老舍的《养花》中：老舍先生怎样把养花当作生活中的一种乐趣？

老舍的《养花》中：老舍先生怎样把养花当作生活中的一种乐趣？~

老舍养花,有悲,喜变化的乐趣.所以说:有喜有忧,有笑有泪有花有果,有香有色.既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣.所以缺一不可.这样才是老舍认为的养花的真正的意义!
不论是忧还是泪，还是欢笑，那都是在养花的过程中付出的一切而得来的结果，或许结果并不是很好的，但是在这漫漫的养花过程中所做的任何事都是值得我们怀念的，也是最最珍贵的东西，因为在这过程中你必定是以十分的心十分的意所付出，所努力的！所以说是乐趣

《养花》这篇课文，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。 “要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀！ “多得些知识并不是坏事。”说得多好啊！不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行？又怎会取得快乐和甘甜？吃不得苦的人，永远无法邀游知识的海洋。我以往学习，吃不得苦，想学好功课，却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经过老师和父母的教育，我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。现在，我放弃了过多的玩耍，抓紧时间努力学习，掌握了更多、更扎实的知识，终于尝到了学习的甜头。 “不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活。试问，不劳动又哪来什么作为呢？我不禁想起了自己制作飞机模型的情景：酷暑，太阳火辣辣的，热气的人，蚊子“大军”更是令人烦恼不堪，但我还是专心致志地拼装，拼装相当困难，劲儿使大了，零件往两边滑；劲儿用小了，又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了，我毫不泄气，再来第二次。我把胶水均匀地抹上去，使劲地握在手心里，毫不放松。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。手又酸又痛，我坚持不懈地挤压着，连零件的锐角划破了手也不在乎。终于，一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。我愉快地想：虽吃了些苦，值得！ 读了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。 我一定永远热爱劳动！
你好，希望对你有所帮助！

作者养花实践，切身体会到养花的乐趣，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。

段落大意：

第一部分（第1----2自然段）：“我爱花，所以也爱养花”为中心句，简洁地概括了全文。

第二部分（第3----6自然段）：分述养花的过程——劳动之乐，成果之乐，失败之痛。

第三部分（第7自然段）：养花的乐趣。

写作特点：

1、第一人称来写，文字朴实，读来亲切自然。

2、围绕中心，层层相接，条理分明，段与段之间的联系紧密，最后一段将前六段内容归纳起来揭示中心。

扩展资料

写作背景：

《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文，刊载在1956年12月12日的《文艺报》上。通过写养花的过程，表达了养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。

既须劳动又长见识。抒发了作者热爱生活的思想感情。全文按由事道理的顺序，层层递进，揭示了全文的主旨。

解放后，老舍不再需要花瓶了，他有了一个小花园。1950年，老舍搬进了北京一座小四合院。从此老舍就和夫人在院子里养起了菊花，一共养了100多种，300多棵。每到秋天花朵争奇斗艳，真可以举办个小菊展了。这就是老舍著名散文《养花》一文提到的情景。

《养花》写得非常自然、流畅，像是面对朋友随随便便讲出来的，像是清泉自然而然流泻出来的，看不到一点刀斧痕迹。

然而，它又很讲究结构、讲究布局。全篇不离养花，层次十分分明，或谈养花的爱好，或谈养花的辛苦，或谈养花的快乐，或谈养花的忧伤……有对比，有变化。最后一段，寥寥数字，画龙点睛，明确题旨，收束全文，使全篇成为一个不可分割的整体。

养 花
老舍非常喜爱花，也爱养花。他把养花当作生活中的一种乐趣。因此，花开得大小好坏，都不再意，只要开花，对花他很有感情，看到一棵好花死了，会难过的流泪。所以，注定他无奇花异草，多是易活而不用精心管护的花。当然，不等于不管。不付出劳动，一棵花也不能养活。尤其他写作累了，把花鼓捣一番，便是极好的休息。每当秋天，他养上好多菊花，次第开放了，就热情邀请请朋友来，一同观赏，分享开放的喜悦。喜悦中，会把心爱的花拱手送人，毫不吝惜。其实，这一切都是老舍热爱生活的具体体现。在院内，他亲手栽下两棵柿树，一方水土下，一抹阳光里，已然枝繁叶茂，一嘟噜一嘟噜柿子，坠弯枝头。老画家于非暗曾为老舍绘“丹柿图”，并题语：“老舍家有菊花，见丹柿满树，亟图之。”清秋时节，地上菊花盛开，枝头柿子彤红，上下交相辉映，确是壮观，难怪触动了画家情怀。后来，老舍夫人胡 青女士称这小院为“丹柿小院”，是否缘于此呢，仅是我揣测而已。

老舍的《养花》中：
（1）花开的大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。
（2）在我的小院子里，一到夏天满是花草。
（3）我只养些好种易活、自己会奋斗的花。
（4）因为爱花，所以也爱养花。
（5）我只把养花当做生活中的一种乐趣。

(1)花开的大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。（2）在我的小院子里，一到夏天满是花草。（3）我只养些好种易活、自己会奋斗的花。（4）因为爱花，所以也爱养花。（5）我只把养花当做生活中的一种乐趣。

小学教材全解的答案：花开的大小好坏都不计较，只要开花；花虽然多，但是没有奇花异草；养花还可以增长知识；劳动中体验乐趣；夸花、赏花、赠花收获乐趣。

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富裕县18715875628： 养花的课后题老舍先生怎样把养花当做生活中的一种乐趣? - ？
鄢很芬布：[答案] 1、能从养花中体会到获得知识和培育花草的乐趣.2、从养花的劳动中获取有益身心的乐趣.3、与别人分享劳动成果中体会到乐趣(正面描写)4、养花的伤心事.(反面衬托) 我也是刚刚学完的,不知道你们老师是不是这个答案.

富裕县18715875628： 养花这篇课文的课后题的答案老舍先生怎样把养花当做生活中的一种乐趣? - ？
鄢很芬布：[答案] 老舍先生是这样把养花过程当做生活中的一种乐趣的:认为养花能获得知识,这是一种乐趣(第3自然段);培育花草也能体验到乐趣;平时工作时养花可以使人劳逸结合,这是一种乐趣;遇上特殊天气,抢救花草也是一种乐趣(第4自然段);养花...

富裕县18715875628： 老舍先生怎样把养花当做生活中的一种乐趣 - ？
鄢很芬布： 老舍茶余饭后就会种种花,浇浇花,松松土!在暴风雨时将花搬到室内!太阳很大的时候把喜阴的搬到有阴影地方,天气潮湿,把花搬到比较干燥的地方!老舍对它的花可谓尽心尽力!

富裕县18715875628： 老舍先生怎样把养花当做生活的一种乐趣. - ？
鄢很芬布： 老舍的《养花》中: (1)花开的大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴. (2)在我的小院子里,一到夏天满是花草. (3)我只养些好种易活、自己会奋斗的花. (4)因为爱花,所以也爱养花. (5)我只把养花当做生活中的一种乐趣.

富裕县18715875628： 老舍先生,怎样把养花当做生活中的一种乐趣 ？
鄢很芬布： 1、不计较花开得大小好坏:一到夏天满是花草. 2、自己会奋斗的花草让作者明白人生真谛—人的一生要不停的奋斗,适应各种恶劣的环境. 3、摸着门道后,花草养得很好. 4、养花让作者付出劳动,有益健康. 5、夸花香、赏花、赠花,让作者感到欣喜. 6、养花也有伤心时.

富裕县18715875628： 养花的作者老舍文章采用了第几人称的写法写作者把养花当作什么,让人 - ？
鄢很芬布：[答案] 第一人称 把养花当做生活中的一种乐趣 让人感同身受,感到作者热爱生活的内心. 我不太懂让人后边是什么- -你题目可不可以写得更清楚点 希望对你有所帮助

富裕县18715875628： 读了<<养花>>,老舍先生是怎么把养花当成一种乐趣?？
鄢很芬布： 养 花 老舍非常喜爱花,也爱养花.他把养花当作生活中的一种乐趣.因此,花开得大小好坏,都不再意,只要开花,对花他很有感情,看到一棵好花死了,会难过的流泪.所以,注定他无奇花异草,多是易活而不用精心管护的花.当然,不等...

富裕县18715875628： 老舍先生怎样把养花当做是生活中的一种乐趣?答案啊 - ？
鄢很芬布： 看着友人拿走自己的劳动成果,很高兴

富裕县18715875628： 养花这篇课文从文中你感受到老舍一种怎样的生活态度? ？
鄢很芬布： 我们可以感受到,老舍对生活和劳动的态度:生活是有趣的,美好的.不劳动,连棵花也养不活.它洋溢着老舍对美的事物的喜爱、对生活的热爱.

富裕县18715875628： 《养花》一文中,老舍从哪几个方面来写养花的乐趣?急! - ？
鄢很芬布： 老舍先生是这样把养花过程当做生活中的一种乐趣的:认为养花能获得知识,这是一种乐趣(第3自然段);培育花草也能体验到乐趣;平时工作时养花可以使人劳逸结合,这是一种乐趣;遇上特殊天气,抢救花草也是一种乐趣(第4自然段);...