浅谈教师信息素养
“信息素养(Information Literacy)”的本质是全球信息化需要人们具备的一种基本能力。信息素养这一概念是信息产业协会主席保罗·泽考斯基于1974年在美国提出的。简单的定义来自1989年美国图书馆学会(American Library Association ,ALA )，它包括：文化素养、信息意识和信息技能三个层面。能够判断什么时候需要信息，并且懂得如何去获取信息，如何去评价和有效利用所需的信息。
二． 教师信息素养的必要性
1.教师具备信息素养是信息时代的要求。
随着信息时代和知识经济的到来，“信息”、“知识”、“能力”已经成为社会各个领域最活跃、最具积极意义的要素、最重要的资源。信息素养是人们适应信息社会的综合能力的核心组成部分，它不仅成为当前评价人才综合素质的一项重要指标，而且成为信息时代每个成员的基本生存能力、基本工作能力和基本学习能力，也成为影响国家之间竞争实力的重要表现。作为承担培养人才重任的教师更应该走在时代发展的前列，使信息素养成为当代教师必备的素质。
2.教师信息素养是学校教育改革的要求。
开展信息教育、培养信息意识和信息能力已成为当今世界教育改革的必然趋势，也成为了学校教育改革的核心问题。学校教育仍然是教育的主阵地、主战场，学生信息素养的教育和培养在很大程度上取决于学校教育教学这个主环节。而在学校第一线工作的教师是学校教育改革的实施者，是培养适应信息时代发展的后备人才的教育者。所以教师首先必须具备一定的信息素养。
3.教师信息素养是学校课程改革的要求。
随着信息技术与课程整合的有机结合，传统的教育教学理念，教育教学模式，教学方法和课程设置，人才培养模式等都需要改革，建立新型的教学结构。
三．反思
我是一名城区学校的老师，相比农村学校，学校的各项设施设备都较齐全，开展教学的方式也较先进。而通过这一季信息化2.0提升班的课程让我深刻地认识到自己的不足。南科大的老师们从各方面介绍了信息技术支持下他们的创新教学模式，小到我们日常可见的微信小程序，APP，大到PBL（项目式学习）。每节课都干货满满，也让自己重新审视自己的教学，信息技术在当下时代是非常重要的，并且在未来会越来越占主导地位，作为人民教师我们要不断学习，让自己具备足够的信息素养。
在教师教育信息化的进程中,教师如何提高个人的信息素养:
这既是当今教育变革的需要，也是教师职业生活中需要不断寻求发展的方向。面对教育信息化的挑战，要求教师们重新学习，不断学习，是新形势下教育教学发展的需要，也是教师个人生存能力的提高和进一步发展的需要，老师们要有开放的心态、敢于实践的勇气，与教育的信息化相随共舞，做一名当代合格的新型教师。
如何提高教师自身的信息素养
我们知道,教师是教育环节中的主导者,教育的现代化要求教师队伍的现代化。因此,建立一支素质优良、师德高尚、具有驾驭现代教育手段和教育信息能力的教师队伍势在必行。笔者认为,培养教师信息素养应包括以下三个层面。1.态度和意识层面。教师要意识到信息技术的重要性,经常有目的地上网搜集信息或阅读有关电子...
教师的信息素养包括哪些方面?
综述：30个微能力点也不止是技能点，更旨在提升教师的信息素养。其次，教育信息化的核心是工具性，它支撑和引领着教育现代化。以微课设计的场景和时机为例，阐述了用逆向思维思考问题的重要性，好的微课应立足于学习角度，服务于个性化学习。最后，周教授借助布鲁姆认知金字塔，引导老师们认识到培养孩子的高...
如何提高老师的信息素养
关于提高老师的信息素养的方法如下：1、提高教师的信息意识。在现代教育中，无论是教育思想、教育手段，还是教师角色都在不断发生变化。教学内容不能再局限于现有教材，教学模式也要由单纯传授知识改变为指导学生主动获取知识，这些都要依靠先进的教育手段实现。这就要求教师必须具有较高的信息意识，对新事物...
在数字化时代,高校教师如何培养自身的信息素养?
可以通过订阅专业期刊、参加学术会议、关注教育科技媒体等方式获取相关信息。同时，也可以积极参与数字化教育领域的研究和讨论，推动自身在数字化教育方面的创新和发展。总结：高校教师提升数字素养的方法包括参加相关培训和学习课程、积极运用数字技术进行教学和研究、与同行分享经验和资源、持续关注数字化教育发展...
小学教师应具备的信息素养
教师的信息素养发展是一个过程，并且这种能力的获得是不能跨越的，它是一个逐渐提高的过程。在这个过程中，从教师第一次了解信息技术到开始使用信息技术上课，然后上升到熟练使用信息技术帮助他们更好地上好课，教师的需求会不断地发生变化，教师信息技术能力的发展也呈现出阶段化、层级化的特征。笔者依据...
中小学教师应该具备哪些信息素养
一、教师的职业道德素养是从教师对待事业、对待学生、对待集体和对待自己的态度上来体现的。具体包括：忠于人民的教育事业、热爱学生、团结协作、为人师表。二、教师的知识素养包括：政治理论修养、精湛的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识。其中精湛的学科专业知识和广博的文化科学知识是“...
如何提高信息化时代教师的信息素养与技能
我们经常会为其他学科的教师制作课件，在这过程中不要把自己置身事外，不要以旁观者的身份只是单纯的制作课件，而应把它作为一个学习的机会。学习在课堂上如何渗透新的教育理念，如何体现新的教育思想，学习语文课堂的生动优美，学习数学课堂的简洁严谨。虽然信息技术课大多以操作性的内容为主，但这并不...
提升教师信息素养的意义
近年来，我国逐步关注教师“信息素养”的问题。将教师的“专业发展”与“信息素养”紧密结合起来，立足教育信息技术，改变教学方法，反思教学方式，不断优化和改善教学行为，从而提高教师的教学能力和水平。教师信息素养的提高使教师的工作、学习以及知识管理发生了根本性的转变，变...
教师信息技术应用能力和教师信息素养的差异体现在什么地方
技能侧重点，目标导向。1、技能侧重点：教师信息技术应用能力侧重于教师在教学中实际应用信息技术的能力，使用教学软件、制作多媒体课件、利用网络资源等。教师信息素养更侧重于教师对信息技术的理解、评价和创新能力，信息的获取、分析、处理和传播等方面。2、目标导向：教师信息技术应用能力的培养是为了提高教师...
詹话君维： 摘要:随着计算机技术和网络技术的发展,学校对信息化教育的要求越来越高,这就要求教师必须提高信息化教育的素质.本文先分析了信息技术对教师素质的要求,然后阐述了提高教师信息素质的意义,提出提高教师信息化素质的主要策略.关键词:信息化 教师 素质21世纪,伴随着信息高科技的发展,特别是信息高速公路的建设,高等教育正日益信息化,但是在一般院校中,信息化教育的水平还是比较低,远远没有跟上时代发展的水平.(剩余2620字)
巧家县17653658752： 如何提高教师的信息素养 - ？
詹话君维： 我们知道,教师是教育环节中的主导者,教育的现代化要求教师队伍的现代化.因此,建立一支素质优良、师德高尚、具有驾驭现代教育手段和教育信息能力的教师队伍势在必行.笔者认为,培养教师信息素养应包括以下三个层面.1.态度和意...
巧家县17653658752： 什么是信息素养?论述信息素养与教师专业发展之间的关系. - ？
詹话君维： 信息素养是传统文化素养的延伸和拓展,主要由信息意识与信息伦理道德、信息知识以及信息能力组成.信息能力是信息素养的核心,它包括信息的获取、信息的分析、信息的加工. (一)信息素养促进教师专业素质的提高 传统的教师角色...
巧家县17653658752： 如何培养和提高教师信息素养初探 - ？
詹话君维： 信息时代呼唤教师角色的迅速转换和信息素养的尽快提高,如何进行角色转换及培养教师信息素养成为当务之急.因此如何提高教师的信息素养,使其能较好的进行信息时代的角色转换,成为当前教育界的一大课题.信息时代教师信息素养的要...
巧家县17653658752： 如何理解幼儿教师的信息素养 - ？
詹话君维： 首先,更新观念,学会思考和转变.新生事物每天层出不穷地出现,在接纳、使用的过程中也要学会思考和转变.其次,不断体验,增强信息敏感性.信息化技术的运用创造出多层次的学习环境使信息呈现形式和内容组织较一般的方式更为多元.第三,积累使用信息技术的经验,不断探索、优化和组合.
巧家县17653658752： 如何提高中小学教师信息素养能力 - ？
詹话君维： 一 、选好切入点,从培训入手,提高教师的信息素养和信息意识.1、开展信息技术教师专业技能培训.我们确立了培训与教研并重的思想,研培结合,有计划的对信息技术教师进行专业技能提高培训,此项工作我们已经连续开展多年,深受教师的欢迎.我们相继对全区信息技术教师进行了计算机机房维护、Flash进行课件制作、photoshop图片处理软件等专题培训.其目的就是为了克服由于队伍不断更新带来的各种弊端,为每一位新教师成长的提供高速通道.此外,我们还要求计算机教师回本校对学科教师进行二级培训,带动各校教师的教育技术能力的提升,为信息技术与学科整合奠定坚实技术支撑.2、开展学科教师信息技术与学科整合专题培训 .
巧家县17653658752： 作为一名现代教师,如何提高自身的信息素养？
詹话君维： 多看一些好的书籍,多听一些媒体报道,好好学学计算机
巧家县17653658752： 作为一名信息技术教师自身的学科素养有哪些 - ？
詹话君维： 学科素养 需要充足的知识储备 与时俱进的观念 创新精神
巧家县17653658752： 一个人的信息素养可以通过哪几方面评价 - ？
詹话君维： 中小学开设信息技术课的目标是培养中小学生一定的信息素养.信息素养指的是一种可以通过教育培养的、在信息社会中获得信息、利用信息、开发信息方面的修养和能力.作为信息社会的一个人,不仅应具备获取信息、理解信息、处理信息的...
巧家县17653658752： 如何理解信息素养? - ？
詹话君维： 《标准》前言指出:“要重视提高学生的品德修养和审美情趣”,在总目标中又指出:“要逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣”.所有这些叙述,都给我们传达这样一个信息...
