作为一个普通读者,更适宜于读冯友兰先生的《中国哲学简史》还是胡适先生的《中国哲学简史》?

作者&投稿:之施 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 对于普通读者来说,选择冯友兰还是胡适的《中国哲学简史》,究竟哪个更适宜?

作为一位读者,这个问题看似常见,实则富含深度。让我们深入探讨,看看这两部经典著作各有哪些特色和价值。



首先,冯友兰的《中国哲学简史》是西方哲学视角下的中国哲学入门佳作。这部由英文翻译过来的作品,虽然骨子里渗透着新实在论的思想,但它以其趣味性吸引着读者,甚至可以作为一种轻松的阅读体验。冯氏试图用西方哲学的框架解析中国哲学,这无疑为初学者提供了一个独特的视角。然而,若对更深入的哲学探讨感兴趣,可能需要跳过他的《中国哲学史新编》,因其可能受到马克思主义和政治因素的影响,部分观点可能并不完全代表学术的严谨性。但不可否认,冯友兰的逻辑清晰,仅举熊十力的例子,牟宗三的学术启悟就可见一斑。



相比之下,胡适的《中国哲学史大纲》则是里程碑式的存在,它以科学方法研究中国哲学史,对后世影响深远。作为实用主义的信徒,胡适倡导用西方的逻辑和批判精神来"整理国故",但这本书在内容上可能略显粗糙,缺乏深入的哲学根基。它更适合对历史背景和方法论感兴趣的读者,但可能并非理想的哲学入门读物。



对于真正想要深入了解儒家思想的读者,我推荐牟宗三的《中国哲学十九讲》,它深入浅出,贴近宋明理学和孔孟传统,是儒家经典的入门之作。而熊十力的《十力语要》则是一本独特的书信集,能让你感受儒家精神的真实脉动,熊十力的独立精神令人震撼。



蔡仁厚作为牟宗三的弟子,其著作虽未详读,但从目录来看,他的作品也值得考虑。而向世陵的《中国哲学智慧》以问题为导向,郭齐勇的《中国儒学之精神》和原著导读则是深入研究的不错选择。



然而,作为教材的教科书,过于机械的梳理往往无法提供全面的哲学体验,因此这类书籍并非首选。我的观点偏向于现代新儒家,但这并不意味着排斥其他流派,每个人的选择应根据自己的兴趣和需求来定。



以上仅为个人观点,每部作品都有其独特的价值,读者应根据自己的哲学兴趣和目标来作出最适合自己的选择。




张宏杰的《曾国藩传》:以治学的精神讲好听的故事
但是作为一个普通读者,很诚实地来讲,这本书的可读性不如张宏杰的《曾国藩传》。正因为有了这两本书的对比,才使我突然明白了,张宏杰写作的成功之处。 区别在哪儿呢?就是讲述方式,或者说写作方式是否注重一种故事的形式。《王阳明大传》其实更像长篇学术论文。我差不多看完了它的上卷(共分为上中下三卷),在上...

ufo是否真的存在
十万个冷知识

春来夜读书散文
安然的创作,以自己的真实生活为创作基点,以一个女人的眼光和感受,解读人性,剖析生活。有关安然作品的诠释,我已看得太多,听得太多。以一个普通读者的心理,我更愿意去琢磨,喜欢写这样的文字的女人,是不是真的,和我想象中的一样,安守心灵,淡定坦然。 从见面到接触到暂别,只有短短几个小时。匆促之间,读懂一个人...

《上一堂朴素的好课》摘抄
就是教师在没有任何辅助资料的情况下,以一个普通读者的视角完成对课文的阅读 郑桂华老师明确提出,语文教师要有两个阅读状态,一是自然状态下的阅读,二是语文教师的身份的阅读。而我们,很好地做到这两点了吗?复习课要“三化” 为更好地达到复习课的目标,要注意“三化”:归纳整合复习内容,使知识系统条理化;种复习...

语文课应该怎么教
一个普通读者晚上躺在床上读书不懂的东西不反复读还能去问那个老师啊?我们教了学生好几年语文,真正教给他们应对考试和以后学习阅读的方法了吗?如果没有教对,就应该好好想想语文课到底应该教什么.是不是应该教学生最想学会的东西.当然,如果是常态的课堂和常态的学习,我们还可以教给学生不同的搜集资料的方法.向...

语文教学到底该教什么?怎么教?
一个普通读者晚上躺在床上读书不懂的东西不反复读还能去问那个老师啊?我们教了学生好几年语文,真正教给他们应对考试和以后学习阅读的方法了吗?如果没有教对,就应该好好想想语文课到底应该教什么。是不是应该教学生最想学会的东西。当然,如果是常态的课堂和常态的学习,我们还可以教给学生不同的搜集资料的方法。向...

教什么?怎么教
一个普通读者晚上躺在床上读书不懂的东西不反复读还能去问那个老师啊?我们教了学生好几年语文,真正教给他们应对考试和以后学习阅读的方法了吗?如果没有教对,就应该好好想想语文课到底应该教什么.是不是应该教学生最想学会的东西.当然,如果是常态的课堂和常态的学习,我们还可以教给学生不同的搜集资料的方法.向...

由自己的读书经历,你又悟出了哪些与作者不同的道理
对于名家名著,更是舍得 下劝夫;不是读一遍,而是读三遍。读第一遍时,是以一个普通读者的 身份去读,让自己完全进入书中的艺术境界,尽情地享受瑰丽的艺术之 美。 读第二遍时,是以一个艺术鉴赏者的身份去读,对作品进行严格的 剖析。无论是多大部头的鸿篇巨制,都毫不客气地进行“肢解”,然后 对每一个艺术...

黄金时代读书心得500字
可以作为一名普通读者的我,却无论如何也不能将其定性为一本好书呢? 曾几何时,沉浸在《平凡的世界》里,被深深地感动着。少平用劳动和读书来追求生命的意义之所在,少安则用劳动和实干为自家和村民创造着物质的财富;金波和藏族的姑娘仅仅是因为一首《在那遥远的地方》就可以谈一场精神上的恋爱,润叶在努力追求幸福...

鲍昆山《孔子传》梗概(一)
1. 鲍昆山所著的《孔子传》是为普通读者所写,内容虽深奥,但易于理解。书中不仅展现了一个圣人的形象,更让人感受到孔子作为一个平凡人的苦乐悲欢。2. 孔子的家族背景复杂,从商王到周诸侯,再到宋公卿,最终成为鲁国士。孔子之父叔梁纥以勇力著称,在66岁时迎娶了15岁的颜徵在。这段婚姻不仅是...

延寿县17882019136: 作文评价人物 -- 冯友兰1000字 -
言初绒促: 作为中国二十世纪最具影响的哲学家,冯友兰先生在去世十年后的今天仍时不时地出现在学界关注的中心和边缘.这不仅意味着他的学术成就拥有巨大持久的力量,而且表征着他的思想和人格具有较大的问题性.的确,如何认识和评价冯友兰一...

延寿县17882019136: 鲁宾逊漂流记全文的精华是什么 -
言初绒促: 鲁滨逊在青年时代不安于平庸的小康生活,违背父亲的劝告,逃到 海外经商,被摩尔人掳去做了几年奴隶.后来,他逃往巴西,成了种植园主,到非洲购买奴隶途中遇上风暴,飘流到南美附近的无人荒岛.他很快战胜了忧郁失望的心情,从沉船...

延寿县17882019136: 七种律所知识营销途径,律所如何选择? -
言初绒促: 何谓知识营销?知识营销即针对目标市场的需要,通过相关知识的有效传播,比竞争者更有效、更准确地向目标顾客提供所期待的满足,从而实现自身的市场价值和知识的社会价值. 一、律师事务所知识营销传播途径选择的原则 律师事务所在...

延寿县17882019136: 湘行散记归纳1000 -
言初绒促: 湘行散记读后感1000字一 1934年初,身在北平的沈从文突然接到从家乡传来的母亲生病的消息,马上冒着严寒踏上了回乡探母的路程.1月12日,他辗转乘车到达湖南桃源,在那儿租了一条小船,随即溯沅水而上,顶风冒雪,经过十天舟行,...

延寿县17882019136: 廊桥遗梦读后感3000字 -
言初绒促: 《廊桥遗梦》观后感 今天才看《廊桥遗梦》,似乎有点太迟了.同事们津津乐道的经典影片自然有它吸引人的地方,曾经打开过这部影片,可是一看女主角年龄大长相又普通,男主角更是一个不折不扣的老头,就失去了看下去的兴趣.不知什么...

延寿县17882019136: 水浒传读后感100字 -
言初绒促: 读完《水浒传》,给我印象最深刻的是英雄人物之间肝胆相照的义气.这种义气从小的方面说,可以是英雄之间惺惺相惜,共创一番事业的写照;从大的一方面说,则是“替天行道”,报效国家,救民于水火...

延寿县17882019136: 冯友兰有那些著作?代表作是什么? -
言初绒促: 冯友兰一生著述甚丰,中、英文著作近500万言.20年代,他出版了《生理想之比较》.30年代,他编著出《中国哲学史》两卷本,这是近代中国学术研究的重要成果,确定了他作为中国哲学史学科主要奠基人的地位.抗战期间,他撰有“贞元...

延寿县17882019136: 为什么要“博览群书”? -
言初绒促:[答案] 关于读书,有两个方面值得重视.第一,过去我们读书,并不分功利与非功利.俗话说“开卷有益”,“益”是泛泛而言,并无特别实际的意义.现在如果还讲这话,“益”就成了很具体,很直接的了.功利性读书现在并非没有,譬如要考研,得看什么书;...

延寿县17882019136: 冯友兰中国哲学里有一句话,不是让使一个人成为什么样的人,而是使一个人成其人 -
言初绒促: 这个涉及到哲学中的“是”与“应该”的问题,我想把这个弄懂了这句话就可以理解了.

延寿县17882019136: 马克思:“没有哲学我就不能前进.” 冯友兰:“哲学的功用不在于增加积极的知识,而在于提高心灵的境界.
言初绒促: 两种不同的对哲学的理解,不存在着什么矛盾. 对马克思而言,哲学是时代精神的精华,是正确地认识与改造世界的武器,所以说“没有哲学就不能前进”. 而冯友兰先生则认为,哲学所思考的对象是真际,对于实际则并无主张,并无肯定或...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网