大学语文 简答题

作者&投稿:东野文 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
大学语文试卷答案~

填空题(每空2分,共计20分)
1、《季氏将伐颛臾》选自_《论语·季氏》__。
2、《秋水》的作者是_庄子_。
3、我国第一部叙事详细完备的编年体历史著作是____--《左传》_。
4、《陈情表》是___李密__向晋武帝陈述衷情的奏疏。
5、《论毅力》一文的中心论点是__有毅力者成,反是者败_____。
6、成语“五十步笑百步”出自___《孟子·梁惠王上》_。
7、鲁迅是中国文化革命的主将,现代文学的伟大开拓者,他的《_狂人日记》_是我国现代文学史上第一部白话小说。
8、唐代的韩愈与____柳宗元______一道倡导古文运动,并写了大量散文,两人与宋朝的“三苏”,王安石,曾巩,欧阳修一道称为“唐宋八大家”。
9、无望其速成,__无诱于势利_________。

二、词语解释。(19分)
1、夫如是,故远人不服,则修文德以来之。
做到这样,远方的人还不归服,便发扬文治教化招致他们。
2、填然鼓之,兵刃既接。
冬冬敲响战鼓,兵器刚一接触,后面的省略(士兵就抛下盔甲,拖着兵器向后逃跑)

3、臣以险衅,夙遭闵凶,生孩六月,慈父见背。
臣子因命运不好,小时候就遭了不幸,刚出生六个月,我慈爱的父亲就不幸去世了。

4、旁观者徒艳羡其功成,以为是殆幸运儿。
旁观的人只是非常羡慕他的成功,以为他大概是幸运儿,

5、观者见其然,从而尤之,其亦不达于理矣。
旁观者看到了这些,从而归罪于这些地方,这在道理上是根本讲不通的!

6、洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。
洋洋啊与造物者相处,而不知它的尽头。

7.长者闻此,得无厌其为迂乎?
您老人家听了我的这番话,或许不会嫌我过于迂阔吧!

8、及骤尝焉而阻力猝来,颓然丧矣。
等到马上尝试,阻力突然来临,就颓然丧失了信心

三、翻译(16分)
1、“闻道百,以为莫已若者”,我之谓也。
‘听到很多道理,就以为没有谁比得上自己’说的就是我啊

2、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。
搞好学校教育,反复说明孝顺父母、敬重兄长的道理,上了年纪的人就不会肩扛头顶着东西赶路了。


3、当其取于心而注于手也,惟陈言之务去,戛戛乎其难哉。
当自己把心中的思想表达出来的时候,力求革除陈词滥调,戛戛然困难极了!

4、对曰:“君何患焉?若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然。”
(颖考叔)答道:“您有什么担心的!只要挖一条地道,挖出了泉水,从地道中想见,谁还说您违背了誓言?”

四、简答题(15分)
1、李密在《陈情表》中是怎样陈述“辞不就职”的理由?
叙述了自己幼年的不幸遭遇,家中的孤苦情况和祖母对自己的辛勤抚养,详尽委曲地说明了自己屡次辞谢晋朝征召的原因,既表达了对晋朝皇帝的感激之情,又申述了终养祖母以尽孝道的决心。文章处处有根据,句句是实情,没有空洞之言,没有浮泛之语。合情合理,感人至深。据说晋武帝看了也受感动,不仅同意他的请求,而且赐给他奴婢二人,叫郡县供给他赡养祖母的费用。另有一说,认为:作者的本意是当时不愿事晋,但巧妙地避开了这一主旨,以奉养祖母为借口,说得合情合理,令人信以为真。
主要理由就是要照顾祖母!

2、简要阐述《灯下漫笔》一文中三种时代的内涵。
一.想做奴隶而不得的时代.我想是指在乱世中,在老百姓看来,连做奴隶都是一种奢望.有时连牛马都不如.
二.暂时做稳了奴隶的时代.在太平盛世中.老百姓终于实现了他们的"渴望",作成了奴隶.体现了老百姓安于现状,麻木不仁的思想.
三.走出一治一乱的历史怪圈,从而迈向民主与自由的时代.而老百姓在其中成为真正的人.


3、《故都的秋》是赞美北京秋天的浓色,深味,为什么作者却两次写到南国之秋?
为对比和反衬北国之秋;以江南秋天的色淡味浅,突出北国秋天的色彩浓,回味浓。突出了北国的秋色,表达了对故乡的思念之情


第二道题我是完全翻译的,你的解释词语没有标出来怎么解释?
本人语文水平有限,愿理解,重要的是给我加分!

考大学语文的简答题和简析题还需要背吗?知识点弄懂了,自然而然就能讲清楚了。同学,你的那种情况之所以存在,根本就是你不懂造成的啊!

第一题:
《寡人之于国也》
1. 概括本文所体现的孟子王道政治的主要内容

(1) 富民、爱民,以民为本的思想。

(2) 反对暴政,提倡仁政:①大力发展经济,尤其是农业、林业、渔业。②注重文化、道德教育。

(3) 反对兼并战争,提倡以仁政来统治天下
第二题:

回答:这篇文章是李密向晋武帝司马炎上的表文。主旨是为了奉养祖母而请求让他不出去做官。文中叙述了自己幼年的不幸遭遇,家中的孤苦情况和祖母对自己的辛勤抚养,详尽委曲地说明了自己屡次辞谢晋朝征召的原因,既表达了对晋朝皇帝的感激之情,又申述了终养祖母以尽孝道的决心。文章处处有根据,句句是实情,没有空洞之言,没有浮泛之语。合情合理,感人至深。据说晋武帝看了也受感动,不仅同意他的请求,而且赐给他奴婢二人,叫郡县供给他赡养祖母的费用。另有一说,认为:作者的本意是当时不愿事晋,但巧妙地避开了这一主旨,以奉养祖母为借口,说得合情合理,令人信以为真。
主要理由就是要照顾祖母!

第三题:
回答:语言的问题,是一个约定俗成的问题,创造“新词”,虽非“陈言”,可能人们都不能懂得。韩愈提倡“唯陈言之务去”,决不是为了人们的不懂。因而,把“唯除言之务去”解释为“语言上的创新”,是不能成立的。 “唯陈言之务去”,其实就是及对陈词滥调。也就是反对套话、空话、八股腔、公式化、概念化。目的在反对骈文。

第四题:
回答:在思想上这篇文章也给我很大启迪。亦有两点:一、鲁迅的.憎分明依然给我很深的印象,他批判封建统治者不把百姓当人看,甚至牛马不如语言有力,感情真挚,而他同时又表现出对人民的、悲惨处境的同情,却不全然是同情。他也对被封建专制和蒙昧主意的统治造成的奴性心理表示不满,对人民那种麻木、不言反抗的心理也有一定批判:即使有人出来,也只是“较有秩序地收拾了天下”只是让百姓“安稳地做奴隶”抑或有作乱的人物,也不过是“‘为圣天.驱除云尔。’”。从中我们应向鲁迅先生学习坦诚地表达真实情感与见解,不应过于矜持、虚伪甚至麻木,而应正直、勇敢地直面纷繁的世界,坦然地表达自己的观点;二、本文是一篇典型的反封建专制,提倡民主共和的文章。从文中我们可以看到封建社会对人民的压迫不仅是物质上的,还有精神上的奴役。让我们看到封建社会的落后,同时感到社会主义的优越性,懂得应该珍惜如今良好的社会环境
.......

希望对你有用,我是学汉语言文学的,但不敢用自己的话回答,摘抄些原题答案

第1点偶忘记了
2和3没学过~~~不知道~~~~
第4点 讽刺了国民的麻木不仁.批判封建专制的残酷.也批判了国民缺乏反抗精神,向往成为奴隶,容易满足。他对老百姓有深刻的同情,但也有嘲讽和批判。

0分要回答那么多我都不想理你啊


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