急需20道修改病句练习题(有答案)比较短的

~ 常见的病句类型 一、语序不当 1、定语位置不当。如： （1）我国棉花的生产，长期不能自给。 （改为：我国生产的棉花，长期不能自给。） 2、状语位置不当。如： （3）在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识充分的作用。 （改为：在社会主义建设事业中，应该充分发挥广大知识的作用。） 3、虚词位置不当 副词“不”的位置不对。例如： （4）我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。 （改为：如果我们不努力把自己国内的事情搞好，那么在国际上就很难有发言权了。） 关联词语位置不当 复句中两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边；主语不同时，关联词语应在主语前边。如果颠倒，就属位置不当。例如： （6）不但他好好学习，而且带帮助其他同学。 （改为：他不但好好学习，而且帮助其他同学。） 二、搭配不当 1、主谓搭配不当，如： （7）清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。银凯 （改为：清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地跑步着。） （8）感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。 （改为：感情的洪流在翻滚，心潮澎湃。） （9）他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 （改为：他那伟大的革命形象，经常浮现在我的脑海中。） 2、动宾搭配不当。如： （10）这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。 （改为：这些文章到处闪耀着马克思主义的光辉。） （11）解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。 （改为：解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的开支。） （12）上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。 （改为：上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化人才。） 3、主宾搭配不当。如： （13）这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。 （改为：这最后一天的劳动，对同学们来说，是最紧张、最愉快、最有意义的一天。） （14）政治稳定、团结敬搏衫的局面，是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件。 （改为：政治稳定、团结和谐的局面，是我国社会主义市场经济体制建立健全的重要条件。） 4、修饰语与中心语搭配不当。如： （15）他在培育良种方面花了很大的心血。 （改为：他在培育良种方面倾注了大量的心血。） （16）自己有双聪明能干的手，什么都造出来。 （改为：自己有一双灵巧的手，能造出很多东西。） （17）这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。 （改为：这次大会上，就工资问题进行了广泛的讨论。） 5、一面与两面搭配不当。如： （18）学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。 （改为：学习成绩的提高，取决于学生是否努力。） （19）艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。 （改为：艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐。在这白眼与青睐之间，他们体味到了人间的冷暖。） 6、否定与肯定搭配不当。如： （20）究竟要不要重视语文学习？是不是只学数理化就可以了呢？我们的回答是否定的。 （改为：究竟要不要重视语文学习？是不是只学数理化就可以了呢？我们的回答是否的。） （21）我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出。 （改为：我想这应该是不必叙述的，谁都能想象得出。） 在检查搭配是否得当时，特别要注意检查并列短语，防止出现顾此失彼的现象。例如： （22）采取各种办法培养和提高师资水平，尤其是中年教师的水平。 （改为：采取各种办法培养中年教师的水平，尤其是提高他们的水平。） 三、成绩残缺或赘余 1、成分残缺 缺主语。如： （23）从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。 （改为：这件平凡的小事却说明了一个大问题。） （24）关于电视片《北京人在纽约》的评论已很多了。 （改为：关于电视片《北京人在纽约》的评论已经很多了。） 缺谓语。如： （25）这些角色不同类型，距离相当大，如果没有善于塑造人物性格的技巧，那是演不好的。 （改为：这些角色不同类型，距离相当大，如果没有善于塑造人物性格的技巧，那么是演不好的。） 缺宾语。如： （27）近两年来，他们在全县推广了马河大队坚持科学种田。 （改为：近两年来，他们在全县推广了马河大队坚持科学种田的经验。） （28）自己有双聪明能干的手，什么都造出来。 （改为：自己有一双灵巧的手，能造出很多东西。） 2、赘余 成分赘余有主语、谓语、定语等，这里只各举一例略作说明。 （29）我们二年级的同学，在上课的时候，一般地说，我们都能认真听讲，遵守课堂纪律。 （改为：我们二年级的同学在上课的时候，一般地说，都能认真听讲，遵守课堂纪律。） （30）上次从你院借来的讲义，正在进行打印，上课前可以发到学生手中。 （改为：上次从你院借来的讲义正在打印，上课前可以发到学生手中。） （31）纪念“三•八”节的到来。 （改为：纪念“三•八”节。） （32）这句话的后面，包容了多么丰富的“无声”的潜台词啊。 （改为：这句话的后面包容了多么丰富的潜台词啊。） （33）他同老农一起多次反复地进行小麦高产试验。 （改为：他同老农一起多次进行小麦高产试验。） （34）小王做任何工作都是非常认真得很。 （改为：小王做任何工作都非常认真。） 四、结构混乱 1、句式杂糅。这是指有两套或两套以上的句子结构杂糅在一起，使语意不明确。例如： （35）这办法又卫生，又方便，深受群众所喜爱。 （改为：这办法又卫生又方便，深受群众喜爱。） （36）多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来。 （改为：多年来在计划经济束缚下的人们也觉悟起来。） 2、句中暗换主语。有时在复句中暗换分句的主语，使原有的主语不能和谓语搭配，也会造成结构的混乱。例如： （37）老工人的一席话深深地触动了小邱的心，久久不能平静下来。 （改为：老工人的一席话深深触动了小邱，使他的心久久不能平静。） 3、层次不清。例如： （38）新华社发现酵母丙氨酸转移核糖核酸人工合成在上海胜利完成的消息后，广大读者非常重视，科学界人士也非常重视，强起了强烈的反应。 （改为：新华社发现酵母丙氨酸转移核糖核酸人工合成在上海胜利完成的消息后，广大读者和科学界人士都十分重视，并引起了强烈的反响。） 4、标点不当造成混乱。例如： （39）这部影片所以能够成功都归功于集体的力量，电影局艺术的领导，舞台剧原作者的协助，全体演员全心全意地投入工作，都是我从未经历过的新经验。 （改为：这部影片之所以能够成功，都归功于集体的力量、电影局艺术领导、舞台剧原作者的协助，以及全体演员全心全意地投入工作，都是我从未经历过的新经验。） 五、表意不明 表意不明包括两种情况：一是“费解”，一是“歧义”。“费解”就是一句话表达出来，但不能让人读明白其中讲了什么；“歧义”即一句话有两种理解。不管“费解”还是“歧义”都是表达不明白、不清楚的表现。下面举例说明： 1、费解。例如： （40）到带岭参观火锯厂和森林轻便铁路是我这次旅行的归途。 （改为：前往带岭参观火锯厂和森林轻便铁路，是我这次旅行的归途。） （41）凡是在科学和学问研究上有成就的人，不少是在客观物质条件十分艰难的情况下，经过顽强刻苦的努力下获得成功的。 （改为：凡是在科学和学问研究上有成就的人，不少是在客观物质条件十分艰难的情况下，经过顽强刻苦的努力而获得成功的。） 2、歧义。例如： （42）县里通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。 （改为：县里通知说，让赵乡长在本月15日之前去汇报。） （43）买苹果的时候，小个儿的孩子都不要。 （改为：买苹果的时候，不要小个儿的孩子。） 3、指代不明。例如： （44）她想了半天，拿不定主意，最后决定到离她家不远的王二婶家去，让她陪她一同回家。 （改为：她想了半天，拿不定主意，最后决定到离她家

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恭城瑶族自治县13041314871： 20个病句题 带修改 - ？
雀孙丁溴：[答案] 一、语序不当 1、定语位置不当.如:(1)我国棉花的生产,长期不能自给.(定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给.) (2)广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情.(定语“无比”错放在状语...

恭城瑶族自治县13041314871： 20道病句练习,越短越好,有答案,类型不同 - ？
雀孙丁溴： 1.我校的教学成绩显著,多次受到市教委的表彰. 2. 研讨会上,厂长们一致认为:在激烈的市场竞争中,能否保证产品质量、搞好售后服务,是厂家在市场上站稳脚跟的重要保证. 3.这条河水质越来越差的原因,是人们缺少环境保护意识,使自...

恭城瑶族自治县13041314871： 要病句的题目,急!(要有答案)小学的六年级的,至少20条 - ？
雀孙丁溴：[答案] (一)语序不当 语序不当常见的情况有: 1、定语和中心语的位置颠倒: 例:我国棉花的生产,长期不能自给.(＂棉花的... 五、方法总结 高考对病句的考查不要求考生死记病句类型,只要会找出毛病并修改即可,因此应做练习,掌握辨析与修改病...

恭城瑶族自治县13041314871： 收修改病句20题,要尽量短!我快抄疯了 - ？
雀孙丁溴：[答案] 病句类型: (一)语序不当 语序不当常见的情况有: 1、定语和中心语的位置颠倒: 例:我国棉花的生产,长期不能自给.(＂棉花的生产＂应为＂生产的棉花＂) 2、把实语放在状语的位置上: 例:广大青年表现出无比的进行改革的热情.(将＂无...

恭城瑶族自治县13041314871： 修改病句(有答案)30句以上 - ？
雀孙丁溴：[答案] 1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰. 2、抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄. 3、长城像条巨龙,在崇山峻岭... 29、他喊他出去玩. 30、妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力. 答案: 1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰. 病句类型...

恭城瑶族自治县13041314871： 修改病句练习 小学修改病句练习 - ？
雀孙丁溴：[答案] 一、病句的几种类型: 1.成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚. 例:他受坏思想的影响,走上了犯罪. 2.搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配. 例:教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清. 3.词序...

恭城瑶族自治县13041314871： 修改病句200题的答案 急？
雀孙丁溴： 1,没有主语,比如:我冒着大雨,踏着……继续前进. 2,爸爸的朋友都来了,我们全家都很高兴. 3,春天到了,各种花儿竞相开放. 4,昨天下了整整一夜的雨. 5,我一口气把小弟弟背到了家.参加联欢会的有工人、农民、老师和学生. 6,开展课外活动以后,大家的知识提高了. 7,武松抡起哨棒,把老虎打死了. 8,老师的脸上露出了慈祥的笑容. 9,大扫除中,男同学抢着干重活,女同学干轻活.英雄们光辉的形象为我们树立了榜样.孙膑对田忌说:“我有办法让你取胜.” 大概就是这样,

恭城瑶族自治县13041314871： 修改病句练习题及答案 多多益善还会加悬赏 - ？
雀孙丁溴：[答案] 一)语序不当 语序不当常见的情况有: 1、定语和中心语的位置颠倒: 例:我国棉花的生产,长期不能自给.(＂棉花的生... (2)语句杂糅 例:上海文艺出版社会出版的《生存》,作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手.(是主谓谓...

恭城瑶族自治县13041314871： 中考病句修改练习提供几个病句修改练习及答案 多多益善! - ？
雀孙丁溴：[答案] 现举几例出现语病的句子如下,望退你有帮助. 1、他由于顶不住压迫而丧失了原则.(“压迫”是动词,应改为名词“压力”.) 2、画家田雨霖义务为学生讲座.(“讲座”是名词,应改为动词“讲课”.) 3、由于化疗药物反应,朱鹏的白血球指数比...

恭城瑶族自治县13041314871： 小学改病句练习题(附答案) ？
雀孙丁溴： 一、在原句上修改病句 1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰.修改后:解放军叔叔用大炮击落了五架敌机和三艘军舰.2、骄傲自满是学习上的阻碍.修改后:学习...