问一数学问题
[1]
设第一季度出售数目为C,成本为A,第二季度利润为X。
第一季度总利润=0.25AC=第二季度总利润
第二季度单件利润 * 件数=0.25AC XA*5/6C=0.25AC
解得X=0.3
获利百分之30
[2]
第三季度定价=1.25A*0.9=1.125A
第三季度件数=2.5C
增长率=【（1.125-1）A*2.5C-0.25AC 】/0.25AC =0.25
增长了 百分之25
你把字母改一下，我直接从本子上搬过来的。
4s*(20m/s+340m/s)/2=720m
720m-20m/s*4s=640m
将从司机鸣笛到听到回声这一过程分析一下：
汽车和笛声在4s内共同走完“两倍的汽车到山谷的距离”（此处指鸣笛时的汽车到山谷的距离）
所以4s乘以速度和（20+340）就是“两倍的汽车到山谷的距离”，再除以2
就是鸣笛时的汽车到山谷的距离
用这个距离减去4s内汽车行驶的距离就是所求
2.2米
x-y=1.5
y-1/2=0.4
得x=3.8,y=2.3
绳子2.2米 木头0.7
设绳子长X米
X-1.5=X/2+0.4
X/2=1.9
X=3.8
设：绳子长x，木头长y
根据条件列等式：1.5+y=x
y-x/2=0.4
解方程组，得到x=3.8m
绳长3.8m
一个数学问题,帮忙回答一下
方法一：第一次摸到3条红鱼，说明红鱼占3%,第二次摸到4条红鱼，说明红鱼占4%。以上连个结果说明红鱼数量大概在3%~4%之间。红鱼有50条，则黑鱼有50\/3%~50\/4%之间，即三分之五千~1250之间。再加上50就是结果。约为1716..667~1300条之间 方法二：两次共模200条鱼，共7条红鱼，则红鱼占全部的3...
问一个数学问题↓↓↓
1、果园里有苹果和梨树共500颗，其中苹果树的数量是梨树的2倍少40颗，问：苹果树和梨树共有多少棵？（用方程解答，并列等量关系式）。解:设梨树有x棵，那么有苹果树2x-40棵，根据题意得：等量关系：苹果树+梨树=500 2x-40+x=500 3x=540 x=180 500-180=320 答：有苹果树320棵，梨树180棵。
一个数学问题【反比例函数求助】【悬赏200分】希望尽快回答。_百度知 ...
x，y）关于原点对称，则点的横、纵坐标符号都要改变。点B（-x，y）与点D（x，-y）关于原点对称，则点的横、纵坐标符号都要改变。对于正比例函数与反比例函数交点的问题，如右图，在第一项的交点为M,则在第三象限的交点为N,由于这两点的横坐标和纵坐标符号相反，所以他们的交点关于原点对称。
数学一年级连加连减题看图
4、统计和概率：一年级学生需要了解简单的统计方法，如分类、排序、测量等。同时，他们也需要了解事件发生的概率，如可能性和不确定性等。5、数学思维：一年级学生需要培养自己的数学思维，如抽象思维、逻辑思维、推理能力等。这有助于他们在解决数学问题时更加得心应手。6、数学应用：一年级学生需要将所...
一年级数学排队问题技巧口诀是什么?
1、已知部分求整体(用加法)：两个有几，两数相加再加一，两个第几，两数相加再减一，有几第几，两数相加不算一。2、已知整体求部分(用减法)：两个第几，大小相减再减一，从几到几，大小相减再加一，一共第几，大小相减再加一。加法运算 1、同号两数相加，取与加数相同的符号，并把绝对值相加...
急求一数学多解问题 可追加悬赏呦!
4.一天小明的手表掉到了地上,他一看没有摔破,也没在意，还像以前一样在晚上8点半将手表对准，学校规定7点半到校，可第二天早晨他按手表7点半到校时却整整迟到了10分钟，老师没有怪他，问了问情况笑了，说手表摔了可能不准了，要注意，不过，这是道多么好的数学题呀，你算算你的手表每小时...
请你提出一个数学问题,并解答
一筐鸡蛋：1个1个拿，正好拿完。2个2个拿，还剩1个。3个3个拿，正好拿完。4个4个拿，还剩1个。5个5个拿，还剩1个 6个6个拿，还剩3个。7个7个拿，正好拿完。8个8个拿，还剩1个。9个9个拿，正好拿完。问筐里有多少鸡蛋？1个1个拿，正好拿完。3个3个拿，正好拿完。7个7个拿，...
一数学题、追击问题
相背而行3分钟相遇，表明他们的速度和是480\/3=160 同向，甲多走了一圈也就是480米追上乙花了15分钟，因此甲比乙每分钟快480\/15=32米 因此甲的速度是（160+32)\/2=96米\/分钟
如果这种环保铅笔每支两元,你能提出一个数学问题并解答吗?
假设你需要买 n 支环保铅笔，每支价格为 2 元，则你需要支付总金额为 2n 元。现在假设你只有 m 元钱，可以提出以下问题：如果你有 10 元钱，最多可以买多少支环保铅笔？答：由题可知每支环保铅笔价格为 2 元，所以你有 10 元钱最多可以买 10 ÷ 2 = 5 支环保铅笔。如果你只能买 8 支...
一年级数学问题,求解
答案是7，正方形代表1，圆代表2，三角形代表5，两个图形分开表示加，连接在一起表示减（外面减去里面）。所以答案是7.
播邦金花： 解:x÷(x-16)=3 显然x≠16,即x-16≠0 方程两边乘以x-16得 x=3(x-16) x=3x-4848=3x-x2x=48 x=48÷2 x=24 经验算,x=24是原方程的解.
鸡东县13947335273： 问一个数学问题啊30分,简单的~~~~~~~~~~~ - ？
播邦金花： 整数部分5 小数部分 根号30-5 方法:比如说求15的算术平方根的整数部分和小数部分:因为15开出来是3.……,所以整数部分是3,小数部分是根号下15 -3
鸡东县13947335273： 问一下数学问题 - ？
播邦金花： 1、X+X+2+X+2+2=246,可得 X=80,即分别为 80,82,84 2、2的倍数有 2,4,6,8,10,12,……5的倍数有 5,10,15,20,25,30,…… 摸出0:0+5=5,不是2的倍数,是5的倍数,摸出1:1+5=6,是2的倍数,不是5的倍数,摸出2:2+5=7,不是2的倍数,也不...
鸡东县13947335273： 问一个初一数学问题+( - 6)是多少?为什么?+( - 1/3)是多少?为什么?+( - | - 6|)是多少?为什么?+(+5)是多少?为什么? - ？
播邦金花：[答案] 1.-6括号前是+号,可直接去掉 2.-1/3,理由和问题1一样 3.绝对值是正的,变成+(-6)=-6理由同上 4.5正号可去掉
鸡东县13947335273： 问一个数学问题,大家帮帮我吧小明从1写到100一共写了几个1呢, ？
播邦金花： 1在个位:1、11、21、……91,共10个 1在十位:10、11、12、……19,共10个 1在百位:100,共1个 总共:10+10+1=21个
鸡东县13947335273： 我要问一个数学问题我也是听到朋友说地 就是1/3乘以3等于1 1/3=0.33333. 但0.333333.乘以3等于0.99999.不等于1 这是为什么啊? - ？
播邦金花：[答案] 给你的是分数,所以你只需要看分数就可以了,不用管化成小数是多少.
鸡东县13947335273： 问一个数学的问题:？
播邦金花： 有一个根大于1 ,一根小于1 即x1>1,x20所以 m范围是m 设f(x)=x^2+(m-3)x+m, 抛物线开口向上只要保证f(1)<0就能保证一跟大于1一根小于1 即1+m-3+m=2m-2
鸡东县13947335273： 问一个数学问题？
播邦金花：方法一:方程解法 设除数为x,则被除数为12x+5; (12x+5)+x+12+5=100, 解得x=6. 12x+5=77. 答:被除数为77,除数为6. 方法二:小学算术方法 100-(12+5*2)=78; 12+1=13; 78÷13=6; 12*6+5=77. 答:被除数为77,除数为6.
鸡东县13947335273： 问一个数学问题？
播邦金花： 设甲为x,乙为y,x/y=4/1,(x-13)/(y+13)=7/5可得x=48,y=12 x+y=60
鸡东县13947335273： 问一道数学题 - ？
播邦金花： a2b+ab2=ab(a+b)把a=2+√3 b=2-√3代入上式得ab(a+b) =(2+√3 )(2-√3)(2+√3+2-√3 ) =4-(√3)2*4 =(4-3)*4 =1*4 =4
