如何理解“马克思主义是我国教育最鲜亮的底色”?

作者&投稿:右孙 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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马克思主义是我国教育最鲜亮的底色的理解如下:

1、马克思主义成为我国大学最鲜亮的底色,是历史和人民的选择,具有历史必然性。

马克思主义在中国早期的传播和中国共产党人早期的革命活动都与高校有着密切的联系。

李大钊、陈独秀、毛泽东等中国共产党的主要创始人和一些早期著名活动家,正是在北大工作或学习期间开始阅读马克思主义著作、传播马克思主义的,并推动了中国共产党的建立,最终改变了中国革命和社会发展的历史轨迹。

2、坚持用马克思主义填充中国大学的底色。

坚持用马克思主义填充中国高校的政治底色。高校的政治底色也就是高校办学的政治立场和政治方向,关涉高校为谁培养人、培养什么样的人以及怎样培养人。

我国的高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校,其根本任务是培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。这是我国高校最根本的政治底色、政治方向,离开了这个根本方向,高校办学就会迷失方向,就会遭受损失。

一、马克思主义的诞生历程:

马克思主义在19世纪40年代产生于西欧,当时西欧资本主义已有相当发展。英、法、德3国是其发源地。因为当时英、法,德,等国已经或正在实现产业革命,生产力和科学技术达到前所未有的水平。无产阶级已经由自在阶级开始向自为阶级转变。

英国宪章运动、法国里昂工人起义和德国西里西亚纺织工人起义标志着无产阶级已经作为独立政治力量登上历史舞台。是资本主义矛盾激化和工人运动发展的产物。以《共产党宣言》的问世为标志。

二、马克思主义的成果介绍:

它吸收和改造了人类思想文化的一切优秀成果,特别是18世纪中叶和19世纪上半叶的社会科学和自然科学的成果。

它的主要理论来源是德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义。此外,法国启蒙学者的思想和法国复辟时期历史学家的阶级斗争学说,它也为科学社会主义理论提供了有益的思想资料。




谈谈对马克思主义的理解和认识
对马克思主义的理解和认识:主要是围绕马克思主义对我们的影响写展开。正文 马克思捍卫了哲学唯物主义 ,用德国古典哲学的成果、特别是辩证法丰富了哲学,把唯物主义对自然界的认识推广到对人类社会的认识,创立了历史唯物主义,指明了被压迫阶级摆脱精神奴役的出路,把伟大的认识工具给了工人阶级。作为中国共产...

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马克思主义基本原理有何区别与联系?
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何为政治 如何理解马克思主义的政治发展观
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1,马克思主义法的定义有何特点
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