在韩语学习中，请详细解释下何谓连音现象

请 详细说明一下 韩语的 变音问题~

音变就是语音在语流中的变化。在语流中，有些音素受到前边或后边音的影响，会变成另外一个音节。
★东营市中加国际留学生学校（韩语、日语）阳光培训营★

（1） 连音
•连音现象一般在一个单词的内部或单词与组词和词尾之间发生。
例；한국어→한구거
•韵尾在与后面以元音为首音的独立词相连时，它应先转换为尾音的7个代表音之一后，再把代表音移到后面音节上与其连音。
例；옷안→옫안→오단 、 옷아래→옫아래→오다래

（2） 辅音同化
•是指韵尾在和后面的辅音相连时，两个不同或不相似的音连在一起读，变为相同或相似的音的现象。


（3） 送气化
是指辅音“ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅈ”在与“ㅎ”相连时，变为送气音“ㅋ、ㅌ、ㅍ、ㅊ”的现象。
ㄱㄷㅂㅈ + ㅎ → ㅋㅌㅍㅊ
ㅎ + ㄱㄷㅂㅈ → ㅋㅌㅍㅊ
例；축하→추카 , 맏형→마텽 , 급하다→그파다 , 젖히다
놓고→노코 , 좋다→조타 , 좋지→조치 , 젖히다→저치다

（4） 韵尾脱落
•韵尾“ㅎ(ㄶ、ㅀ)”与元音相连时，脱落不发音。
例；좋아→조아 、 많이→마니 、 싫어→시러

•韵尾“ㅅ”与元音相连时，脱落不发音。
例；낫아→나아 、 붓어→부어 、 잇어→이어
（注意；并不是所有的韵尾“ㅅ”都有这种变化。 例；벗어→버서 、 솟아→소사）

（5） 紧音化
是指在前面音节韵尾的影响下，松音变为紧音的现象。
•韵尾“ㄱ、ㄷ、ㅂ”与辅音“ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈ”相连时，
例；학교→학꾜 、앞집→압찝 、옷걸이→옫꺼리
•谓词词干韵尾“ㄱ、ㄴ、ㄷ、ㅁ、ㅂ、ㅅ、ㅈ”与“ㄱ、ㄷ、ㅅ、ㅈ”相连时，
例；먹다→먹따 、신고→신꼬 、안다→안따 、닫다→닫따

1.前面辅音发生变化

ㄱ(ㅋ,ㄲ,ㄳ,ㄺ) + 辅音音节 ㅁ,ㄴ = ㅇ + ㅁ,ㄴ
ㄷ(ㅅ,ㅆ,ㅈ,ㅊ,ㅌ,ㅎ) + 辅音音节 ㅁ,ㄴ = ㄴ + ㅁ,ㄴ
ㅂ(ㅍ,ㄼ,ㄿ,ㅄ) + 辅音音节 ㅁ,ㄴ = ㅁ + ㅁ,ㄴ

例词：
국물 -> 궁물
독나비 -> 동나비
깎는 -> 깡는

맏다 -> 반는다
맏며느리 -> 만며느리

밥먹다 -> 밤먹따
멊는 -> 어는

2.后面辅音发生变化

韵尾为ㅁ,ㅇ + 辅音音节 ㄹ = ㅁ + ㄴ
= ㅇ + ㄴ
ㅁ + ㄹ = ㅁ + ㄴ
ㅇ + ㄹ = ㅇ + ㄴ

例词：
담력 -> 담녁
침략 -> 침냑
감릉 -> 강능

대롱령 -> 대롱녕

3.前后辅音都发生变化

韵尾为ㄱ,ㄷ,ㅂ + 辅音音节 ㄹ = ㅇ + ㄴ
ㄴ + ㄴ
ㅁ + ㄴ
ㄱ(ㅋ,ㄲ,ㄳㄺ) + ㄹ = ㅇ + ㄴ
ㄷ(ㅅ,ㅆ,ㅈ,ㅊ,ㅌ,ㅎ) + ㄹ = ㄴ + ㄴ
ㅂ(ㅍ,ㄼ,ㄿ,ㅄ) + ㄹ = ㅁ + ㄴ

例词：
백로 -> 백노 -> 뱅노
몇리 -> 멷리 -> 먿니 -> 먼니
섭리 -> 섭니 -> 심니

上面讲到的内容，均属于鼻音化，下面我们看一下闪音化的例子，闪音化的例子中，前后辅音也都发生变化。

韵尾为ㄴ,ㄹ + 辅音音节 ㄹ,ㄴ= ㄹ + ㄹ

例词：

前面辅音发生变化
신라 ->실라
난로 ->날로

后面辅音发生变化
칼날 ->칼랄
물난리 ->물랄리


1．后一个字的辅音是“ㅇ”,前面一个字有韵尾时，韵尾变成第二个字的辅音。
例：선생님은[선생니믄]，학생들이[학생드리]

2．韵尾“ㄱ”碰到后一个字的辅音是“ㅁ”“ㄹ”“ㄴ”时，韵尾“ㄱ”变成韵尾“ㅇ”。
例：국물[궁물]，숙녀[숭녀]，백년[뱅년]，흑룡강[흥뇽강]

3. 韵尾“ㄱ”“ㄷ”“ㅂ”碰到后一个字的辅音是“ㅎ”时，“ㄱ”变为“ㅋ”， “ㄷ”变为“ㅌ”，“ㅂ”变为“ㅍ”。
例：시작하다[시자카다]，입학[이팍]，싫다[실타]

4．韵尾“ㅂ”碰到后一个字的辅音是“ㄴ”“ㄹ”“ㅁ”时，韵尾“ㅂ”发“ㅁ”的音。
例：밥맛[밤맏]，많습니다[만씀니다]

5．前一个字的韵尾是“ㄱ”“ㄷ”“ㅂ”，后一个字的辅音是“ㄱ”“ㄷ”“ㅂ”“ㅅ”“ㅈ”时，后一个字辅音要发成紧音。
例：학교[학꾜],입고[입꼬],늦가을[늗까을]
학생[학쌩],숙제[숙쩨],왔다 [왇따]

6．后一字的辅音是“ㅎ”时，一般都发前一个字韵尾，无尾音才发“ㅎ”的音。
例：선선하다[선서나다]，미안하다[미아나다]

7．当“ㄹ”碰到“ㄴ”时，不管是韵尾还是辅音。“ㄴ”都要变成“ㄹ”。
例：설날[설랄]

8．当韵尾“ㄹ”碰到后面辅音“ㄴ”“ㅂ”“ㅅ”“ㄹ”时“ㄹ”要脱落。
例：들다-----드십니다, 드십시오, 듭시다
걸다-----거십니다, 거십시오, 겁시다

9．当一个谓词的韵尾是“ㅁ”和“ㄴ”时，后面的辅音要变成紧音。
例：삼고[삼꼬]，삼다[삼다]

10．当两个单独的词构成一个新单词，前一个词没有韵尾的时候，必须添加韵尾“ㅅ”。
例：초 烛 불 光 ---------촛불 烛光
코 鼻 물 水 ---------콧물 鼻涕

11．当复合单词的前一个字的韵尾是“ㄴ”“ㅇ”“ㅁ”时，后一个字的辅音必须要念成紧音

例：산 山 길 路 ----------산길 山路 [산낄]
등 灯 불 火 ----------등불 灯火 [등뿔]
김 紫菜 밥 饭 ----------김밥 紫菜饭团 [김빱]

12．当两个单词组成一个复合单词时，前一个单词的韵尾为“ㄱ”时，后一个单词的元音是“ㅕ”“ㅛ”“ㅠ”“ㅑ”“ㅡ”而辅音是“ㅇ”，这时辅音变成“ㄴ”。（“ㄴ”添加）
例：한국 역사 [한궁 녁싸] 한국 음식 [한궁 늠식]
한국 약 [한궁 냑] 뇌막 염 [뇌망 념]

13．有韵尾“ㄹ”的名词的后一个字的辅音是松音，要变紧音。
例：일시[일씨]，몰상식[몰쌍식]，갈등[갈뜽],절도[절또]

14．当韵尾“ㅁ”“ㅇ”遇到“ㄹ”辅音时，“ㄹ”要发“ㄴ”的音。
例：대통령[대통녕]，염려[염녀]

15．当韵尾“ㄷ”和“ㅣ”接触念成“ㅈ”； 韵尾“ㅌ”和“ㅣ”接触念成“ㅊ”。
例：맏이[마지]，같이[가치]

16．复合单词“ㄹ”为辅音，韵尾是“ㄴ”时，“ㄹ”变成“ㄴ”。
例：생산량[생산냥]

17．韵尾“ㄷ”，遇到后面是“ㄴ”“ㅁ”，“ㄷ”发“ㄴ”的音。
例：닫는다 [단는다] 믿는다 [민는다] 맛만 [만만] 있는 [인는]

*(重牙) 덧이[던니]
*맛있다[마딛따 / 마싣따]멋있다[머딛따 / 머싣따]
되어[되어 /되여] 이오[이요]

你问的有点乱啊~！你得重新整理一下~！，
1.你第一个问题问的应该是关于ㅅ的收音，合成词如果后面的字有独立意思的话，要发代表音，如果맛없다（맏없다)，如果后面的词没有独立意思，比如说是助词的话，就直接连，如:맛이 있어요.。不知道你是不是要问这个。

2.你可能问的前2个都是关于ㅅ作收音的。建议你第二个问题换个例子。
3.ㅎ这个辅音在非词首（词中或词尾）出现时，发音弱化，也可不发音。不懂再问，希望能采纳

나도 공부하고 있네요``

其实连音规则很简单，大致可分为以下几条：

1） 当后跟以元音开头的音节时，前面的音节如果有收音（尾音），那么这个收音就连到后面的音节上去。
如： 파인애플(菠萝) → [파이내플]
학원(学院) → [하권]
앉아요(请坐) → [안자요]
이것이 무엇입니까(这个东西是什么)? → [이거시 무어심니까]

可以这样来理解，“ㅇ”做首音时不发音，相当于为前面音节的收音空出了位置，所以可以进行连读。

2) 收音与元音相连时，将出现脱落现象，即不发音
如： 좋아요(好的) → [조아요] 많이(多多地)→ [마니]

3) 当前面音节的“ㄴ,ㄹ”等收音与后面以“ㅎ”开头的音节相连时，“ㅎ”脱落掉。
如： 전화(电话) → [저놔] 일하다(工作) → [이라다]

4) 当 “ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅈ” 与 “ㅎ”相连时要变成送气音“ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅊ”
如：어떻게(怎样) → [어떠케] 백화점(百货商店)→ [배콰점]

在进行连音时大致记住以上几点就可以了。再强调一遍，连音很重要，也很有规律性，它使我们在念单词或句子时不至于出现太多的停顿。所以一旦习惯以后就是想不连都困难，因为连音就是好嘛！

1） 当后跟以元音开头的音节时，前面的音节如果有收音（尾音），那么这个收音就连到后面的音节上去。
如： 파인애플(菠萝) → [파이내플]
학원(学院) → [하권]
앉아요(请坐) → [안자요]
이것이 무엇입니까(这个东西是什么)? → [이거시 무어심니까]

可以这样来理解，“ㅇ”做首音时不发音，相当于为前面音节的收音空出了位置，所以可以进行连读。

2) 收音与元音相连时，将出现脱落现象，即不发音
如： 좋아요(好的) → [조아요] 많이(多多地)→ [마니]

3) 当前面音节的“ㄴ,ㄹ”等收音与后面以“ㅎ”开头的音节相连时，“ㅎ”脱落掉。
如： 전화(电话) → [저놔] 일하다(工作) → [이라다]

4) 当 “ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅈ” 与 “ㅎ”相连时要变成送气音“ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅊ”
如：어떻게(怎样) → [어떠케] 백화점(百货商店)→ [배콰점]

前面一个字的音和后面一个字的开头连一起了.说白了就是这么简单的.
어떻게 读 어떠케
못하겟다 读 모타게따
明白了吗?说白了和英文连读一样

---

抚松县13995259909： 在韩语学习中,请详细解释下何谓连音现象 - ？
钊明威安： 나도 공부하고 있네요`` 其实连音规则很简单,大致可分为以下几条:1) 当后跟以元音开头的音节时,前面的音节如果有收音(尾音),那么这个收音就连到后面的音节上去. 如: 파인애플(菠萝) → [파이내플] 학원(学院) → [하권] 앉아...

抚松县13995259909： 韩语中,连音和收音是怎么回事? - ？
钊明威安： 连音与收音都是韩语发音中的音变规律.音变规律有好多种,包括连音现象,辅音同化,送气化等.你可以在教材里找到详细的说明.我提供简单的总结资料吧!连音1.韵尾在与后面以元音为首的独立的词相连时,它应该先转换为韵尾的7个代...

抚松县13995259909： 韩语的音变 - ？
钊明威安： 我是韩国语专业的,当初也因为这个大费脑筋,其实不用特别在意,变音,为什么要变?为了便于读或者是说,也就是说需要变音的时候你如果不变或感觉很别扭的.这点搞清楚了就好了. 千万不要去记变音规则,除了极个别特殊的,否则得累死.慢慢积累,多读变音的单词就行了.这个不会特别影响学习效果的,放心吧,慢慢来. 对于第二个问题,前者是不可取的,这样太费劲了,而且并不是每个句子里都有变音的,当你读到需要变音的地方时你会感觉别扭,这时你在查变音规则就好了,久而久之就习惯了,记住了. 我个人到大二就熟记于心了,我没背变音规则,但是一遇到我就知道,这是需要日积月累的. 如果还有疑问请给我留言.

抚松县13995259909： 韩语的所有变音、 - ？
钊明威安： 变音一:连音 1\收音与以元音开头的字相连时,将收音先化为代表音,再与后一个字的元音相拼 如:옷안 读成오단 ㅅ代表音为ㄷ 값없다 读成갑업따 ㅄ的代表音为ㅂ 但是收音ㅄ与ㄷ相连时,音个ㅅ也要变为代表音ㄷ再与后面一个单词的首音ㄷ...

抚松县13995259909： 韩语连音,是按照单词连音读的,还是按照整句一起读的,(한국 요리)怎么读要连 - ？
钊明威安： 单词连音读 한국 요리 是韩国料理的意思 所以是一个单词 要连着读 罗马发音就是寒谷哟里

抚松县13995259909： 韩语是不是像英语那样有连读的?请举些例子... - ？
钊明威安： 连音1.收音在与后面以元音为首的独立的词相连时,它应该先转换为收音的7个代表音之一后,再把代表音移到后面音节上与其连音. 例如:있어요...的实际发音是:【이 써 요】 2.收音“ㄷ,ㅌ,ㄾ”与后缀“이”相连时,不变为“디,티,티”,而变为“지,치,치”音.只有“맛있다,멋있다”可以发音“마싣따,머싣따”.

抚松县13995259909： 关于韩语的语速,连音以及音变 - ？
钊明威安： 不连读也能听得懂,只不过是使用习惯的问题.连读显得更自然.但是该音变的地方不音变是会出错的,对方可能就听不懂你要说的什么.至于语速,也是和熟练程度有关系的,韩国人日常说话肯...

抚松县13995259909： 初学韩语小生问连音中的几个问题 - ？
钊明威安： 1.看词性 大部分情况下,当前一个词与不具有独立使用特性的单词连接的时候,不变成七个代表音而是直接连音 例:옷이[오시] 옷안에 [오다네] 在这里面,格助词'이'是不能单独使用,而是必须要和其他词一起出现才可以的,比方说没有옷,'이...

抚松县13995259909： 韩语发音规则中的连音化 紧音化 送气音化 鼻音化的用法 - ？
钊明威安： http://hgy.hjzlg.com/Article/ShowClass.asp?ClassID=2里面有详细的解译.并不是所有的都会按规则发音,韩语里的规则是为了说话方便.当然,有的词连在一起说话不方便,就不要连了.

抚松县13995259909： 韩语连读与变音？
钊明威安： 这里是미이써습니다 如果是맛이다,韩国语中就可以发两种音[마시다/마디다] 朝鲜语中只能发 [마시다] 双元音应该是直接连音不用再变了.