我的老师中安妮·莎莉文是谁?
安妮·莎莉文,1866年4月出生于美国马萨诸塞州。5岁时因一场眼疾(俗称沙眼)失去大部分视力。1880年10月进入帕金斯盲人学校。此间经过两次眼部手术,安妮的视力得到部分恢复。从帕金斯盲人学校毕业后,1887年3月,安妮来到海伦·凯勒家做家庭教师。
安妮用极大的爱心、耐心和毅力,在没有任何教育经验可以遵循的情况下,从尊重孩子的天性,引导孩子的兴趣出发,在摸索中成功地将海伦从一个心智未开、任性无知的小女孩逐渐培养成一个知书达理、才华横溢的少女,直至进入大学。
1936年10月19日,用全部心血培育了20世纪不朽传奇海伦·凯勒的传奇女性安妮·莎莉文在人们的惋惜声中与世长辞。
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个人经历
父母的故乡在爱尔兰,1860年逃荒来到美洲新大陆。依靠父亲给附近农场打短工的工作,糊口问题总算解决,但是家中并不富有,不幸一直盘旋在这个家的周围。3岁时,安妮患了很严重的沙眼,却因家中贫穷无钱医治,导致安妮的视力恶化,只有微弱的视力。
在柏金斯盲校读书,安妮也不驯服。因为老师当众批评她,她摔门而出;校长开导,她死活不听。幸好莫丽老师收留了她,但她却屡次向老师挑衅,老师的回答却是沉默。后来,安妮接纳了莫丽老师,进步很大。经过漫长的盲校磨砺,在老师的帮助下,安妮长大了。
在学校,安妮经常外出替大家办事,一次因为偷看到法庭旁听关于她先前所在的救济院的事,校长认为她玷辱了校誉,要开除她。幸好霍布金太太出面保了她,主动做她的监护人(义母),她才得以继续学习,寒暑假可以回霍布金家了。
参考资料来源:百度百科-安妮·沙莉文
安妮·莎莉文是盲人作家海伦凯勒的老师,她用超凡的爱心、耐心和毅力唤醒海伦·凯勒的灵魂,带给她光明、快乐、信心、勇气。她在没有教育经验遵循的情况下,从尊重孩子的天性、引导孩子的兴趣出发,在摸索中成功将海伦从一个心智未开、桀骜不驯的小女孩儿培养成著名作家、演说家和社会活动家。海伦·凯勒是一个奇迹,安妮·莎莉文则是创造奇迹的大师!
一般指海伦凯勒的老师。
海伦·凯勒是著名的美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。在十九个月时因患急性充血症而被夺去视力和听力。享年88岁,却有87年生活在无光、无声的世界里。在此时间里,她先后完成了14本著作。其中最著名的有:《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》。她致力于为残疾人造福,建立慈善机构,1964年荣获“总统自由勋章”,次年入选美国《时代周刊》评选“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。内容简介[1] 《我的老师安妮·莎莉文》主要内容简介:安妮·莎莉文用超凡的爱心、耐心和毅力唤醒海伦·凯勒的灵魂,带给她光明、快乐、信心、勇气。她在没有教育经验遵循的情况下,从尊重孩子的天性、引导孩子的兴趣出发,在摸索中成功将海伦从一个心智未开、桀骜不驯的小女孩儿培养成著名作家、演说家和社会活动家。海伦·凯勒是一个奇迹,安妮·莎莉文则是创造奇迹的大师!媒体评论我之所以能取得如此成绩,一半功劳归于我的老师——安妮·莎莉文·梅西。是她打开我紧闭的心扉,是她指引我跃出痛苦的深渊……——海伦·凯勒试想一个从一岁半就又盲又聋又哑的幼儿,后来居然成为一名通晓五种语言、知识渊博的学者和一名创造非凡业绩、获得无数荣誉的社会活动家,这是多么不可思议的教育奇迹!——马克·吐温海伦取得的非凡成就归功于她的聪明才智,也归功于安妮·莎莉文的天赋。安妮在海伦早期教育中运用的教学方法对所有教师意义重大。——亚历山大·格雷厄姆·贝尔
莎莉文老师-人物简介 安妮·莎莉文,1866年4月生于美国马萨诸塞州。5岁时因一场眼首长失去大部分视力,1880年10月进入帕金斯盲人学校,此间经过两次眼部手术,安妮的视力得到部分恢复。从帕金斯盲人学校毕业后,1887年3月,安妮来到海伦·凯勒家做家庭教师。
她用极大的爱心、耐心和毅力,在没有任何教育经验可以遵循的情况下,从尊重孩子的天性,引导孩子的兴趣出发,在摸索中成功地将海伦从一个心未开、任性无知的小女孩逐渐培养成一个知书达理、才华横溢少女,直到进入大学。
1936年10月19日,用全部心血培育了20世纪不朽奇葩海伦·凯勒的传奇女性安妮·莎莉文在人们的惋惜中与世长辞。
安妮·莎莉文在摸索中总结了自己的教育方法,她没有把海伦关在房间里进行死板的、僵化的、俗套的课堂教学,而是让海伦融入自然中去,从她感兴趣的事物中寻找教育的机会。
她的教育完全是启发式的而非灌输式的,她从尊重孩子的天性出发,变被动学习为主动求知,激发海伦的学习热情,使海伦一直处在对知识的渴求状态中。
在对海伦智慧启迪的同时,她还用其细腻的情感和善良的心性对海伦进行了爱的教育。在她的影响下,海伦变得热情、善良、富有爱心。
在她不懈的努力下,海伦的初期教育取得了惊人的成功。之后,她又陪伴并辅导海伦学完大学课程,并多次陪海伦旅行进行巡回演讲,直至终老。
莎莉文老师-人物介绍
海伦·凯勒笔下的莎利文老师
海伦·凯勒出生19个月就失去了视力和听力,不久又变哑。由于莎利文老师的教育和盲人学校的学习,她终于成了美国著名的作家和教育家。《我的老师》一文真实地记叙了作者受教于莎利文老师的情景。在作者的笔下,她的老师是一位怎样的人物呢?
一、"深深地爱着我"
海伦·凯勒回忆刚见到老师的情况后说:"就是这个人在我以后的生活中深深地爱着我。"文中几处记叙了莎利文老师爱她的情景,感人至深。如老师刚见她时,"拉着"她的手,把她"紧紧地搂在怀里"。当她在树上遇到狂风时,老师急忙赶来,"一把抓住"她的手,"扶"她"从树上下来"。当她把鲜花拿给老师时,老师"想吻她一下"。即使作者发脾气、出错误时,老师也深深地爱着她。如作者学拼"洋娃娃"时把一只洋娃娃摔得粉碎,可莎利文老师仍耐心教她,带领她"到温暖的阳光中去";当作者穿错很多珠子时,老师没有责怪她,而是"耐心和蔼地"指出她的错误。
莎利文老师对海伦·凯勒倾注了满腔的爱,这让作者深受感动。
二、"带来欢乐"
莎利文老师是一位快乐天使,她一步一步地让原来"感到纳闷和痛苦,感到疲倦和寂寞"的海伦·凯勒感到了学习的快乐、生活的快乐。
如老师教洋娃娃时,她让海伦·凯勒先玩洋娃娃,再在她手上拼字母,这种方法使海伦·凯勒"很感兴趣"。
又如老师教"水"时,她让海伦·凯勒把手伸进水里,拼字母时由慢到快,以致使她"似乎重新记忆起了被遗忘的往事而引起欢乐的激情"。
随着海伦·凯勒知识的增长,她感到她"周围的世界越来越多的东西给人带来兴奋和愉快"。
所以,作者写道:莎利文老师"一来到我的身边,就给我带来欢乐"。
三、"通过生活本身开始我的学习"
"通过生活本身开始学习"是莎利文老师独具特色的教育思想。
莎利文老师教海伦·凯勒认识具体事物时,注意让她接触具体事物。如让她先玩洋娃娃;让她把手放到"水"里;还领她"穿过人们正在播种的田野"、"坐在河边的草地上",在"大自然中很自然地开始了"她的"启蒙课程的学习"。
教海伦·凯勒认识抽象事物时,如认识"爱",莎利文老师注意通过具体的生活的感受来解释:"你知道,你不能摸到云,但是你会感觉到雨。同样的,你不能摸到'爱',但是你知道人的温情可以灌输到每一样东西中去。"
莎利文老师"通过生活本身学习"的教育获得了成功。在她的教育下,海伦·凯勒"有了学习语言的钥匙","脑子充满了美妙的真理","开了眼界",生活变得充实、美满和有价值。
《我的老师》结尾写道:莎利文老师"给我带来爱,带来欢乐,给我的生活增添绚丽的色彩"。这既是作者对老师崇高师德的赞颂,也是对老师杰出才能的赞颂。
假如给我三天光明 主要内容 (少儿)
《假如给我三天光明》主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活.刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,她感觉现实生活中没有了希望,她是多么期待能重新得到光明.在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉雯,这位老师成为了海伦新生活的引导者,使海伦对...
关于海伦凯勒
1929年著《我的后半生》(也译作《中流——我以后的生活》。)1930年旅游英国。1931–1933年荣获坦普尔大学荣誉学位。访问法国、南斯拉夫、英国。1936年10月20日老师安妮·沙利文去世。1942–1952年出访欧、亚、非、澳各大洲十三国。1953年美国上映凯勒生活和工作的记录片《不可征服的人》。1955年著《老师:安妮·...
假如给我三天光明的主要内容是?(要语言精练,最好7行字左右)
《假如给我三天光明》主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,她感觉现实生活中没有了希望,她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉雯,这位老师成为了海伦新生活的引导者,...
假如给我三天光明故事情节
《假如给我三天光明》主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,感觉现实生活中没有了希望。但在遇到她的老师安妮·莎莉文之后,使海伦对生活重新有了希望。海伦逐渐学会了阅读、学习和身边无处不在的爱。终于,她的努力得到了回报,用...
假如给我三天光明 主要内容
《假如给我三天光明》主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,她感觉现实生活中没有了希望,她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉雯,这位老师成为了海伦新生活的引导者,...
读《海伦凯勒》有感
即便如此她没有消沉,没有丧气,而是顽强的拼搏着,奋斗着,并且取得骄人的成绩,这个人就是海伦·凯勒。 海伦·凯勒是重度残疾儿,但她的父母并没有放弃她,而是请家庭老师来教导她 这个老师是安妮·沙利文教师,是她打开了海伦·凯勒的心灵之窗,更改变了海伦·凯勒的一生。他顺利地从美国哈弗大学毕业,成为一位著名的女...
假如给我三天光明主要内容
刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,她感觉现实生活中没有了希望,她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉雯,这位老师成为了海伦新生活的引导者,使海伦对生活重新有了希望,有了向往。在莎莉文老师耐心的指导下,海伦学会了...
海伦凯勒为什么说安妮.莎莉老师的到来是她平生最重要的日子
海伦凯勒说的第一个单词是娃娃doll 是安妮.莎莉用海伦凯勒的手放在嘴巴里让他知道这个单词怎么念的 没有这个人他这辈子都是个废物,瞎聋哑,对社会和家庭一点贡献都没有的人
为什么海伦称莎莉老师为再塑生命的人?
莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”。正如作者自己所言:“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。”从这个意义上说,莎莉文老师是“再塑生命的人”,从中表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激。 莎莉文老师的教育艺术。安妮·莎莉文于1887年3月3日走进作者海伦·凯勒的生活中,从此改变了海伦·...
海伦凯勒遇到了什麽困难,是怎麽克服的?
1929年著《我的后半生》(也译作《中流––––我以后的生活》)。1930年旅游英国。1931–1933年荣获坦普尔大学荣誉学位。访问法国、南斯拉夫、英国。1936年10月20日老师安妮·沙利文去世。1942–1952年出访欧、亚、非、澳各大洲十三国。1953年美国上映凯勒生活和工作的记录片《不可征服的人》。1955年...
少蔡新山: 安妮·莎莉文是盲人作家海伦凯勒的老师,她用超凡的爱心、耐心和毅力唤醒海伦·凯勒的灵魂,带给她光明、快乐、信心、勇气.她在没有教育经验遵循的情况下,从尊重孩子的天性、引导孩子的兴趣出发,在摸索中成功将海伦从一个心智未开、桀骜不驯的小女孩儿培养成著名作家、演说家和社会活动家.海伦·凯勒是一个奇迹,安妮·莎莉文则是创造奇迹的大师!
蚌埠市18285765584: 怎么样评价莎莉文老师 - ?
少蔡新山: 创造奇迹的伟大的女性——安妮·莎莉文 非常震撼于《假如给我三天光明》书中主人公海伦·凯勒的经历,但是让我更加震撼的是她的老师——安妮·莎莉文老师.她原本也是一个残疾人,视力接近失明,她的童年经历比海伦还要凄惨.海伦...
蚌埠市18285765584: 我的老师 海伦凯勒 莎莉文老师是怎样逐步引导我认识爱的. - ?
少蔡新山: 莎莉文老师将人世间美好的思想情操,隽永深沉的爱心,像春天的种子深深植于海伦·凯勒的生命,以无私的爱重塑了她的生命.海伦深深地感激自己的老师,她说:“假如给我三天光明,我首先要长久地凝视我的老师.” 还不错吧 呵呵
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蚌埠市18285765584: 《我的老师》从莎利文老师认识具体事物的过程看,你能说出莎利文老师的成功之处吗?这正应验了哪句名言? - ?
少蔡新山: 安妮·莎莉文用超凡的爱心、耐心和毅力唤醒海伦·凯勒的灵魂,带给她光明、快乐、信心、勇气.她在没有教育经验遵循的情况下,从尊重孩子的天性、引导孩子的兴趣出发,在摸索中成功将海伦从一个心智未开、桀骜不驯的小女孩儿培养成著名作家、演说家和社会活动家.海伦·凯勒是一个奇迹,安妮·莎莉文则是创造奇迹的大师!
蚌埠市18285765584: 保尔式人物 - ?
少蔡新山: 海伦,海伦能够走出黑暗,达到那么高的学术成就,除了靠她自己的顽强毅力之外,同她的老师莎莉文的循循教导是分不开的.她说“我的老师安妮·曼斯菲尔德·莎莉文来到我家的这一天,是我一生中最重要的一天”,“她使我的精神获得了解...