力、动力臂、阻力臂.

盖州市17743901693： 怎么样把物理杠杆和轮轴学好？
燕禄孚悦： 我也初学物理杠杆和轮轴.很头疼. 我认为学杠杆的话图会有很多.那么首先就要先学会分析图. 最基本的就是确定支点 动力 阻力和动力臂阻力臂. 你把这些都确定了,学杠杆就简单了.但我认为最难确定的就是支点和阻力.支点和阻力的确...