塑料袋污染目前能处理吗

请问塑料袋现在可以无污染降解了吗？~

碳酸钙石头降解薄膜塑料袋
碳酸钙石头降解母料降解的机理：其主要材料是碳酸钙（含量65%-80%）高分子聚合物。这种材料是符合中国环保产业政策的材料，实现了国家节能，减排，节省了大量的石油资源消耗。生产过程中不排废气，不排废水。符合国家降解标准要求，属于可降解产品。且原料充足，价格便宜（约6800元/吨）。
这种材料通过我司技术研发，设备高档配置改良。作出的产品质量、拉伸强度与承重比普通塑料好。外观与手感像磨砂膜一样光滑漂亮。价格比普通塑料袋便宜20%以上。深受广大市民接受。
机器配置：本机器是在原来机器的基础上做了改良，生产该降解膜操作简单，价格低廉。
机器组成：混料机---CMJA45吹膜机---YSJA60X2印刷机---RFQJA600制袋机等。
一条流水线设计产量45kg/小时，由上述4台机器组成，占地面积约75平方米/一条流水线，操作工人约3人/班。


氧化-降解薄膜塑料袋

普通PE塑料里面添加氧化降解添加剂，比例在1-2%，即可生产出达标的降解塑料膜塑料袋，这种生产方法工艺简单，价格便宜（80元/公斤）。
氧化降解的原理，是改变塑料的分子链，使之更容易降解。大的变小，小的变碎。也可以在1-5年降解。也颇受一些国家认同。
生产所需机器也如碳酸钙石头降解薄膜塑料袋生产所需机器一样由混料机、吹膜机、印刷机、制袋机等机器组成。设计产量稍低一点约30kg/小时。

塑料袋回收价值较低，在使用过程中除了散落在城市街道、旅游区、水体中、公路和铁路两侧造成视觉污染外，还存在着潜在的危害。 塑料结构稳定，不易被天然微生物菌降解，在自然环境中长期不分离。这就意味着废塑料垃圾如不加以回收，将在环境中变成污染物长期存在并不断累积，会对环境造成极大危害。


扩展资料：

经国务院同意，现就严格限制塑料购物袋的生产、销售、使用等有关事项通知如下：
1、禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋(以下简称超薄塑料购物袋)。发展改革委要抓紧修订《产业结构调整指导目录》，将超薄塑料购物袋列入淘汰类产品目录。
质检总局要加快修订塑料购物袋国家标准，制订醒目的合格塑料购物袋产品标志，研究推广塑料购物袋快速简易检测方法，督促企业严格按国家标准组织生产，保证塑料购物袋的质量。
2、实行塑料购物袋有偿使用制度超市、商场、集贸市场等商品零售场所是使用塑料购物袋最集中的场所，而且大多免费提供塑料购物袋。
为引导群众合理使用、节约使用塑料购物袋，商品零售场所必须对塑料购物袋明码标价，并在商品价外收取塑料购物袋价款，不得无偿提供或将塑料购物袋价款隐含在商品总价内合并收取。商务部要会同发展改革委制订商品零售场所塑料购物袋有偿使用的具体管理办法，并切实抓好贯彻落实，逐步形成有偿使用塑料购物袋的市场环境。
3、加强对限产限售限用塑料购物袋的监督检查质检部门要建立塑料购物袋生产企业产品质量监督机制。对违规继续生产超薄塑料购物袋的，或不按规定加贴(印)合格塑料购物袋产品标志的。
以及存在其他违法违规行为的，要依照《中华人民共和国产品质量法》等法律法规，相应给予责令停止生产、没收违法生产的产品、没收违法所得、罚款等处罚。要完善质量监管措施，加大执法力度，严格执行曝光、召回、整改、处罚等制度。
工商部门要加强对超市、商场、集贸市场等商品零售场所销售、使用塑料购物袋的监督检查，对违规继续销售、使用超薄塑料购物袋等行为，要依照《中华人民共和国产品质量法》等法律法规予以查处。商品零售场所开办单位要加强对市场内销售和使用塑料购物袋的管理，督促商户销售、使用合格塑料购物袋。塑料购物袋销售企业要建立购销台账制度，防止不合格塑料购物袋流入市场。
参考资料来源：百度百科-塑料袋

一、引言 白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品难以分解，所以被遗弃的塑料制品(尤其是各种塑料袋)会给环境带来严重危害。然而，令人遗憾的是，广大中学生对白色污染知之甚少，环保意识淡薄，每天都在制造白色污染，使原本圣洁的校园受到白色污染的侵蚀。为了了解、解决校园白色污染的问题，我们对校园白色污染进行了一些调查，并尝试找出解决办法，使广大中学生了解白色污染的危害，提高同学们的环保意识，还校园一片净土，促进太原市的白色污染防治工作。 二、有关白色污染的相关知识 1、白色污染的危害。 白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，对耕作和播种造成了极大困难，影响了农作物对水分、养分的吸收，污染地下水，使农作物减产甚至不产。如果将塑料燃烧，则会产生大量有害气体，破坏环境。将塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年)，若被海鸟、鱼类误食，会造成这些动物死亡，若是缠住一些舰船的螺旋桨，则会造成海上交通事故。 2、目前国际上较为先进的白色污染治理办法。 白色污染形成的关键是塑料不易分解，因此，科学家研制了多种自毁可降解塑料，如生物自毁塑料、化学自毁塑料、医用自毁塑料等。制造这些塑料的指导思想是：在塑料中加入某种化学物质，使塑料能被光照、细菌或其他化学物质溶解或消除。这些方法的共同特点是造价昂贵，无法与便宜的不可降解塑料竞争。我们盼望着早日出现可以与不可降解塑料一样便宜的可降解塑料能够回收、再生、利用。 三、调查情况 我们小组在学校随机挑选50人参加我们的问卷调查，共收回45份，占90％(调查问卷附表)，结果如下： 问题一：你知道什么是白色污染吗? 调查者中，有2／3表示知道白色污染，而有1／3表示不清楚。结果表明，大部分中学生是知道什么是白色污染的，这与学校教育有很大关系(高二化学教材对于白色污染有过讲解)。但仍有一部分(1／3)的人不清楚，这表明，学校还应加强对学生的教育。 问题二：你经常购买小食品吗？ 71．1％的人偶尔购买小食品，22．2％的人经常购买，只有6.7%的人不买小食品。这是因为，学生族很少有时间在家吃早饭，所以来学校购买食品充饥的人很多，而食品包装袋绝大部分都是塑料制品(请看以下的调查)，这就为校园白色污染的产生提供了前提条件。 问题三：你如何处理塑料袋? 上图显示只有7人(占15．6％)将塑料袋随地乱扔，而扔进垃圾箱的占80％，但这并不表示大部分塑料袋进入垃圾箱中，因为据我们小组成员观察发现，很多人虽然知道应当把塑料袋扔入垃圾箱内，却总是扔到垃圾箱旁，风一吹，塑料袋就满校园乱飞了。另外值得提出的是，在两位选择其他的同学中。一人表示会把塑料袋扔进视线所见的垃圾箱内。我们发现。校园内垃圾箱以前并不多，而且大多锈迹斑斑的，沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。不过本学期开始后，学校增加了垃圾箱的数量，这对于防治校园白色污染是有帮助的。 问题四：请同学对校园白色污染的处理方法提出一些建议。 提供建议如下： (1)学校应教育同学们增强环保意识，多宣传白色污染的危害。 (2)同学们不要随意扔垃圾，对随地扔废弃物的人讲讲环保的重要性。 (3)学校统一将垃圾分类、回收，集中处理。 (4)增设垃圾箱，放在白色污染严重的地方(如小卖部门口)。 (5)设计一个环保标志，挂在醒目的地方。 (6)尽量减少用塑料袋包装物品，并杜绝使用一次性发泡饭盒(现在校食堂使用的一次性饭盒就是国家禁止使用的饭盒，但仍在使用)。 (7)呼吁全社会增强环保意识。 (8)学校不要焚烧垃圾。 通过本次调查，我们得出以下结论：①大部分学生对于白色污染比较了解，但仍有部分人对白色污染的概念不清楚，这需要学校增强环保方面的教育。②相当一部分人虽然知道什么是白色污染，但依然使用或随手丢弃白色污染物。由此可见，学校培养学生环保的观念十分重要，同时学校也要作出实际行动，如多设置分类垃圾箱，组织回收有价值的垃圾等。 (三)学校白色污染现状调查 通过上一阶段的调查，我们已经调查清楚了学生对白色污染的了解情况，与同学们初步探讨了如何防治校园白色污染。这一阶段我们的主要目的是调查我们学校白色污染的情况，并对处理方法进行可行性探讨。 首先，我们进行的工作是称量一个班一天产生的垃圾，分拣出垃圾的种类、白色污染(如塑料袋、塑料瓶等)所占比重为多少，以此来估算十二中一天产生的白色污染物的数量。以高二某班为例，这个班一天所产生的垃圾约重2kg左右，主要成分是纸、塑料包装袋、塑料瓶、易拉罐、发泡饭盒及一些果核等。其中塑料包装袋有近l00个(几乎全用于食品包装)，5个塑料瓶，7个发泡饭盒，2个易拉罐(铝制)。不难看出，食品包装是校园白色污染的主要组成部分。我们还发现，纸张和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社会上也有回收废纸、易拉罐的地方。于是我们把重点放在了塑料的回收再利用上。 在学校的垃圾站，我们遇见一位拣垃圾的人，他把塑料瓶进行了回收。我们小组成员上前询问他回收的目的、价钱，而他没有回答。为了查询有关塑料的回收情况，我们小组特意利用课外时间对太原市各正规废品回收站进行了采访，可惜没有发现回收塑料的地方。最后，通过上网查询资料，我们得知：塑料是可以回收的，但不可以再利用来制造食品包装袋(因为造价高，不能保证卫生与安全)，只可用作建筑材料或农用大棚等。值得注意的是，一些违规生产的个体小企业私自回收塑料废物，用一些有毒的有机溶剂清洗后再利用，这对人体是有害的。因此，学校在进行垃圾分类回收时，一定要将回收的塑料制品送到正规的回收单位。 三、结论 通过以上调查，我们发现校园内是存在白色污染的，以十二中为例，每天十二中要产生4000个左右的食品包装袋，这会使多少亩土地丧失耕种能力！而且，学生对于白色污染缺乏紧迫感，采取不以为然的态度，这是十分危险的。如果每个人都这样想，那么若干年后中国还有没有可供种植耕作的土地?我们中学生不应该对白色污染这一社会问题不闻不问，而一定要拿出主人翁的精神，积极地去宣传白色污染的危害，宣传环保意识、从而使全社会的人都有环保观念--这正是我们的目标所在。 我们的建议： (1)根据我们的调查以及我们所查的资料，我们建议学校实行垃圾分类回收制度，其具体操作方法如下： ①每一个班在班内建立一个小型垃圾点，将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等)、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多，可以一天清理一次，另外考虑到电池对环境的危害，建议同学们把废旧电池统一回收。 ②学校设立几个大型垃圾箱，统一回收各班分类垃圾箱中的垃圾，并在校园内多设置一些小型分类垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，及时送出回收来的垃圾。 ③学校应当设立一个评分制度，对垃圾回收工作开展得好的班级进行鼓励。回收的收入也可返回各班使用。 (2)应当看到，要想真正从根本上杜绝校园白色污染，就必须在学生心中树立环保的观念，因此建议学校多多加强环保教育，如征集环保标志，举行环保歌咏比赛等活动，使环保意识深入人心。 (3)加强对学生进行环保教育，目的还在于向全社会宣传环保知识，因此建议学校多方面向社会开展公益活动，如在每年 4月22日地球日、6月5日世界环境日时，组织学生上街宣传环境保护的重要性等知识，只有全社会都在讲环保，才会从根本上防治白色污染。

大部分的材料还无法得到妥善处理，只能从中处理一些可分解粒子，，进行降解处理，减小塑料垃圾的占用空间，所以目前来讲对于环境还是种威胁~

要靠人类自觉，环保~

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围场满族蒙古族自治县13011889691： 塑料袋污染目前能处理吗 - ？
习洁胆石： 大部分的材料还无法得到妥善处理,只能从中处理一些可分解粒子,,进行降解处理,减小塑料垃圾的占用空间,所以目前来讲对于环境还是种威胁~

围场满族蒙古族自治县13011889691： 塑料袋这种垃圾应该怎样处理? - ？
习洁胆石： 塑料袋这种垃圾适合填埋、堆肥、焚烧. 一、塑料袋污染也叫白色污染,白色污染就是一次性难降解的塑料包装物.比如一次性泡沫快 餐具还有我们常用的塑料袋等,它对环境污染很严重,埋在土壤中很难分解,会导致土壤能力下 降,如果焚...

围场满族蒙古族自治县13011889691： 现在怎么消除塑料污染 - ？
习洁胆石： 只有生产出可以降解的替代品,而且价格要比朔料便宜或高不了多少,老百姓能接受,才能治本.这个课题难,至少现在化学家们穷尽生命,我们没有看到东西.但是,塑料袋终究还是会退出历史舞台.

围场满族蒙古族自治县13011889691： 对于塑料袋的污染有什么解决办法? - ？
习洁胆石： 1:少用一次性塑料袋 2:取代塑料袋,多用纸袋,或是用可以降解的塑料袋

围场满族蒙古族自治县13011889691： 不可降解塑料袋是否可以回收再利用?现在不可降解塑料袋造成的白色污染已经成了环境污染的公害,是否可以把回收再利用作为一项重要或者只要措施? - ？
习洁胆石：[答案] 塑料袋本身是可以回收再利用的,许多超市的购物袋上都印有可回收利用的标志!回收利用困难主要是经济效益等因素. 塑料按其加工性能的不同可分为热塑性塑料和热固性塑料两大类.热固性和热塑性塑料的区别就好比是陶瓷和玻璃,一个加热后不...

围场满族蒙古族自治县13011889691： 塑料袋的处理方法 - ？
习洁胆石： 可以回收处理,现在一般都是可降解塑料袋,造成的污染相对较小一些

围场满族蒙古族自治县13011889691： 塑料袋一直这样发展下去,会不会导致污染环境?没有解决的办法吗?？
习洁胆石： 肯定会污染环境 主要塑料袋的生产与销毁 暂时没有解决办法 除非能诞生一种取代它的东西

围场满族蒙古族自治县13011889691： 塑料袋太烦人了,怎么处理废塑料袋?要环保的方式. - ？
习洁胆石： 目前唯一可行经济的方式就是回收,在利用,塑料袋的污染是避免不了的,但目前人类的生活还是脱离不了塑料带的,提高利用律和开发可降解是趋势

围场满族蒙古族自治县13011889691： 要调查治理塑料污染,我们可以采取哪些方式? - ？
习洁胆石： 采取塑料回收,这样是个最好的办法,因为塑料袋太多了,塑料回收有保护我们的环境,非常有用

围场满族蒙古族自治县13011889691： 购物时的塑料袋,越积越多,现在一大堆,又不想扔掉,怕污染环境,应该怎样处理? - ？
习洁胆石： 我一般是把购物得到的塑料袋作垃圾袋使用.如果楼主要是想处理的话,最简单的办法就是把楼主保存的塑料袋送到垃圾站.补充答案:各地对垃圾的处理方式不同:有些地方首先把垃圾分类,可以利用的送相应厂家加以再利用,不能利用的燃烧发电,剩下的渣滓制作建材.有些地方用垃圾中的废旧塑料去制作燃油.有些地方把废旧塑料制成颗粒,作为化工原料.有些地方处理没有那么完善,采用最简单的深埋法.随着人们环境意识的加强以及政府财力的增强,采用简单堆积和填埋方式处理垃圾的,越来越少.其实最好的办法是不用塑料袋.