跪求!!高中数学自学方法!!

作者&投稿:佟雯 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
我山大自考!但我高中数学3年没学,这咋办?跪求学习方法!!!~

你报的是专科自考的吧?是《高等数学一》吧?高中数学没学确实是个难题哦,我考的是本科,《高等数学二》很幸运地过了!如果高中没学,那就只有恶补了,找些数学高手,帮帮你,不问的就懂,不过花的时间可不少啊!要不,再不行的就找枪手,虽然很不好,但是现在社会上很多人自考都是找枪手的,尤其是对一窍不通的课程!你自己考虑清楚啊!要不就选择那些没高数的专业!祝你好运喽!

我跟你高中数学其实还不如初中几何难,最主要的是要记住那些数学公式,如果你肯下功夫,多做那些资料上的题,其实那一个题都可代表一很多同种类型的题,它无非就是那些公式在反复变化,把每个公式有关类型的题都看懂,那样你的基础就有了,如果还想提高成尖子生那你就要下功夫多做题了,买本资料先看,会做的就不要浪费时间了,因为你已会做了,写了只是费时间,那样的题可以只当做有时间时练习做题速度,一遇到不会做或者有疑问的题千万不要忽略过去了,一定要弄明白,完全吃透,最后把这些难题做个特殊记号,没事时候再翻翻看自己还会做吧,总之基础上公式和有代表的题记住就行了,提高成绩要努力,不努力说什么都是空话,最后希望你能成绩越来越好,考上自己理想的大学。

高中数学怎么自学如下:
思维方法向理性层次跃迁:高一学生产生数学学习障碍的另一个原因是高中数学思维方法与初中阶段大不相同。初中阶段,很多老师为学生将各种题建立了统一的思维模式,如解分式方程分几步,因式分解先看什么,再看什么等。因此,初中学习中习惯于这种机械的,便于操作的定势方式,而高中数学在思维形式上产生了很大的变化,数学语言的抽象化对思维能力提出了高要求。这种能力要求的变使很多高一新生感到不适应,故而导致成绩下降。
及时了解、掌握常用的数学思想和方法:学好高中数学,需要我们从数学思想与方法高度来掌握它。中学数学学习要重点掌握的的数学思想有以上几个:集合与对应思想,分类讨论思想,数形结合思想,运动思想,转化思想,变换思想。有了数学思想以后,还要掌握具体的方法,比如:换元、待定系数、数学归纳法、分析法、综合法、反证法等等。在具体的方法中,常用的有:观察与实验,联想与类比,比较与分类,分析与综合,归纳与演绎,一般与特殊,有限与无限,抽象与概括等。
逐步形成“以我为主”的学习模式:数学不是靠老师教会的,而是在老师的引导下,靠自己主动的思维活动去获取的。学习数学就要积极主动地参与学习过程,养成实事求是的科学态度,独立思考、勇于探索的创新精神;正确对待学习中的困难和挫折,败不馁,胜不骄,养成积极进取,不屈不挠,耐挫折的优良心理品质;在学习过程中,要遵循认识规律,善于开动脑筋,积极主动去发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解,一题多变,从多侧面、多角度思考问题,挖掘问题的实质。学习数学一定要讲究“活”,只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,寻找最佳学习方法。

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二、初中数学与高中数学的差异。

1、知识差异。

初中数学知识少、浅、难度容易、知识面笮。高中数学知识广泛,将对初中的数学知识推广和引伸,也是对初中数学知识的完善。如:初中学习的角的概念只是“0—1800”范围内的,但实际当中也有7200和“—300”等角,为此,高中将把角的概念推广到任意角,可表示包括正、负在内的所有大小角。又如:高中要学习《立体几何》,将在三维空间中求一些几何实体的体积和表面积;还将学习“排列组合”知识,以便解决排队方法种数等问题。如:①三个人排成一行,有几种排队方法,( =6种);②四人进行乒乓球双打比赛,有几种比赛场次?(答: =3种)高中将学习统计这些排列的数学方法。初中中对一个负数开平方无意义,但在高中规定了i2=-1,就使-1的平方根为±i.即可把数的概念进行推广,使数的概念扩大到复数范围等。这些知识同学们在以后的学习中将逐渐学习到。

2、学习方法的差异。

(1)初中课堂教学量小、知识简单,通过教师课堂教慢的速度,争取让全面同学理解知识点和解题方法,课后老师布置作业,然后通过大量的课堂内、外练习、课外指导达到对知识的反反复复理解,直到学生掌握。而高中数学的学习随着课程开设多(有九们课学生同时学习),每天至少上六节课,自习时间三节课,这样各科学习时间将大大减少,而教师布置课外题量相对初中减少,这样集中数学学习的时间相对比初中少,数学教师将相初中那样监督每个学生的作业和课外练习,就能达到相初中那样把知识让每个学生掌握后再进行新课。

(2)模仿与创新的区别。

初中学生模仿做题,他们模仿老师思维推理教多,而高中模仿做题、思维学生有,但随着知识的难度大和知识面广泛,学生不能全部模仿,即就是学生全部模仿训练做题,也不能开拓学生自我思维能力,学生的数学成绩也只能是一般程度。现在高考数学考察,旨在考察学生能力,避免学生高分低能,避免定势思维,提倡创新思维和培养学生的创造能力培养。初中学生大量地模仿使学生带来了不利的思维定势,对高中学生带来了保守的、僵化的思想,封闭了学生的丰富反对创造精神。如学生在解决:比较a与2a的大小时要不就错、要不就答不全面。大多数学生不会分类讨论。

3、学生自学能力的差异

初中学生自学那能力低,大凡考试中所用的解题方法和数学思想,在初中教师基本上已反复训练,老师把学生要学生自己高度深刻理解的问题,都集中表现在他的耐心的讲解和大量的训练中,而且学生的听课只需要熟记结论就可以做题(不全是),学生不需自学。但高中的知识面广,知识要全部要教师训练完高考中的习题类型是不可能的,只有通过较少的、较典型的一两道例题讲解去融会贯通这一类型习题,如果不自学、不靠大量的阅读理解,将会使学生失去一类型习题的解法。另外,科学在不断的发展,考试在不断的改革,高考也随着全面的改革不断的深入,数学题型的开发在不断的多样化,近年来提出了应用型题、探索型题和开放型题,只有靠学生的自学去深刻理解和创新才能适应现代科学的发展。
其实,自学能力的提高也是一个人生活的需要,他从一个方面也代表了一个人的素养,人的一生只有18---24年时间是有导师的学习,其后半生,最精彩的人生是人在一生学习,靠的自学最终达到了自强。
4、思维习惯上的差异
初中学生由于学习数学知识的范围小,知识层次低,知识面笮,对实际问题的思维受到了局限,就几何来说,我们都接触的是现实生活中三维空间,但初中只学了平面几何,那么就不能对三维空间进行严格的逻辑思维和判断。代数中数的范围只限定在实数中思维,就不能深刻的解决方程根的类型等。高中数学知识的多元化和广泛性,将会使学生全面、细致、深刻、严密的分析和解决问题。也将培养学生高素质思维。提高学生的思维递进性。
5、定量与变量的差异
初中数学中,题目、已知和结论用常数给出的较多,一般地,答案是常数和定量。学生在分析问题时,大多是按定量来分析问题,这样的思维和问题的解决过程,只能片面地、局限地解决问题,在高中数学学习中我们将会大量地、广泛地应用代数的可变性去探索问题的普遍性和特殊性。如:求解一元二次方程时我们采用对方程ax2+bx+c=0 (a≠0)的求解,讨论它是否有根和有根时的所有根的情形,使学生很快的掌握了对所有一元二次方程的解法。另外,在高中学习中我们还会通过对变量的分析,探索出分析、解决问题的思路和解题所用的数学思想。

三、如何学好高中数学
良好的开端是成功的一半,高中数学课即将开始与初中知识有联系,但比初中数学知识系统。高一数学中我们将学习函数,函数是高中数学的重点,它在高中数学中是起着提纲的作用,它融汇在整个高中数学知识中,其中有数学中重要的数学思想方法;如:函数与方程思想、数形结合思想等,它也是高考的重点,近年来,高考压轴题都以函数题为考察方法的。高考题中与函数思想方法有关的习题占整个试题的60%以上。
1、 有良好的学习兴趣
两千多年前孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思说,干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。在数学学习中,我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程,这自然会变为立志学好数学,成为数学学习的成功者。那么如何才能建立好的学习数学兴趣呢?
(1)课前预习,对所学知识产生疑问,产生好奇心。
(2)听课中要配合老师讲课,满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问,把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐,及时回答老师课堂提问,培养思考与老师同步性,提高精神,把老师对你的提问的评价,变为鞭策学习的动力。
(3)思考问题注意归纳,挖掘你学习的潜力。
(4)听课中注意老师讲解时的数学思想,多问为什么要这样思考,这样的方法怎样是产生的?
(5)把概念回归自然。所有学科都是从实际问题中产生归纳的,数学概念也回归于现实生活,如角的概念、至交坐标系的产生、极坐标系的产生都是从实际生活中抽象出来的。只有回归现实才能使对概念的理解切实可靠,在应用概念判断、推理时会准确。
2、 建立良好的学习数学习惯。
习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习数学习惯,会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力。
3、 有意识培养自己的各方面能力
数学能力包括:逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析解决问题能力共五大能力。这些能力是在不同的数学学习环境中得到培养的。在平时学习中要注意开发不同的学习场所,参与一切有益的学习实践活动,如数学第二课堂、数学竞赛、智力竞赛等活动。平时注意观察,比如,空间想象能力是通过实例净化思维,把空间中的实体高度抽象在大脑中,并在大脑中进行分析推理。其它能力的培养都必须学习、理解、训练、应用中得到发展。特别是,教师为了培养这些能力,会精心设计“智力课”和“智力问题”比如对习题的解答时的一题多解、举一反三的训练归类,应用模型、电脑等多媒体教学等,都是为数学能力的培养开设的好课型,在这些课型中,学生务必要用全身心投入、全方位智力参与,最终达到自己各方面能力的全面发展。
四、其它注意事项
1、注意化归转化思想学习。
人们学习过程就是用掌握的知识去理解、解决未知知识。数学学习过程都是用旧知识引出和解决新问题,当新的知识掌握后再利用它去解决更新知识。初中知识是基础,如果能把新知识用旧知识解答,你就有了化归转化思想了。可见,学习就是不断地化归转化,不断地继承和发展更新旧知识。

其实高中数学没有你想的那么难,我原来也自学过,你可以买高一到高三的高中数学教材,教材上写的都很清楚,一般理解不费劲的。如果感到困难,就报个班。加上高中教材相对应的练习册一套就行。
不过说实在的,用自考的高数教材就有点困难,你可以借借或买买我说的高中三见的教材。
英语就更简单了,满大街都是英语班,从基础开始的,你随便报个班都是从ABC开始上课,也就300元左右的学费,而且现在都是给成人开的,晚上下班去上课,或者周末。
因为自考太难了,所以不建议你以现在的水平自学,不然怎么都学不下来浪费自己的时间和精力的。因为一般来说,学习软件和视频都是给有一定基础的人的。数学的话,也没有什么软件,就只有书而已。

数学的话,先复习一遍初中的数学,再看高中的数学书,这样会好一点,相信我,高等数学也就是大学里学的,大约6cm厚的书我看了6天6页,也考出来了。
英语我自己也不是很好就不误导你了


自学高中数学和大学数学可行吗?没老师教很难学成吧,有什么渠道?_百度...
其实随着年龄的增长,人的自学能力在增强的。你能提出这个问题,至少也是读了初中以上的课程的,也应该了解了一些学习的规律的。只要你是真的想学高中数学和大学数学,那就一定可行的啦!不过怎么学?以及有什么渠道?下面就是我所掌握的渠道,建议收藏哦!1、中国大学mooc 中国大学MOOC是由网易与高教社...

初中怎么自学高中数学?
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急!跪求:如何在家自学高中数学!
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可以。只要智商没问题,虽然不大可能学的很好,但基本的不会有问题

高中数学用哪本书自学?
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大家好,我想自学高中数学,该从何学起呢?
班级里边总是有很多的聪明人,但是他们的数学却是他们的黑洞,而那些学习好的学生我也没见的他们比谁聪明多少了,那为什么会有学习好和差呢?为什么别人总是学习好的呢?那是因为他们用对了学习数学的方式方法了,所以提高分数会很快.那么怎么样学初中数学就能超过那些比自己学习好的人了呢?初中数学目录 数...

自学高中数学 难度大吗? 推荐本自学的书?
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高中数学自学能学会吗?
所以要有心理准备;最好两者结和;你想,老师教了那么多年,能不知到什么是重点,什么知识该掌握到什么程度,而且如过单起灶炉,稍不注意,很容易把其它科落下;再者,要学什么,都得自己轻自找资料,建议直接找老师借来复印;最后,还是那句难听的,自学与听课两者结合为上上策;祝你成功;关注~...

高中数学自学
数学练习册都是节课时的,都有类型题,当做多了,碰到类型题一下就能有思路了。狂做题!!狂做题!!狂做题!!狂做题!!狂做题!!狂做题!!狂做题!!踏实基础+狂做题!!我没有在家自学的经历(我在家几乎是不学习的,汗!),所以只能说说在校经验。高一高二没念。。。(你怎么上的高三呢?

如何学好高中数学
怎么说呢,每个人都有自己的方法,照搬根本不可能,我就说一下我高中学数学的方法吧:\\x0d\\x0a1、在高中肯定会做很多的题,但是多做题并不一定好,主要是做对题,即使做错了,也要知道为什么错了,为什么要这样做,我为什么没想到。\\x0d\\x0a2、每做一道题都清楚这道题考的是什么,当我看到后...

水城县17076294530: 高中数学落下了如何自学 -
稻水唯松: 1.先买2本参考书,一本是课程精解,一本是解题方法和技巧(例题精讲);2.上课前一天自己先看完课本,参照第一本参考书,还有弄不懂在书上做好标记,上课侧重听这块,重在理解,笔记尽量记在书上,例题记在笔记本上;时间充裕也可以...

水城县17076294530: 如何自学高中数学所有课程 -
稻水唯松:[答案] 1.先买2本参考书,一本是课程精解,一本是解题方法和技巧(例题精讲);2.上课前一天自己先看完课本,参照第一本参考书,还有弄不懂在书上做好标记,上课侧重听这块,重在理解,笔记尽量记在书上,例题记在笔记本上;时间充...

水城县17076294530: 如何自学高中数学 -
稻水唯松: 自学需要一些前提,课本,可以帮助你的人,我有一个建议,你可以试试看 首先,你得有所有初中高中的课本,还有中高考的试题,你现在初中,先试试中考题,不会不要紧,找知识点,你哪里不会,在这同时你要完成的不是一个题,而是不会的地方的所有题,当然,你也可以从课本开始,我的方法简单点就是题海战术,有问题解决它.如果课本上的所有习题你都会,说明你会了,如果高考的所有题你也都会,说明你学好了. 这个方法我没尝试过,太庞大了,我一般就看看书,上课之前做完习题,不过那时为了完成作业,如果你能成功,一定要告诉我,这是一个疯狂的尝试. 学习最主要的是要持之以恒,相信自己,还有就是努力了.

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稻水唯松: 同感啊...我自己的学些方法哈!第一:上课的时候劲量听,老师讲的基本上都觉得自己知道了然后再做自己的事情!当然如果老师教的不好,那就自己首先要预习!预习真的很重要~给你推荐基本书【教材全解析】(这本书就是知识点)还...

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水城县17076294530: 急求高中数学自学方法,只要方法好,加几分都行.鄙人感激不尽.急、急、急,
稻水唯松: 首先 你要把基础打扎实 我也1样 从高1就没听过课 现在高三也 分也不高 在110-120徘徊 我以前自学是这样的 手下你要有1套数学课本 这是前提(里面的练习很基础很管用) 然后你要有1本数学基础手册 再者 你要有1套你那个省份的07-10年的数...

水城县17076294530: 高中数学如何自学(最好详细点) -
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水城县17076294530: 怎样自学高中数学?
稻水唯松: 平时多算些数字,增强对数学的兴趣.上课不要分心,认真听.题目要多想,多钻研,不要做不出就放弃.同样的,做题时静下心来,可以更加仔细,提高学习效率.如果愿意,可以买几本辅导书做做,不过本人不太赞同买书,毕竟这种方法比较费时费力

水城县17076294530: 高中数学如何自学. -
稻水唯松: 首先你得耐心的看书,虽然看数学是一件很枯燥很无聊的事情……但是你既然选择了就得有那个耐心~~反正你要把好抓分的那些章节好好看一下、比如概率、三角函数、立体几何……呃……然后就是要多做一些题、数学注重的就是多练……当然不能练完后不能扔在一边就算完事……你得找找自己错在哪里、想想怎么就犯这样的错误了呢~~下次就会少犯这样的错误..

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