爱的教育 读后感 三千英里寻母

作者&投稿:督哪 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
《爱的教育》六千英里寻母记的赏析~

《爱的教育》一书以一个小男孩安利柯的眼光,从10月份4年级开学第一天开始写起;一直写到第二年7月份,全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。100多年来此书一直畅销不衰,并且曾多次被改编为动画片、电影、连环画,读者遍布全世界。而且在意大利学校儿童的读物中间,这一部也要算是最普遍的了。这书的目的,是打算写出儿童中间的友情,不为阶级及社会地位所阻隔的友情。他在这书里把小学生的世界活泼泼地映演在我们眼前了。成人了解儿童的友情本是不可能的事。但读了这几篇日记,谁都要把儿童时代的情感重新唤起。这是亚米契斯的最大成功处。当亚米契斯写这部书时,他的心中便充满了青年之火。所以书内的辞藻与结构虽不讲究,但单是一种情绪就能使读者十分感动了。与《爱的教育》同性质的,更有一部描写友谊的书,叫GliAmicio,是两大册的巨著,也非常动人。ollsonmorley的《意大利文学现象∕odernItalianLiterature》341一342页里说:“亚米契斯或者可以算得是近半世纪来意大利最有名的作家了。他只有些小的创造力,他的作品的结构也很平常,而且他有一个弱点——就是为我们盎格鲁一撒克逊人所不大喜欢的伤感的悲观主义。他写得最出色的是书中的几个小人物。他的描写,差不多和照相一般准确,可是又都有生色。他出了许多游记:La Spagna,L’Marocco,Ricordi Di Lonara(1880)等。这不过是些印象主义的旅行纪事,因此有人给他一个徽号,叫‘文学的商业旅行家’(讥其旅行之目的专在作游记以赚钱也)。话虽如此,这些游记却又都是滑稽的,有时也略带感动的,而且滑稽和感动也都适乎其度。

好词:蜿蜒 郁郁葱葱 参天大树 心旷神怡 不禁 日夜依赖 面带微笑 糟糕 打量 .迫不及待 故意 骄傲 安慰 真诚 回应 颤抖 善良 钦佩 巴望 悲哀 讽刺 含辛茹苦 侮辱
热情 充满活力 炯炯有神 潮潮湿湿 欢喜 防备 敌意 虚弱 厌恶 冷冰冰 兴致 鼓足 轮番
同情 紧缩 浮现 攥紧 财富 憧憬 嘲讽 肮脏 倾泻 高昂 不可一世 低眉顺目 傲慢 荣幸
身材魁梧 表情严肃 自知理亏 一五一十 难为情 大事不妙 低头不语 教训 严厉 诚心 拥抱
断断续续 犹豫 语重心长 相亲相爱 友善 乐呵呵 扛着 整理 愉快 幸福 敏捷 怒放 分忧
精神焕发 代表 震撼 催人奋进 报复 埋头 平息 炫耀 轻蔑 回敬 坚不可摧 粗鲁 小气
失而复得 偏僻 晴朗 侦察 掩盖 离乡背景 避祸 心甘情愿 神圣 寂静 蹦蹦跳跳 追赶 承担

  《爱的教育》文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。
  每月故事中­­——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……

  马尔可是坚强地,他为了自己的一个目标,为了家人,也为了自己,明知道前途艰险,自己的寻母之路并不可能一帆风顺,但出于对家人的责任感,对家人的爱,他的内心让他别无选择,只指给他一条路——去吧,寻找你的母子亲。于是,他便经历着旅途的种种磨难……皇天不负有心人吧,它不仅找到了母亲,而且给了母亲以生的动力,“救活了”他的母亲!这是一个怎样的孩子的啊,我很喜欢他的性格……

  读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……

  我一定会从中改变自己,想必比辞藻堆积出的“感”更有意义!!!

今年暑假,我终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了.读完后给我的第一感触,那就是——爱.这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱.
一口气读完这本书,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.
一个小学三年级学生恩里科在一个学年里的记事,构成了这部作品的主要内容,其间穿插着老师每个月给学生讲述的一则美好和真实的"每月故事".一个小学生的世界活泼泼地呈现在我们面前.作者通过一件件平凡,细微的事情,娓娓地记叙师生之情,父子之爱,朋友之谊,展示人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国,爱社会的精神.整部作品并不刻意讲究修辞和结构,语言也异常朴实,晓畅,但由于它饱含了作家对在社会中下层艰辛度日的大众的深沉的关爱,对普通人纯真心灵的热忱赞颂,由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,使作品于细微处见真情,平凡中寓崇高;阅毕全书,激荡于胸怀的感情波澜久久难以平息.不妨说,作者用爱的钥匙,打开了人们的心扉.
当我们在阅读这本书时,可以慢慢思考些什么,这些思考使我们能够深刻体会一下爱的教育.爱是人类的永恒话题,是人类最基本的情感,而在教育中,爱更是教育的灵魂和生命.对孩子进行爱的教育,是教育的关键,也是教育的基本要求.爱需要教育,教育也需要爱.
教师作为师生关系的主导者,需要"有意"地发现,寻找,创设"有情"情境,运用超乎于父母兄弟的爱,富有更多理性的爱,去感染和培养学生的心灵,发展他们的道德情感,形成完美的人格和高尚的情操.
一天放学后,我对一名极少与老师说话的学生说了一句"再见",他红了脸.自那以后,他甚至要绕过几个同学来向我问好.
一位学生生日的时候,我送一张卡片,写上一句鼓励的话,他妈妈来说,我送的那句话成了他的座右铭.
受学生喜爱的教师,没有一位不是以他们的顽强毅力和富有耐性的努力取得成功的.面对素质参差不齐的学生,没有打持久战的准备,没有永不言败的信心,没有理论指导的实践,要想转化好一个学生是不可能的.我们常常热情地与学生长谈一次,而更多的时间对他们不闻不问;我们总是希望学生成绩优异,不断进步,而对他们的心理,他们的痛痒一无所知.师生之间建立良好,和谐的新型关系,已成为时代的需要和教育发展的必然,以"有情,有意,有恒"的爱的教育是达成此目的的重要途径.
被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感.让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解.这就是《爱的教育》给我的启示.


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豆卢祁替加:[答案] 今天下午放学后,我在家里看了《爱的教育》这本书中《千里寻母》这篇感人而美丽的故事.它讲了这样一个故事:有一个小男孩叫玛可尔,为了寻找自己的母亲,拿走了家里所有的钱,从意大利坐船到南美洲去寻找.经过四次千辛万苦的旅程,他终...

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豆卢祁替加: 我曾经看过一本书叫《爱的教育》,它让我感受到人类是多么需要互相关心、互相理解、互相帮助!而这种关心、理解和帮助,都离不开一个最根本的东西——爱!中国的圣人孔子有一句名言:仁者爱人.这本薄薄的小书,文字虽然不算多,但是...

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豆卢祁替加: 《爱的教育》这本书讲了许多令人感动的故事,最令我感动的故事就是六千英里寻母.这个故事主要是讲有一个家庭非常贫穷,又欠了许多债.所以母亲就长途拔涉到阿根廷做女仆.由于母亲长久都没回来,于是玛尔可便出去寻找母亲.经过千...

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豆卢祁替加:[答案] [亚米契斯爱的教育读后感]《爱的教育》读后感 李东英 这段时间我读了亚米契斯写的《爱的教育》.让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事.这本书采用日记的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭...

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豆卢祁替加:[答案] 大家知道哪本书里充满着爱,已经被爱包围了呢?大家知道意大利的亚米契斯的著作是哪本书?大家又知道哪本书里有主人公恩里科呢?这本书能让我们受益匪浅,它就是意大利的亚米契斯的著作《爱的教育》.它具有神奇的魔力,能让不爱看书的...

兰西县18653104810: 《爱的教育》第二章读书笔记200字 -
豆卢祁替加: 《爱的教育》里到处都体现了爱.最让我感动的就是每月故事——万里寻母记,讲述了主人公马尔可的妈妈为了让家里付起债务,便远渡重洋,孤身一2113人来到了阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯的一个富人家去做女佣,后来断绝了联系....

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豆卢祁替加: 当阅读完一本名著后,你有什么总结呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧.是不是无从下笔、没有头绪?下面小编给大家带来关于小学生《爱的教育》读后感,希望会...

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