作文:课堂里的笑声

作者&投稿:盍炒 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
课堂上的笑声 作文400字~

“哈哈哈……哈哈哈……”咦,这是哪里传来的笑声?哦,是五年级三班,原来我出丑了,。  
那天,大家正在教室里吵吵闹闹,大呼小叫,让人不得安生。其实我也早就适应了这种氛围,于是便拿出一本书来津津有味地看。  
突然间,全场安静,仿佛万物灭绝,只剩下风孤独地咆哮。我好奇地抬起头,冷笑了一声:怪不得呢,原来是科学老师来了。  
老师让简单地复习了一下课本,又做了几个题,老师便开始提问,  
当时我心想:反正不会叫到我,我偷一下懒吧。想着想着,我便走神了。  
估计当时我的样子就好像给老师发了信号,于是老师把我叫起来。还没等提问,真不知道当时我是怎么想的,还是大脑想象力丰富,我就不假思索地说:“斜面。”大家先是愣了一下,然后哄堂大笑,连老师也无奈地笑了。我居然还摸不着头脑,心想:我不是回答对了吗?大家为什么笑?最后老师又问了我一个问题,我回答对了,才完事了。不,还没完,伺候我那烦人的同位还经常说:“隆志远是什么?斜面!”  
我无奈地叹了口气,把这笑声藏在了心底

《课堂上的笑声》

我们的课堂上,经常会有各种各样的事情发生,让我们禁不住哈哈大笑。笑不仅增添了课堂欢乐的气氛,还让我们收获了很多。

这段时间是复习阶段。那天正在上语文课,语文张老师说:“拿出《课外练习》,翻到……看……题目,我来讲。”同学们纷纷拿出练习,翻到老师说的题目。老师见同学们准备好了,便开始讲了起来,讲到最后一道题的时候,老师说:“同学们想一想这道关于科学的题目。”全班的同学惊呆了,因为我们还没深入地学过科学呀!这是语文,怎么讲到科学了?同学们都在苦思冥想。有的想到了一些数据,可是不敢举手。我左思右想,举起了手。老师叫到我,我说出了我想的答案,我说的答案有些离谱,有的同学笑了,我难为情地坐下了。又过了一会儿,小明举起了手。老师叫他回答,可小明说得更离谱,全班哄堂大笑。有的同学笑得前仰后合,有的捧着肚子笑,有的笑出了眼泪,我笑得肚子都疼了。此时,老师严肃地拍了一下桌子,说:“小明说得完全正确,你们想都没想就笑他,觉得比他聪明吗?”顿时,教室里一片寂静,同学们个个都低下了头。

在剩下的半节课里,同学们静静地听默默地想。我从老师说的话中明白了上课时要积极动脑,大胆发言,不可以不经大脑思考就嘲笑别人。

走进教室,同学们都笑起来了。后来才知道,原来是一只冒失的天牛爬到了我的身后,在和我捉迷藏呢。郭家栋过来了,他抓起天牛,转起圈来,女同学被吓得尖叫起来了。突然,他眼珠一转,一边做着鬼脸,一边把天牛放进了粉笔盒。同学们又被他惹笑了。他却瞪着眼,一本正经地说:“不许笑,等会儿老师来了,更不许笑!”没一会儿,老师来了,教室里立刻爆发出一阵哄笑声。看来老师也被这突如其来的笑声闹得莫名其妙了,他好奇地问:“怎么啦?”我们笑得更厉害了。不知是谁在小声地提醒老师:“千万别打开粉笔盒!”只见郭家栋站了起来,说:“那儿有我们送给您的一份礼物!”老师去开粉笔盒,本以为他会吓一大跳,谁知他只是笑了笑,摇着头说:“我不怕天牛的。”这回郭家栋泄气了。他一屁股坐在椅子上,说:“看来,要和老师玩,没门!

笑,是冬日里的一缕阳光,带给人温暖;笑,是逆境中的一丝鼓励,带给人勇气。

我们班的笑声更是一道道菜肴,在享受这份快乐的同时,我们一同品味着这梦一般的青葱时光。

一,拔丝苹果

这是一种怎样的笑声,甜丝丝的让人不禁喜悦起来,它总是断断续续一波未平一波又起,像拔丝苹果一样,而女生们通常是这种笑声的创造者。

一日,物理课上,老师讲课正酣,忽地听见有音乐声响起:“甜蜜蜜,你笑得甜蜜蜜,好像花儿开在春风里......”原来老师的手机响了,他不好意思地说:“哎呀,怎么到了你们班就忘关手机了呢?!”说完,他习惯性的撇了撇嘴,眼看着他的嘴快要歪到鼻子上,他一溜烟跑出去接电话了。

霎时,甜蜜的感觉弥漫在教室每个角落——小A笑的前仰后合,快要倒向同桌时一把坐起,为刚才的事暗笑不已;小C将书碰得东倒西歪,自己又忙将它们扶起,嘿,又倒了;小D的眼睛眯成了一条缝,眉毛也纠结起来,嘴角上扬学着老师的样子......整张脸快要拧向一团,活像一团肉包子。

这时候,老师进来了,他清了清嗓子,说:“这个,刚讲到哪了?”

再看看女孩子们,她们的脸蛋胀得红彤彤的,像熟透的苹果,分外好看。
种感觉怎么样?我只能说:“撩砸咧!”

当足以让所有人发笑的事在全班播洒时,便一发不可收拾,如泼了油的辣子。只感觉到周围的空气也在随着笑声震颤,舞蹈。

一排排洁白的牙齿也顾不得用嘴遮盖,都在跃跃欲试,快要从嘴里蹦出来。“哐铛”,还以为牙齿真的被笑出来掉在地上了。原来是两位男生笑的扑倒在地上。这时,笑声更加泛滥,耳畔被笑声溢满,心脏也激动得乱跳。再看看周围的人:躺在地上的人在笑,靠着桌子的人在笑,连笑得滑到桌子底下的人仍在笑,还捂着肚子不停地说肠子疼。唉,怎一个爽字了得!

三,冰糖芦荟

似无味,却有味,冰凉爽口中透着些微甜,却并无拔丝苹果的甜腻,油泼辣子的爽快,因为紧张已被放松代替,上高中的我们要开始新的拼搏了——

当某位老师睿智的言谈博得大家的赞赏时,这种笑便挂在同学们脸上,静静地没有声息。看,小E用手拖住下巴,全神贯注,但嘴角却不时向上翻起,小F端正坐着,却两眼放光,不时拍着桌子。难道对问题的简介与老师一拍即合吗?!

在知识的海洋里,同学们怀着轻松的心情激流勇进,为了梦想而不断前行;在这个快乐的班级里,处处有足使人快乐的事,笑声便不时迸发出来,弥漫天地,温暖人心。

我想,这些笑声会伴随着我们,帮助我们笑对挫折,笑看人生,于乐观中成长起来。


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