语文病句改错题

作者&投稿:邰骂 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
初二语文病句改错题20道~

如下:(说明:我是十年前的初中生,实在不敢说我明白这些题是否一定满足你的要求,请见谅!)
1、人民的生活水平正在不断地改善。(主谓搭配不当,可以将“改善”改为“提高”)
2、他的革命精神时刻浮现在我眼前。(“精神”与“浮现”不能构成主谓关系。可将“精神”改为“形象”)
3、沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。(“浪声”和“海面”均为主语,其中“浪声”不能与谓语“构成”形成主谓关系,应去掉“沙沙的浪声”或另构成主谓关系)
4、这个县的水稻生产,由于合理密植,加强管理,一般长势良好。(“生产”与“长势良好”不能构成主谓关系,应将“生产”删掉,使“水稻”作为主语)
5、每当回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善绣的教导,又重新出现在我面前。(“教导”和“出现”构成主谓关系不当,可去掉“循循善诱的教导。”最好可再加“又在我耳边响起”与之构成主谓关系)
6、《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。(“塑造”与“事迹”不能构谓宾关系,可将“事迹”改为“形象”)
7、战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。(“冒着”与“小路”不能构成谓宾关系,可在“泥泞小路”其前后分别加上“在”和“上”)
8、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。(联合谓语中“注视”不能和宾语“报告”相搭配,可予删去)
9、农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。(主宾搭配不当)
10、规规矩矩的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点。(判断句中主宾意义不属同一范畴造成了主宾意义上配搞不当。此例中“两条平行线是端点”明显地配搭不当,可将“端点”改为“直线”等)
11、我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。(此句宾语是由一个主谓短语充当的,但这个主谓短活的主干是“工业和农业成为国家”,主宾意义明显不当、可将“国家”改为“行业”等)
12、秋天的北京是美丽的季节。(这是因为语序不当而造成主宾意义不当的,应将“秋天的北京”改为“北京的秋天”)
13、有没有远大的抱负和顽强的意志,是一个人取得成功的关键。(一面与两面搭配不当)
14、电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中,关键在于要加速造就一批专门人才。(前面用“能否”是两个方面。后面只有肯定一面,前后不一致,可将“要”改为“能否”)
15、青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件,而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣。(前面是“多寡”“高低”关涉两面,而后面只兼涉肯定一面,前后不一致。可将“能”改为“能否”,“有”改为“有没有”)
16、学习成绩的好坏是三好生的重要条件。(前面是“好坏”关涉两方面,后面只有肯定一面,前后不一致,可在“三好生”前加上“能否成为”)
17、汽车奔驰在辽阔的公路上。(修饰语与中心语搭配不当)
例如:介绍完英雄的事迹,同学们激烈地鼓掌。
18、早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。(“人群”是在整体性名词,前面不能再用“数万名”予以限制,可将“人群”改为“人”)
19、我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。(“严肃”作状语,不能修饰限制“研究”,可改为“认真”、“慎重”等)
20、同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。(“干干净净”可以补充说明扫的程度。而“整整齐齐”则不能与“打扫”配搭,可在其前加上“把桌凳安放得”,也可删去)

1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2、骄傲自满是学习上的阻碍。 3、这些是唐朝出土的文物。 4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。 5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 6、我估计他这道题一定做错了。 7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。 9、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。 10、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。 11、《草原》的作者是老舍写的。 12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。 13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。 14、我们要增强克服困难的信心和方法。 15、报晓的公鸡是起床的信号。 16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 17、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。 18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 19、少先队员要热爱祖国和公共财物。 20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。tu 21.听了报告,受到了教育。 22.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。 23.我忍不住不禁笑了出来。 24.我经常看到小明有时在早锻炼。 25.少先队员要发挥革命传统。 26.因为老舍爱养花,而且养了许多花。 27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 28.我昨天看了电影“闪闪的红星”。 29.他喊他出去玩。 30.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。答案:1、解放军叔叔击落了五架敌机。 2、骄傲自满是学习上的障碍。 3、这些是出土的唐朝文物。 4、我看了这部电视剧,留下了深刻的印象。 5、公园新设了两个英国援建的两个游乐项目。 6、我估计他这道题做错了。 7、他兴冲冲地跑进教室,宣布了明天去春游的好消息。 8、听了这段报告,我们懂得了许多道理。 9、冬天,寒风呼啸而来,吹得人瑟瑟发抖。 10、即使你是天才,也同样离不开老师的培养教育。 11、《草原》是老舍写的。 12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高。 13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的行为。 14、我们要增强克服困难的信心。 15、公鸡报晓的是起床的信号。 16、我们要认真纠正自己的错误。 17、多读好书,可以丰富知识和提高我们的能力。 18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我喜欢读的报纸。 19、少先队员要热爱祖国,爱护公共财物。 20、一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 21.听了报告,我受到了教育。 22.早稻熟透了,田野里像铺上了金色地毯。 23.我忍不住笑了出来。 24.我经常看到小明早锻炼。 25.少先队员要发扬革命传统。 26.因为老舍爱养花,所以养了许多花。 27.小兴安岭的夏天是个美丽的季节。 28.我昨天看了电影《闪闪的红星》。 29.我喊他出去玩。 30.妈妈买了桃、苹果,还有巧克力


会不会多了???

①本品是以优质蚕豆、芝麻、川白糖、液体葡萄糖、植物油、辣椒、花椒、甜酱、精盐等多种天然香料精致而成.
把“天然”去掉。甜酱、液体葡萄糖不是天然的 .
②具有香、甜、咸、鲜诸味融为一体
把“香”去掉,香是闻的,不是尝出的味道
③入口化渣,怪味无穷。
把“怪味”改成“妙味” 怪有贬义
第一句中液体葡萄糖等不是天然香料
二中具有和融为一体重复
三中不应用“怪味”,应是夸奖,用词不当!

①本品是以优质蚕豆,芝麻,川白糖,液体葡萄糖,植物油,辣椒,花椒,甜酱,精盐等多种天然原料精制而成,②香、甜、咸、鲜诸味融为一体,③入口即化,回味无穷。

①本品是以优质蚕豆,芝麻,川白糖,液体葡萄糖,植物油,辣椒,花椒,甜酱,精盐等多种天然香料精致而成

把“天然”去掉。甜酱、液体葡萄糖不是天然的

②具有香、甜、咸、鲜诸味融为一体

把“香”去掉,香是闻的,不是尝出的味道

③入口化渣,怪味无穷。

把“怪味”改成“妙味”
怪有贬义

第一句中液体葡萄糖等不是天然香料
二中具有和融为一体重复
三中不应用“怪味”,应是夸奖,用词不当!

把“天然”去掉。甜酱、液体葡萄糖不是天然的

把“香”去掉,香是闻的,不是尝出的味道

把“怪味”改成“妙味”
怪有贬义


高中语文病句改错题
只要一想起宇宙,我们就难以平静———我们心情激动,感叹不已,如同回忆起许久 以前的一次悬崖失足那样令人晕眩颤栗。此句为病句。结构混乱。“我们心情激动,感叹不已,……令人晕眩颤栗。”,主语前后不一致。“令人”的主语不是前一句的“我们”,而是“失足”。正确表达:只要一想起宇宙,我们就难以平静...

修改病句练习题及答案
1.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。2.我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。3.下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。4.稻米是浙江、江苏两省的重要产区。5.一会儿,我们就清洁了好几处不干净的地方。6.目前,正值北京黄金季节,各国游客纷至沓来。7.王老师对我们...

高考语文病句类型及改错方法
所谓“病句”是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。简单说就是在语法或逻辑上有毛病的句子。它是历年来高考考查的一个重点。《考试大纲》对病句的测试要求是“辨析并修改病句”能力层级为D级。主要考查以下六种病句类型:表意不明、语序不当、不合逻辑、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱。

我的作业基本上都做完了(修改病句)
使语句通顺、正确,更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。病句修改的练习建议:1、专题复习的配套练习。2、重新温习以前各综合练习中有关病句的考练题,自己归类。3、有关资料上的病句判断选择改错题。4、思考如何从“词语”方面入手来修改病句。

初中语文改错句 ,要在错因划线,然后在括号改正 40道
1.我国棉花的生产,长期不能自给。("棉花的生产"应为"生产的棉花")2.广大青年表现出无比的进行改革的热情。(将"无比"的调至"热情"前)3.应该发挥广大青年的充分的作用。(将"充分"调至"发挥"前,并删掉一个"的")。4.展出几千年前刚出土的文物。(应将"几千年前"调至"文物"前后的"...

病句改错,指出错误
我党在幼年时期,我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅,何等贫乏,则现在我们对于这些的认识是丰富得多,深刻得多了。改:我党在幼年时期,对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识很肤浅,而现在对这些的认识是丰富得多,深刻得多了。病因:主语不明确,用词不当。

一段话改错,急请你们找题(两题)急!
1.文中画横线的第②③两句各有一个错别字,请找出并改正.(2分) 错别字___,改正为___.错别字___,改正为___. 2.文中两处方框内应填入的恰当的关联词依次是:(2分) □□□ 3.文中画横线的第①句是个病句,请在下边句中方框内写出正确的标点.(2分) 小到孩子们课桌上的铅笔□涂改液□大...

高一语文病句改错类型
2.认识了病句的这些基本类型,我们要把握病句修改的基本方法。(1)检查病句,判明原因。先阅读原句,看看毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病,有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。(2)先主后次,对症下药。如果是语法错误造成的病句,修改时,首先要找出句子的主干(主、谓、宾),看看...

修改病句大全及答案将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,即能改善农村...
原句:将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,即能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。修改为:将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能促进文化旅游产业的发展。分析:关联词使用不当,将“即能”改成“既能”,“发扬”换成“促进”,添加宾语“的发展”。

高中语文 病句改错 11月15日下午,有人在姚家园路上拍到一名老外坚持不让...
这句话有病!!!11月15日下午,有人在姚家园路上拍到一名老外坚持不让小轿车在自行车道上通过,将照片传到网上,网友纷纷赞扬老外的行为。 这个句子中“拍到”缺少宾语。可以在“通过”后面加上“的照片”。另外,“坚持”一般不能做状语,最好改成“坚决”。为了句子衔接更加自然流畅,最好在“...

番禺区15733938681: 一道期末考试语文题,修改病句,老师说是错的,原句:我们要发挥优点,改正缺点.我改:我们要保持优点,改正缺点.正确:我们要发扬优点,改正缺点. -
漕苇生化:[答案] 这句话考察的是发挥和优点的错误搭配,很显然,有一般原则不要改变句子想要表达的原本意思.你的确把病句改对了,但是不是标准的答案.

番禺区15733938681: 100道语文病句改错题
漕苇生化: c

番禺区15733938681: 语文句子改错 经典例题要具有代表性的 并改错 -
漕苇生化:[答案] 1语序不当.例:这是三本我买的精美的很有教育意义的中文小说. 解析:本句定语的顺序不当.正确顺序应该是:这是我买的三本很有教育意义的、精美的中文小说. 2搭配不当.例:在这次考试中能否取得好成绩,关键在于刻苦用功. 解析:一面两面搭...

番禺区15733938681: 语文改错题,修改病句下面一段话中划线的句子有语病下面一段话中有语病:目前,地球的绿色之肺--①森林正在日益委缩.②近200年来,地球上的森林大约... -
漕苇生化:[答案] 1、委缩--萎缩2、大约和左右重复,去掉一个3、强烈--剧烈4、而且--和

番禺区15733938681: 语文修改病句题1.天气很晴朗,一朵朵五彩缤纷的白云漂浮在高空.2.大路两旁,到处都种植着果园.注:请说明为什么和属于哪一类病句子.如缺少主语什么的 -
漕苇生化:[答案] 1一朵朵五彩缤纷的白云——五彩缤纷和白云矛盾应该改为天气很晴朗,一朵朵白云漂浮在高空. 2.大路两旁,到处都种植着果树——种植的是果树不是果园 大路两旁,到处都是果园. .

番禺区15733938681: 初中语文病句修改专项练习15题 -
漕苇生化:[答案] 这个问题太大了吧,你还是吧你的病句写出来我帮你解答.

番禺区15733938681: 求语文修改病句题和仿写题各10道 , -
漕苇生化:[答案] 老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑. 17、不管大家强烈反对,但他仍然坚持自己的意见. 18、新来的张老师给我们留下了美好而深厚的印象. 中考仿写题练习 1、读下面的语段,在横线上补写一个与划横线的句式相同,语意连贯的句子.

番禺区15733938681: 初二语文病句改错(修改成语)1.体育考试时,李明考试成绩优秀,无独有偶(需要修改),王新也获得了优秀.2.谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左... -
漕苇生化:[答案] 1.体育考试时,李明考试成绩优秀,出乎意料,王新也获得了优秀. 2.谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,深入浅出,就连在场的专家也惊叹不已.

番禺区15733938681: 一道语文病句改错题、各位亲帮帮忙咯、1.我国首个火星探测器“萤火一号”将与今年下半年搭乘俄罗斯的“天顶”号运载火箭升空,其主要任务是拍照和探... -
漕苇生化:[答案] 第一句话应该是正确的. 第二句话,后一句缺少主语.

番禺区15733938681: 语文病句改错题谁也不能否认他的好成绩不是他努力的结果.错在哪里啊,找不出来! -
漕苇生化:[答案] 双重否定 第一个“不”和“否定”双重否定了,就抵消了.所以这个句子的意思是:他的好成绩不是他努力的结果 应该改为:谁也不能否认他的好成绩是他努力的结果. 把第二个“不”去掉

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