中小学二级教师属于什么级别呢？
中小学二级教师岗位有12级和11级两个岗位。
中小学二级教师属于初级职称，其申报评审条件比较简单，绝大多数教师在工作两三年之后都可以获得。最开始获得二级教师只能在12级岗位上工作。在12级岗位上工作满两年之后，如果单位11级岗位有空缺，就可以晋升到11级岗位。
中小学二级教师实际是中学二级教师，小学一级教师，是教师初级职称。初级职称是教师刚入职时，由人社局根据入职教师的自身条件，直接认定的，属教师初级职称，相当于行政事业的科员系列，所以中小学二级教师既不是助理也不是中级，是教师初级职称。
小学“小中高”职称是什么?
我们经常听到的小中高职称中的“小”指的是职称中的小教三级和小级二级，其中的“中”是指小教高级，“高”是指小教职称中的特级职称。小学教师职称主要有小教三级、二级、一级、高级（相当于中级职称）、特级（高级职称）。小特、中高是高级职称。高级职称需要省级有关部门审批。也可以通过人事部门的...
教师中小学二级属于什么职称
中小学教师是我国专业技术人才队伍的重要组成部分，是全面实施素质教育，推动教育事业又好又快发展的重要力量。那教师中小学二级属于什么职称呢？1、教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。原中学教师职务系列与小学教师职务系列并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。2、中小学教师职称制度改革政策强...
小学二级教师的岗位等级是什么
一、小学二级教师的岗位等级是十三级，最低的一级，刚上班的教师都是十三级，如果是小学教师，本科的话，可直接定级为小学一级。二、、教师专业技术岗位包括高级岗位、中级岗位、初级岗位3个岗位，每个岗位又分为3个等级，共有9个等级。1、高级岗位分为3个等级，副高级岗位包括五、六、七级。2、中级...
小学教师评职称共有多少个级别?
小学教师的级别一般有小教三级、二级、一级、高级（相当于中级职称）、特级（高级职称）。2011年8月31日召开的国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点。这意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称。2016年4月15日，北京市人力资源和社会保障局、北京市教育委员会...
中小学二级教师是不是中学二级教师,两者有何区别?
中小学二级教师和中学二级教师两者相同，没有区别。合并之后，两者成了同一职称。二级教师应具备以下特点：1、比较熟练地掌握教育学生的原则和方法，能够胜任班主任、辅导员工作，教育效果较好；2、掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，具有所教学科必备的专业知识，能够独立掌握所教学科的教学大纲、...
教师十二级属于什么级
3.小学主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。中小学教师从职称上分为中小学正高级教师，副高级教师，中小学中级教师，中小学初级教师。其中初级教师包括共小学一级教师，小学二级教师，小学三级教师。中学二级教师，中学三级教师。中级职称教师包括小学高级教师，中学一...
中小学二级教师可以当小学老师吗
可以。1.国家实行教师资格制度，当小学教师必须具备教师资格证。既然是中小学二级教师，必然具备教师资格证才有可能。2.国家实行教师职务制度。并规定“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制”。中小学二级教师，尽管属于初级职称，只能聘任在初级职务岗位上，但这与当小学教师并不冲突。
小学语文二级教师属于什么性质的教师资格?可以当做教师资格证使用吗...
小学语文二级教师是一个职称，有三级教师，二级教师，一级教师，还有高级教师，特级教师等，与教师资格证不是同一个范畴，你要想当老师，那必须要有教师资格证，有了教师资格证才能去考教师，当上了教师之后，才有资格可以去评职称，然后再一级级评上去。希望对你有用~...
小学教师职称有哪些?
1、三级教师。该职称的相关要求有基本掌握所教学科的专业知识和教材教法，能够完成所教学科的教学工作。具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。2、二级教师。该职称的相关要求有如具备硕士学位...
中小学二级教师怎么在中职学校评职称
教师评职称是要根据教师所从事的教学工作来进行评定的，如果你是在中职学校，那就应该要按照中等职业技术学校专业技术职称管理办法的相关规定参与中职学校的职称评定工作。中教两级教师是普通文化课老师（语文数学英语等），可以到中职学校任职，仍然讲授普通文化课，就可以进行同级转评。二级教师，是中学职称...
采董普奈： 中学二级教师是初级职称.正常情况下大学本科毕业一年后即可定评为二级教师.中学一级教师属中级职称,中学高级教师属副高职称. 如果和大学教师类比,中学二级教师相当于助教;中学一级教师相当于讲师;中学高级教师相当于副教授.
隆安县13937592186： 教师职称中二是全称是中学二级教师吗 - ？
采董普奈： 是的.但这是在2011年之前的旧职称设置,新规定下的职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应. 拓展资料 教师职称评定是指我国教师职称的评定方法.我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的.按照国家规定,中学教师职称最高等级为副高级,小学教师职称最高等级仅为中级,影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度. 参考资料:教室职称评定百度百科 职称设置网页链接
隆安县13937592186： 中教二级相当于什么级别? - ？
采董普奈： 教师能有啥级别? 一些县级市的校长都只是科级,高级教师只是职称,除非到教育局或者是学校领导,否则没有什么级别
隆安县13937592186： 教师等级如何划分 - ？
采董普奈： 目前,中小学教师的职称有未定、二、一、高级职称; 在大学有助教、讲师、副教授、教授等职称; 中学里有:正教授级高级教师、高级教师(相当于副教授)、中学一级、中学二级; 小学里有:小中高(相当于中学高级)、小学高级(相当于中学一级)、小学一级(相当于中学二级) 小学:小教二级 小教一级 小教高级 小教超高.
隆安县13937592186： 教师职称与行政级别是怎样对应的?？
采董普奈： 职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应. 2011年中小学...
隆安县13937592186： 小学教师职称等级划分 ？
采董普奈： 小学教师职称等级划分:依次是小学特级教师、小学高级、小学一级、小学二级和小学三级.教师职称知识水平标准是:系统掌握教育教学的基础理论知识,准确把握现代教育教学的理念,具有深厚的任教学科课程的基理论和专业知识.教师职称专业能力标准是:具有很强的教育教学能力,对本学科课程的教育教学方法有创新的改革.
隆安县13937592186： 二级教师是什么概念? ？
采董普奈： 二级教师.1.比较熟练地掌握教育学生的原则和方法,能够胜任班主任、辅导员工作,教育效果较好;2.掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识,具有所教学科必备...
