关于<邓稼先>课文（高分。。帮帮忙！谢谢啊。。急···）
1、这篇文章的语言很有特色,句式多变.有时句式十分整齐,有时长句与短句交错使用,句式的运用完全服从于表现感情的需要.你能举出几个例子来加以说明吗?
有时句式十分整齐,例如“从‘任人宰割’到‘站起来了’”部分,举了1898年“任人宰割”的四个例子；又如“‘两弹’元勋”部分,按时间顺序介绍邓稼先的简历和贡献,句式也相对整齐；又如,第五部分第四段,句式也比较整齐.
有时长句与短句交错使用,例如“邓稼先与奥本海默”这一部分中,第四段介绍奥本海默的性格和为人,长句和短句就交错使用.
句式多变,是为表达思想感情服务的.句式排列整齐,往往造成一股气势,好念,读者印象深刻.长句与短句交错使用,形成一种交错美.长句便于表达较复杂严密的意思；短句显得活泼,节奏快.结合起来用,有一种特殊的表达效果.
http://zhidao.baidu.com/question/50513829.html
1.以“永恒的骄傲”作为标题含义是：邓稼先不是一个普通的人物，他对祖国对民族作出了巨大的贡献，是全民族的骄傲。2.作者以四个破折号引出对邓稼先的怀念和评价。破折号起到了列举分层的作用，语意上是层层递进的。
3.这一段文字采用了排比的修辞手法。它的作用是增强了语势，高度评价了邓稼先的一生及其贡献。
4.为中华民族的崛起，为广大人民的利益，奉献自己的一生，这是邓稼先的人生。走这样的人生道路，是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说，如果邓稼先再次选择人生，还会这么走。
5.邓稼先以自己严谨的科学态度、无私的精神换来了自己光荣的一生。
6.这部分是对邓稼先的总体评价，既洋溢着作者对朋友的深情，又总结了全文。
“于yu”在句中充当什么成分?
“于yú”与名词、代词或名词性词组结合起来组成介宾结构，在句中充当状语或补语。1．引进与动作行为有关的处所。⑴表示动作行为在何处发生、出现或进行。A．“于”所在的介宾结构用于动词或谓语之后，作补语。可译为“在”，或仍作“于”。例：身直为闺閤之臣，宁得自引深藏于岩穴邪（西汉·...
古文中“于”字的用法
1、对，对于。向 例：贫者语于富者曰。《为学》2、在，从 例：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。《出师表》3、与，跟，同。 例：身长八尺，每自比于管仲、乐毅。《隆中对》4、到 例：指通豫南，达于汉阴。箕畚运于渤海之尾。《愚公移山》5、放在形容词之后，表示比较，一般可译为“比”，...
于与与是什么意思
在汉语中，有很多词语虽然拼写相近，但是却具有不同的意义，比如“于”和“与”。前者通常用作介词，表示时间、地点、方式等，后者则多用于连接词语、短语或句子，表示并列或递进关系。例如，“我的生日是于本月”，表示我的生日在这个月；而“我和他一起去了电影院”，表示我和他共同前去了电影院。
于 在古文中的意思
1、在 如：汉 高堂生《仪礼·士昏礼》：婿立于门外。意思是女婿站在门外。如：生于某年、舟行于海、生于斯，长于斯。2、以、用。如：春秋 左丘明《左传·宣公十二年》：于民生之不易，祸至之无日，戒惧之不可以怠。意思是民生不容易，马上就要大祸临头，千万不能放松警惕。3、对、对于...
于的用法和意义古代汉语
古代汉语中于的用法和意义是：（一）引进动作、行为发生的时间、地点、方位或动作、行为所涉及的范围等。引进动作、行为发生的时间、地点、方位等是介词“于”最基本的用法，可视情况译为“在”、“从”、“到”、“在„„中”、“在„„方面”等。例如：①子于．是日哭，...
在文言文里于的意思是什么意思
6. 文言文中,在“于”的意思里,从和向有什么区别 文言文中,“于”作为介词时,有“从”和“向”的用法。 在引进动作、行为的对象时,“于”同现代汉语的“向”。举例:“白于母曰”——向母亲说;“问道于盲”——向盲人问路。 在表示动作、行为的所从时,“于”的意义可以是“从”。举例:“取之于民”...
于字的古义 请列出它的所有含义,急要
1、动词.往,在.如《诗经》：“君子于役,不知其期.”2、介词.①到,在.如《左传》：“郑商人弦高将市于周.”作“于是”解的时候：1、在这时,在这件事情上,在这种情况下等等.《左传》：“晋于是始墨.”2、连词,略相当于现代汉语中的“于是”,《史记》中：“于是公子请朱亥.”②向,对,...
七上文言文中"于"都表示什么意思,
于 yú 动词义：1、往；去。之子于归，宜其室家。——《诗·周南·桃夭》。毛传:“于，往也。”予惟以尔庶邦于伐殷，逋播臣。——《书·大诰》2、取。昼尔于茅，宵尔索陶。——《诗·豳风·七月》3、如；好像。《易》曰:“介于石，不终日，贞吉。”介如石焉，宁用终日，断可识矣。
予和于区别
1、拼音，笔顺不同 于的拼音：[ yú ] ，笔顺：横，横，竖钩。予的拼音：[ yǔ ] [ yú ] ，笔顺：横撇\/横钩，点，横撇\/横钩，竖钩。2、造字本义不同 于的造字本义：名词，婉转起伏的竽管乐音。予的造字本义：动词，带着纬线的梭子在经线中来回穿行，不断地给出丝线。3、用法不同 于...
《师说》中“不拘于时,学于余”的“于”分别什么意思
“不拘于时”的“于”：介词，放在动词之后作被动，可译为“被”。“学于余”的“于”：介词，可译为“在”、“向”。整句意思是：不受时俗的拘束，向我学习。出自唐代文学家韩愈所作《师说》，原文选段：圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人...
关怜核黄：[答案] 今天,我读到了《邓稼先》这篇文章,读完之后,心里对邓稼先爷爷更加敬佩,他的故事让我想到了许多,让我的内心,久久不能平静. 故事是这样的:邓稼先在1958年春接受了制造原子弹的任务,由于事关国家机密,所以,他甘愿牺牲个人利益,...
和静县17570049180： 《邓稼先》课文大意 - ？
关怜核黄： 《邓稼先》一文介绍了邓稼先光辉的一生,高度评价并赞扬了邓稼先的突出成就、人格精神和爱国品质. 全文可分为六个部分:第一部分在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景下推出邓稼先,是全文的引子;第二部分简单介绍邓稼先的生平经历和贡献;第三部分是第二部分的补充、延伸和扩展,对比奥本海默突出表现了邓稼先的气质、品格和奉献精神;第四部分从另一角度,写出邓稼先贡献之大,是第二部分的扩展;第五部分重点写出邓稼先在极端困难的条件下,身先士卒、不怕牺牲的气概,是第二部分的具体化;第六部分是全文的总结,总体评价邓稼先.
和静县17570049180： 初一下册11课《邓稼先》的内容,每一段的大意. - ？
关怜核黄： 第一部分(从“任人宰割”到“站起来了”)——全文的“小引”,等于是个帽子,总写邓稼先是一位对祖国、对民族的发展有巨大贡献的杰出科学家.第二部分(两弹元勋)——介绍邓稼先的生平经历和贡献.第三部分(邓稼先与奥本海默)...
和静县17570049180： 课文从哪些方面介绍了杰出人物邓稼先突出了他什么特点? - ？
关怜核黄： 《邓稼先》这篇文章主要从1回国原因和背景2对国家的巨大贡献,3个人性格和品行4工作环境5科学精神6家国情怀等方面介绍邓稼先的.(谭总)主要表现了邓稼先热爱祖国忠诚纯正,默默无闻,无私奉献的高尚爱国情怀和谦虚谨慎,不怕吃苦,不怕困难,勇于探索,勇于献身鞠躬尽瘁死而后已的科学精神和崇高品格.
和静县17570049180： 关于<邓稼先>课文(高分..帮帮忙!谢谢啊..急···) - ？
关怜核黄： 1.以“永恒的骄傲”作为标题含义是:邓稼先不是一个普通的人物,他对祖国对民族作出了巨大的贡献,是全民族的骄傲.2.作者以四个破折号引出对邓稼先的怀念和评价.破折号起到了列举分层的作用,语意上是层层递进的.3.这一段文字采用了排比的修辞手法.它的作用是增强了语势,高度评价了邓稼先的一生及其贡献.4.为中华民族的崛起,为广大人民的利益,奉献自己的一生,这是邓稼先的人生.走这样的人生道路,是邓稼先的性格与品质决定的.所以作者说,如果邓稼先再次选择人生,还会这么走.5.邓稼先以自己严谨的科学态度、无私的精神换来了自己光荣的一生. 6.这部分是对邓稼先的总体评价,既洋溢着作者对朋友的深情,又总结了全文.
和静县17570049180： 邓稼先的课文主要内容. - ？
关怜核黄： 优质解答 一:从任人宰割到站起来了:中国近代的悲惨历史背景下,引出邓稼先. 二:两弹元勋:介绍邓稼先的生平经历和贡献. 三:邓稼先和奥本海默:通过对比突出邓稼先的品格和奉献的精神. 四:民族感情?友情?:侧面烘托出邓稼先严谨,做出的巨大贡献. 五:“我不能走”:用恶劣的工作环境衬托出邓稼先坚强,奉献的意志,坚定的信念. 六:永恒的骄傲:借用电报、书信赞扬邓稼先高尚的人品,无私的精神,巨大的贡献. 希望可以帮到你
和静县17570049180： 初一下册语文第11课《邓稼先》主要讲了什么内容?表达了作者的什么感情? - ？
关怜核黄： 讲了邓稼先光辉的一生 作者热情赞美邓稼先为国家=民族建立的功勋,表达了对邓稼先的崇敬之情.
和静县17570049180： 《邓稼先》一课课文有没有详细介绍邓稼先的生平事迹和巨大贡献?请谈谈你对此的理解 - ？
关怜核黄： 课文没有详细介绍邓稼先的生平事迹和巨大贡献.按照常理,邓稼先是“'两弹'元勋”“两弹一星”功勋奖章获得者,文章应把重点放在叙述邓稼先对研制“两弹”的巨大贡献上,可作者却出乎意料,没有介绍事情的具体细节,而是着重叙写邓稼先的精神与气质以及自己与邓稼先的交往.之所以这样写,恐怕有以下原因:邓稼先的功绩谁人不知,再重复这些材料,显得冗赘;何况自己与邓稼先远隔大洋二十余年,对邓稼先工作的具体情况不可能了解太多,这样可以扬长避短;再者,邓稼先是自己50年的朋友,写朋友,自然包含着对老朋友不尽的思念,对朋友的认同钦佩,同时也在写自己. 希望可以帮到你!
和静县17570049180： 邓稼先小学生读书笔记 ？
关怜核黄： 邓稼先读书笔记学了《邓稼先》这篇课文,心中总用些激动.60年了,中国站在世界的高峰.60年了,中国给世界人一个震撼.60年了,中国给中国人一个交代.60年了...
