柳枝在微风里怎么摇摆不定?

作者&投稿:伯徐 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1、柳枝在微风中摇摆不定,好像在跳舞。

2、在风儿的陪伴下,柳枝舒枝献舞。

3、风儿吹来,柳枝舞枝相迎。

4、柳枝在和我们轻轻招手。

把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点; 不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。

扩展资料:

拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,不可和童话弄混,童话是想象(例:叶子妹妹说:"太阳公公……"这就不是一个拟人句)。根据想象将物当做人来叙述或描写,使"物"具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是,当一句话出现比喻词的时候,这句话就成了比喻句,不是拟人句了。总之,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做"人格化"。它是一种常用的修辞手法。

把植物拟人化,例句:

1、向日葵不断地面向太阳公公做运动。

2、花儿随风舞蹈。

3、花儿在风中笑弯了腰。

4、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。




嫩绿的柳条在微风中造句?
微风起,嫩绿的柳条在微风中轻轻的摇摆,舒展的他们的枝叶就像一个小娃娃,在阳光下深圳懒腰。

柳枝在微风中摇动改成拟人句
柳枝在微风中摇动着那苗条的身体。

柳枝在微风中摇摆怎样改成拟人句?
原句:柳枝在微风中摇摆。改为拟人句:柳枝在风中翩翩起舞。拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

微风吹拂树叶,我们会听到树叶的沙沙声,而小树的树枝也会在微风中...
应该与事物的本身有关系,一个是跟风有关系,另一个是因为树枝与树叶形态不同。举个例子:你用最吹一张纸能听到声音,再吹一支笔也能听到声音,但是你用风扇吹风的话,你只能听到纸摆动发出声音而听不到笔摆动的声音。大概是这样的吧

微风中柳树什么拟人句
12、 小柳树在微风里得意的跳起舞来。13、 小柳树听了,不好意思的笑了。14、 小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。15、 微风吹来,杨柳树跳起了舞蹈,忽高忽低,忽左忽右,好看极了。16、 桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。17、 他们随风摇摆,好似在万众瞩目的舞台自由舞蹈,那动作...

柳枝在微风中飘动 扩句
翠绿的柳枝在微风的吹拂下飘动。春天翠绿的柳枝垂在河面上,在微风的吹拂中来回飘动着。

小柳树在微风里得意地跳起舞来拟人句
3、春天来了,柳树的发梢上还多了一些绿色的小发卡。当微风吹过,它便扭起纤纤细腰,沉浸在优美的舞蹈中。4、春天,春姑娘迎着轻快的脚步来了。柳树的芽忙着挤挤,生怕没有位置。5、过了几天,小柳树的芽儿变成小叶子,她穿上一身浅绿色的衣服,真美!6、他们随风摇摆,好似在万众瞩目的舞台自由...

小树在微风中摆动怎么改为拟人句?
小树像快乐的小朋友一样摆动着枝叶。小树在微风中舞蹈。小树的长发在风中飘荡。小树抚摸微风,阅读春的信息。小树在风中舒展着腰肢。小树在风中跳起了欢乐的舞蹈。小树像一个跟着音乐翩翩起舞的小姑娘随着清风左右摇摆。拟人的特点 有语言,又有了拟人化之后特有的效果,使其具有人的外表、个性或情感的...

微风吹过稻谷摆动的优美句子
2、一阵风吹过,稻子被吹得哗哗作响。3、一阵微风吹过,金色的稻田里,稻子被风儿摇晃着,像喝醉酒了一样,随风轻轻地摆动身躯,似乎在欢快地跳舞。4、秋风吹过稻田,稻穗被吹弯了腰。5、秋风吹黄了麦穗,吹弯了河边的小柳枝。6、秋收过后,田野里的麦子、稻子都成熟了。金黄色的稻谷在微风中摇...

一阵微风吹过,柳树摇摆着柔嫩的枝条.改为拟人句?
[花儿开了,微风吹过,花儿摇摆着]改成拟人句 花儿开了,微风吹过,它在风中翩翩起舞。一阵微风吹过来,小稻秧摇摆起来改成拟人句 一阵微风吹过来,小稻秧颤著枝腰摇摆起来 一阵微风吹过,小稻秧随飞飘动 改为拟人句 一阵微风吹过,小稻秧随飞扭动着纤纤细腰,跳起欢快的舞蹈。一阵微风...

资阳区13054399816: 柳枝在微风中轻轻摆动改成拟人句?? -
养学巨和: 拟人句: 1、柳枝在微风中摇摆不定,好像在跳舞. 2、在风儿的陪伴下,柳枝舒枝献舞. 3、风儿吹来,柳枝舞枝相迎. 4、柳枝在和我们轻轻招手. 把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式.所写事物必须具有人的特点; 不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语. 扩展资料: 拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象.还能强调对这一事物的喜爱之情. 把植物拟人化,例句: 1、向日葵不断地面向太阳公公做运动. 2、花儿随风舞蹈. 3、花儿在风中笑弯了腰. 4、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来.

资阳区13054399816: 用拟人的修辞手法写一两句话,描写春天的景象 -
养学巨和: 1、春天来了,田野里万物复苏了,嫩绿的小草慢慢的从土里探出了头,花朵也绽开了笑脸. 2、春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭. ...

资阳区13054399816: 比喻句的问题柳枝在微风中摇摆不定.改为比喻句. -
养学巨和:[答案] 柳枝在微风中,像一只只小手般摇摆不定

资阳区13054399816: 怎样改写拟人句 -
养学巨和: 小学生经常遇到改写拟人句的一种练习,但是有大部分的学生不知道如何下手来完成,即使是做了也是错误百出.例如将“柳枝在微风中摇摆不定.”改为拟人句为例,学生的错误主要体现在两点上,一,误将拟人句改为比喻句.柳枝在微风中...

资阳区13054399816: 柳枝在微风中摇摆不定(改为比喻句) -
养学巨和: 微风轻轻舞动着柳枝.

资阳区13054399816: 柳条儿在风中摆动.使句子更具体 -
养学巨和: 长长的柳条在和煦的风中不停地摆动.

资阳区13054399816: 长长的柳条在风中不停摇摆着比喻句 -
养学巨和:[答案] 柳条像少女的秀发在风中飞舞着.

资阳区13054399816: 我要把自己藏起来雾把自己藏起来,运用拟人的修辞方法 -
养学巨和: 漫天的大雾施展魔法(比拟),把我给隐藏了起来了.比拟.将大雾比拟成魔术师.施展魔法是比拟词.大雾蛮横(比拟)地开始行动了!无论我愿意不愿意,都把我给藏了起来.改拟人句的方法:第一:增加人的称呼,如“哥哥姐姐,弟弟妹...

资阳区13054399816: 雨水淋在大树上.改成拟人句 -
养学巨和: 雨水淘气地跑到大树上玩.分析:运用拟人的修辞手法 ,把雨水当作人来写. 改拟人句的方法: 第一:增加人的称呼,如“哥哥姐姐,弟弟妹妹,爷爷奶奶”等,以“柳枝在微风中摇摆不定”为例,就可以改为“柳枝姐姐”. 第二:改变名词...

资阳区13054399816: 葡萄长出了嫩绿的,叶子改为拟人句. -
养学巨和: “春风吹,柳树长出了嫩绿的叶子”.改为拟人句:春风轻轻地抚摸着柳树,柳树穿上了嫩绿的外衣.拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,使物具有人一样的言行、神态、思想 和感情.这种手法又叫“人格化”.其实,拟人就是用写人的词句去写物. 好处:能增强语言的美感,表现力,更生动、形象.1,拟人句的运用形式:(1)把动物拟人化.蟋蟀在草中弹琴.(2)把植物拟人化.小草在秋风中笑弯了腰.(3)把一般的事物拟人化.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑.2.改拟人句的方法有:原句:柳枝在微风中摇摆不定.增加人的称呼:柳枝姐姐.改变名词的说法:柳枝的头发.用人做的事来代替句中的动词:“摇摆不定”改为“跳舞”,

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