铺满金色巴掌的水泥道主要表达了什么感情？
铺满金色巴掌的水泥道描写了秋风秋雨后铺满梧桐树落叶的水泥道的美景。
讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事，表现了"我"对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。
本文语言优美，通俗易懂，激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望，在大自然的怀抱里体会自由自在、无忧无虑的幸福童年，养成积极的生活态度。
拓展资料如下：
作者看到了水泥道上铺满法国梧桐树叶，不规则的排列着，熨帖地、平展地粘在水泥道上。想到了法国梧桐树叶像“金色巴掌”，“水泥道”像彩色的地毯。美在它的颜色、柔软、发光、绵长，甚至无规则的排列。
把“法国梧桐树的落叶”比作“金色的小巴掌”，形象地写出了法国梧桐树的形状像“小巴掌”，因为是“金黄金黄的叶子”，从颜色上又有了“金色的小巴掌”之比。作者抓住秋天雨后铺满落叶的水泥道，通过对眼前所见所闻所感的描写，字里行间流露出了对秋的赞美和喜爱之情。
铺满金色巴掌的水泥道描写了每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小zhidao巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水内泥道的美。这篇文章讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我”无意中发现了上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴容掌的水泥道很美的故事，表现了“我”对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。
铺满金色巴掌的水泥道小练笔怎么写
1、铺满金色巴掌的水泥道：放学了，校园里的学生们出来了。大家穿着不同颜色的衣服，女生们有穿红的、黄的、白的，男生们穿着黑的、绿的，打扮着校园路上的风景。学生们看到家长，都飞奔雀跃。我坐上爷爷的摩托车开开心心地回家了。2、路上我时常看到一家卖花生汤的店。看着那乳白色的汤汁，再加...
铺满金色巴掌的水泥道描写了我在上学路上看到的风景什么?
《铺满金色巴掌的水泥道》主要描写了水泥道像一块彩色的地毯，表达了作者对雨后美景的赞美、对生活的热爱。课文讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事。三年级上册语文铺满金色巴掌的水泥道“闪闪发光的地毯”指...
《铺满金色巴掌的水泥道》有哪些好词好句
铺满金色巴掌的水泥道有哪些好词好句？《铺满金色巴掌的水泥道》课文中的的好句有：1、可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。2、它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。3、你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快...
《铺满金色巴掌的水泥道》作者表达了什么感情?
抒发了他对美的赞赏之情。《铺满金色巴掌的水泥道》是人教版小学语文三年级上册（2018年秋季修订版）第5课的课文，这篇课文讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事，表现了"我"对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之...
铺满金色巴掌的水泥道课文
1、《铺满金色巴掌的水泥道》课文原文：一夜秋风，一夜秋雨。我背着书包去上学时，天开始放晴了。啊！多么明朗的天空。可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在...
“铺满金色巴掌的水泥道很美”是什么意思?
写出了法国梧桐树的颜色和形状。出自：《铺满金色巴掌的水泥道》。原文节选：每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴...
金色巴掌的水泥道课文共写了几个方面的内容?
金色巴掌的水泥道生动从发现、细细比喻、再次赞赏三个方面来描写秋天的美丽，全文可根据这三个方面分为三段，具体如下：第一部分（1 ~ 6自然段）：写秋天一夜风雨过后， 天晴了，发现上学的水泥道上布满了落叶。第二部分（7 ~11自然段）：详细描写水泥道的美， 用比喻的手法描写水泥道、落叶、小雨靴...
水泥道变成了彩色的改成比喻句
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。铺满金色巴掌的水泥道，这多像一盏明亮的灯，在冬天漫天的大雾中，努力地照着。铺满金色巴掌的水泥道，你瞧，这多像一只白色的小狗，在春天绿色的草地上，兴奋地撒欢着狂奔着。铺满金色巴掌的水泥道，你瞧，这多像一只...
“我”看到了铺满金色巴掌的水泥道的哪些变化?
1、道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。2、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。3、我一步一步...
铺满金色巴掌的水泥道中的水泥道指的是什么?
现代作者张秋生的《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文中水泥道比作彩色的地毯，是因为法国梧桐树的落叶才把水泥地比作成了彩色的地毯。原文：一夜秋风，一夜秋雨。我背着书包去上学时，天开始放晴了。啊！多么明朗的天空。可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。道路两旁...
胡利氯屈： 作者借铺满金色巴掌的水泥道——表达对秋天的喜爱之情 本文语言优美,通俗易懂,激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望,在大自然的怀抱里体会自由自在、无忧无虑的幸福童年,养成积极的生活态度.是激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣,树立人与自然和谐共处的意识的好教材.
巴东县18391353994： 铺满金色巴掌的水泥到表达了善于发现美的什么? - ？
胡利氯屈： 作者借《铺满金色巴掌的水泥道》表达了对秋天的喜爱之情,作者善于发现美,从而体会美带给人们的快乐,抒发他对美的赞赏之情. 这篇文章讲述了一夜秋风、一夜秋雨之后,学路上法国梧桐和水泥道的变化,语言优美,通俗易懂,激发了学生热爱大自然的情感和渴望了解大自然、走进大自然的愿望,在大自然的怀抱里体会自由自在、无忧无虑的幸福童年,培养积极的生活态度.激发学生留心观察身边事物变化的兴趣,树立人与自然和谐共处的意识.
巴东县18391353994： 铺满金色巴掌的水泥道抒发了作者对美的什么之情 - ？
胡利氯屈： 抒发了他对美的赞赏之情. 《铺满金色巴掌的水泥道》是人教版小学语文三年级上册(2018年秋季修订版)第5课的课文,这篇课文讲述了一夜秋风,一夜秋雨后,“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化,然后开始观察,发现铺满...
巴东县18391353994： 铺满金色巴掌的水泥到描写了什么? - ？
胡利氯屈： 铺满金色巴掌的水泥道描写了每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上.它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美.这篇文章讲述了一夜秋风,一夜秋雨后,“我”无意中发现了上学路上法国梧桐和水泥道的变化,然后开始观察,发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事,表现了“我”对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情.
巴东县18391353994： 铺满金色巴掌的水泥道这篇文章抒发对美什么之情 - ？
胡利氯屈： 《铺满金色巴掌的水泥道》表现了作者善于发现美的乐趣和美带给人的快乐,抒发了他对美的赞赏之情. 《铺满金色巴掌的水泥道》这篇文章讲述了一夜秋风,一夜秋雨后,“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化,然后开始观察,发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事.
巴东县18391353994： 铺满金色巴掌的水泥道表达的感情是? - ？
胡利氯屈： 对劳动人民的感激之情 金色的巴掌 写的很清楚了 希望可以帮到你
巴东县18391353994： 铺满金色巴掌的水泥道这句话中什么的比喻勾勒了法国梧桐树的落叶的形状? - ？
胡利氯屈： 文中把“法国梧桐树的落叶”比作“金色的小巴掌”,生动、形象而富有趣味,体现了作者的童真、童趣. 《铺满金色巴掌的水泥道》讲述了一夜秋风,一夜秋雨后,＂我＂无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化,然后开始观察,发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事,表现了＂我＂对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情.
巴东县18391353994： 铺满金色巴掌的水泥道这篇课文从闪闪发光可以看出落叶的什么? - ？
胡利氯屈： 可以看出落叶的颜色,落叶是金黄色的. 道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子.这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了. 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地...
巴东县18391353994： 小练笔铺满金色巴掌的水泥道多美的发现哇,你在上学或放学路上看到了什么样的景色?用几句话写下来吧. - ？
胡利氯屈： 一天,我在上学路上,发现有的小草上会有几颗雨珠,雨珠一个一个的晶莹剔透,美丽极了,一夜秋风,一叶秋雨,秋天真美啊!我喜欢这个季节.
