人民群众是历史的创造者吗？

~ 人民群众是推动历史发展的决定力量，是历史发展的真正动力。

第一，人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众供给全世界以衣食等等
社会物质生活资料，创造了人类的物质文明。

第二，人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众不仅以其实践活动为创造精神财富提供取之不尽的源泉，而且以其千百万创造者的伟大的力量和智慧，为人类社会提供不可胜计的精神财富的成品。

第三，人民群众是社会变革的决定力量。人类社会经历由奴隶社会向封建社会、资本主义社会和社会主义社会的演变，都必须通过人民群众自觉的革命斗争，劳动人民是革命斗争的主力军。

总之，历史活动是群众的事业，人民群众是历史的主体，是历史的创造者。

(1)人民群众是社会物质财富的创造者，因而从根本上推动了社会的发展，应从以下三点理解。

第一，人们为了能够创造历史，必须要生活。但是为了生活，首先就需要衣、食、住等生存资料。因此，人们必须从事创造物质财富的生产。这是人类社会存在和发展的基础。“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。”若没有物质资料的生产，就根本无从进行其他一切活动，也就无所谓人类社会生活和人类历史。人类社会赖以生存的物质生活资料，正是人民群众通过自己的劳动创造的，这其中劳动群众是社会生产的主体，他们的活动创造物质财富，为人类生存和社会发展提供了物质基础。

第二，人民群众创造物质财富的生产劳动，不仅是人类社会的存在基础，而且是社会发展的决定力量。任何社会的发展，都是以生产力的发展为基础的，而人民群众是社会生产力的体现者，是物质资料生产的直接承担者。生产力的发展，离不开人民群众。人民群众在生产劳动中不断积累经验，提高生产技能和改进生产工具，推动了生产的发展、生产方式的变化及整个社会由低级向高级的发展、进步。因此，以不同形式从事和促进生产活动的人民群众，必然对社会发展起着决定性的作用。

第三，劳动群众包括体力劳动者和脑力劳动者，物质财富却是体力劳动者和脑力劳动者共同创造的，在现代化大生产中。知识分子的作用越来越大。

(2)人民群众是社会精神财富的创造者，从而推动了社会的全面进步。

这是本框题的重点和难点内容。可以从以下三点把握。

第一，人民群众要从事科学、文化、艺术等精神活动，就必须获得一定的物质生活资料，同时还要具备仪器设备等从事科学文化活动的物质手段。这些物质生活资料和物质手段，都是劳动人民通过物质生产活动提供的。

人民群众的生产实践活动不仅创造了产生精神财富的物质基础，而且也成为了形成精神财富的认识动力。如自然科学，它是在劳动群众的生产实践的基础上产生和发展起来的。生产实践为自然科学提供了丰富的经验和研究的课题，不断推动自然科学向前发展。

第二，人民群众的实践活动是一切精神财富的源泉。

人们在实践中所积累的丰富经验，构成了人类精神财富的原料或半成品。发明创造主要是从事脑力劳动的科学家、工程师等知识分子的创造活动。他们在创造精神财富的活动中之所以能够发挥巨大的作用，不仅在于他们不同程度地参加了劳动群众的社会实践，而且还在于正确集中和总结了劳动人民的实践经验。人民群众的实践活动是一切精神财富产生的源泉。人民群众的经验和智慧是一切科学文化创作的宝库，没有群众的实践经验，任何个人的“创造”活动都是无源之水，无本之木，不可能取得有价值的成果。

第三，劳动群众还直接创造了精神财富。

首先，劳动群众创造的物质成果总是凝结着人们的某种智慧。例如：我国古代四大发明之一的活字印刷术，是北宋的工匠毕升发明的。南宋的纺织革新家黄道婆，就是个平凡的劳动妇女。可见，劳动群众在创造物质成果的过程中凝结了大量的智慧，因此，这些物质成果本身就是一种精神财富。

其次，劳动群众在实践中还直接创造了精神财富。

劳动群众在实践中创造了许多雕刻、绘画作品，它们是人类艺术宝库中的一个重要组成部分。至于民间流传的音乐、舞蹈，那更是劳动群众的直接创造。如“盲人阿炳”那样的民间音乐家和“泥人张”那样的民间艺术家。

(3)人民群众是社会变革的决定力量。

第一，社会基本矛盾的运动，即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾必然导致社会形态的更替，导致旧制度的灭亡和新制度的产生。在阶级社会中，阶级斗争是推动社会发展的直接动力。社会变革必须通过革命阶级同反动阶级的斗争，通过广大人民群众推翻反动统治阶级的革命来实现。一切真正的革命运动，实质上都是劳动人民自己起来摧毁腐朽的社会制度的斗争。在阶级社会，人民群众创造历史的伟大作用在社会变革时期、在革命的暴风骤雨时期表现得尤为突出，他们总是站在斗争的最前列，以社会主人和历史创造者的气概充分显示出自己的创造力量。

第二，在社会主义时期，人民群众对社会变革的作用，是通过进行改革、巩固和完善社会主义制度来实现的。如安徽省凤阳县小岗村实行的“大包干”的改革就是适应了当时的生产力状况，后来在全国实行了以家庭承包为基础，统分结合的双层经营体制的改革，就大大巩固和完善了我国农村的集体主义经济，促进了农村生产力的发展。我国所实行的经济体制改革和政治体制改革，是亿万人民群众的共同事业。当前，我国人民群众正以极大的热情投身改革、深化改革、加快改革步伐，这必将成为推动我国社会迅速发展的强大动力。

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叶城县18695664402： 人民群众是创造社会历史的源泉吗 - ？
仪杜缬克： 这句话既是完全正确的,也是完全错误的,准确的说,是毫无意义的假命题.人民是创造历史的源泉,是创造历史的力量,但也仅此而已,他们只有力量,却无法掌握方向.最广大的人民,从来就没有在人类任何一段历史上掌握过历史发展的...

叶城县18695664402： 为什么说人民群众是历史的创造者? - ？
仪杜缬克：[答案] 第一,人民群众是社会物质财富的创造者.人民群众供给全世界以衣食等等社会物质生活资料,创造了人类的物质文明.第二,人民群众是社会精神财富的创造者.人民群众不仅以其实践活动为创造精神财富提供取之不尽的源泉,而且...

叶城县18695664402： 为什么说人民群众是历史的创造者的例子 - ？
仪杜缬克：[答案] 第一,人民群众是社会物质财富的创造者. 人民群众供给全世界以衣食等等社会物质生活资料,创造了人类的物质文明. 第二,人民群众是社会精神财富的创造者. 人民群众不仅以其实践活动为创造精神财富提供取之不尽的源泉,而且以其千 百万创造...

叶城县18695664402： 为什么说人民群众是历史的创造者,用实例证明 - ？
仪杜缬克：[答案] 第一,人民群众是社会物质财富的创造者. 人民群众供给全世界以衣食等等社会物质生活资料,创造了人类的物质文明. 第二,人民群众是社会精神财富的创造者. 人民群众不仅以其实践活动为创造精神财富提供取之不尽的源泉,而且以其千 百万...

叶城县18695664402： 人民群众之所以是历史的创造者,是因为人民群众是物质财富的创造者.___(判断对错) - ？
仪杜缬克：[答案] 人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体,是因为人民群众既是社会物质财富的创造者,也是社会精神财富的创造者,还是社会变革的决定力量. 因此本题观点错误.

叶城县18695664402： 辨析“人民群众是由个人组成的,因此社会上每一个个人都是历史的创造者.” - ？
仪杜缬克：[答案] 错. 理由:(1)历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者,人民群众确实是由个人组成的,但不能由此引出每一个个人都是历史创造者的结论. (2)人民群众概念的外延是指社会的大多数人,而内涵是指一切对社会历史起推动作用的人们,即并不...

叶城县18695664402： 人民群众是历史的创造者.人民群众是社会变革的决定力量,还因为什么 - ？
仪杜缬克： 人民群众是历史的创造者.这是因为人民群众是社会变革的决定力量,还因为( )A.人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者B.人民群众的一切活动都能推动历史进步C.人民群众的愿望要求都是天然合理的D.人民群众的活动是不受历史条件制约的正确答案:A

叶城县18695664402： 试述人民群众是历史创造者的原理---简答题, - ？
仪杜缬克：[答案] •1人民群众从质上说是指一切对历史发展起推动作用的人们,从量上说是指社会人口中的绝大多数.人民群众最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子. •2人民群众是历史的主体,是历史的创造者. •人民群众是社会物质...

叶城县18695664402： 怎样理解人民群众在历史的地位? - ？
仪杜缬克：[答案] 人民群众是历史的创造者,是历史发展的推动者.是一切物质文明和精神文明的创造者.我们要相信群众、依靠群众,和群众站到一起.