教师常见的5个心理弱点,认清自己就可以做更好的自己
这是教师的致命弱点。教师的工作环境相对来说比较封闭,视野也比较狭窄,因此,思维容易定型、刻板。另外,很多教师的生活圈子、交际圈子太小,对局外的事物无暇顾及或无从顾及,久而久之就容易缺乏自知之明。这让教师很容易变得心胸狭窄,而职业习惯又容易使他们把自己当成“真理”的化身。
2.表面不说,背后乱说
为了评职称较劲,为了名利争斗,大部分教师整天待在学校里,容易形成“窝里斗”的心态。有很多教师甚至常常把目光盯着同事。比如,有的教师没评上先进,就会心理不平衡,告那些评上先进的教师的黑状。当真正需要大家齐心协力的时候,有些教师就会退缩,缺乏团结精神。
3.对什么都看不惯
一些教师总是对什么事情都看不惯。而一旦真的发生什么事情,他们又会在领导面前唯唯诺诺。对什么都看不惯的老师,经常满腹牢骚,缺乏容人之心,总喜欢对别人求全责备,没有敢说敢当的精神。
4.好为人师,刚愎自用
“好为人师”几乎是每位老师都有的职业病。职业习惯往往会导致他们不分场合、不看对象地教育人,对所有人说话都用教育的口吻。这样的教师容易给人留下爱挑毛病、爱计较、爱钻牛角尖、认死理、迂腐、教条、不灵活的印象。
5.缺乏社会经验
绝大多数教师都是毕业后直接参加工作,基本上是出了这个校门,再进那个校门,因此,社会经验通常不足。在人际交往中,他们容易胆小怕事,处理事情的能力也很弱。
每个人都有弱点。心理学家告诉我们,人类性格中常见的弱点之一,是他们认为自己并不想成功或不会成功。有这种弱点的人会认为成功是一件非常艰难的事,因为要想成功,就必须付出代价。为了避免付出这些代价,他们过分强调自己的弱点,显示出不如别人的样子,久而久之,他们身上的优点就会被忽略,而其弱点则更加明显,结果,他们真的变成了失败者。
“每个人都是自己命运的建筑师。”其实,成功与失败之间的距离,没有我们想象的那么遥远;将弱点转化为强项,也没有我们想象的那么艰难。
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