技术与思维：何为有价值的教学
大商思维:《一代大商孟洛川》经典语录,悟到价值百万!
利为后。货通天下，利射四海，字号立百世不朽，财富积万贯有余，唯有此道方为大商名贾之境界。大商无算 26.致其知诚其意，精其术，达其道，学以致用，报效国家！从上面经典语录中相信你能看到，这绝不是一般的电视剧，里面涉及到层面非常广，有做人的智慧，老板的思维，格局，智慧......
科学的世界图景,思维方式和价值规范有何关系
科学的世界图景、思维方式和价值规范的关系 一、科学的世界图景与宗教的世界图景的相互作用。所谓“世界图景”“是指人在自己的表现和思想中所构成的关于经验世界的整体图景。”科学的世界图景与宗教的世界图景是科学与宗教各自在自己的概念框架中形成、理解和表 现的关于人的经验世界的整体图景。
关于改变思维模式的书籍名单
《你以为你以为的就是你以为的吗?2》中标举了近百个精彩 热点 的实例,如"一只中了彩票的鸭子""用iPod的贫困 儿童 ""我没有和莱温斯基发生性关系"等等,从独特的视角讨论普遍出现的思维模式与思维偏差;让你认识到自己所具备的判别能力,考察是否因扭曲事实与证据相信了你想要相信的,而不是你应该相信的。 《人生...
《思维方式》读书笔记
作者认为来自于 正确的思维方式 ,即是不管遭遇何种境况,都要抱有强烈的信念,作为人应该做正确的事情以正确的方式贯彻到底,因为一切判断都来自自己的思维方式,一个接一个的判断积累起来,人生的结果自然而然就会呈现出来。 (二)、领悟到思维方式和热情的重要性 作者通过介绍自身的家庭情况(孩子多、贫穷)、小升初、...
人类需具备的思维力
思维训练是目前世界上最流行也最有效的智力开发方法,不过它并不是现代独有的专利,目前的思维训练是建立在最新的思维科学成果和古代的头脑训练术基础上的。早在古希腊时期,著名的哲学家苏格拉底就创造了有名的“头脑助产术”。 现代社会,思维训练受到人们的普遍欢迎,其中商业因素的推动功不可没。在西方发达国家,大公司...
五分钟告诉你何为术何为道?
但毛主席也丝毫没有忽略战术的重要性。毛泽东同志将道与术融为一体，以道御术，以术卫道，蒋介石则只有权术而已，焉能不败？所以悟道与习术二者不可偏废。所谓勤奋不仅包括行动上的勤奋，还包括思维的勤奋，而思维的勤奋也分为两个方面:术与道。在术上思考敏锐而勤奋我们称之为聪明，在道上思考深邃而...
《心中有数:生活中的数学思维》,数学,和我有什么关系?
在阅读本书之前，你是否和我有着同样的疑问，数学和我有什么关系？除了购物计算价钱、存钱贷款计算利息等，数学和我们普通人好像没什么关系。又或者你的数学在别处还发挥着作用。那么数学，到底和我有什么关系呢？三、这本书分为几个部分？这本书一共19个章节，主要分为三个部分，前8章为思维篇，主要...
有关思维的经典语句
6、人类的文明得以推进是在我们不停地证伪和否定以前学说和理论的基础上发展的,以逻辑学和思想史上来探讨,任何一个学说都不是真理,人类的一切学说都不断的被推翻和证明,这过程称为逻辑变革。逻辑变革是指一个演进的发生过程,在学说体系上有一个现象,就是任何一个理论,一旦不能容纳新出现的信息量,就立即崩溃。逻...
杜威:什么是思维?
什么是思维?杜威给出了四种含义:(1)头脑里有过的任何想法;(2)一系列事件和情节的想象;(3〕根据某种征象或某种证据(没有多想甚至完全没有去想根据何在)而得出自己的信念;(4)由观察到的事物推断出别的事物(通过用心搜寻证据,确信证据充足),将前者作为对后者的信念的依据或基础的思想活动,这一思维过程也叫做思考...
《思维方式》稻盛和夫
我常扪心自问,作为人何为正确,若相信是正道,就要坚决贯彻到底,明知困难重重也要一致的贯彻正道,这种真挚的态度一时可能会招来周边人的反对,招致孤立,但...b具备能和他人一起工作的协调性。 c认真,正直,谦虚,勤奋。 d不自私自利,知足,有感恩心。 e充满善意和关爱之心,待人亲切。 负面的思维方式 a态度消极否定...
居贷依托： 教学情境是课堂教学的基本要素,创设教学情境也是教师的一项常规教学工作,创设有价值的教学情境则是教学改革的重要追求.有价值的教学情境具备以下几个特性: 1、生活性.强调情境创设的生活性,其实质是要解决生活世界与科学世界...
未央区18019279715： 什么是有效教学包括哪些内容? - ？
居贷依托： 所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展.教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好.如果学生不想学或者学了没有收获,即使...
未央区18019279715： 教育技术能做什么 - ？
居贷依托： 是教师专业化发展的必然结果.教育技术应用能力已经成为每一位教师必备的能力.教育技术是运用教育理论及各种技术,通过对教与学过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教学优化的理论和实践.它在教育和教学实践中有着重...
未央区18019279715： 请结合教学实践浅谈怎样实现现代信息技术与课堂教学的有效整合 - ？
居贷依托： 英盛观察为您解答:如今的课堂,用现代信息技术来辅助教学已经很普遍,特别是“班班通”教学设备大量配备,使现代信息技术在教学中的优势得以很好的表现,现代信息技术辅助教学的效果得到较大凸显,呈现出新奇高效的特点.在当前使...
未央区18019279715： 如何利用信息技术提高课堂教学有效性 - ？
居贷依托： 一、运用现代教育技术,激发学生学习兴趣. 兴趣是引导小学生积极探究的学习的良好方法.一个对学科知识无兴趣也无需要的学生是不能持久努力学习这门学科的.因此在教学过程中教师要想方设法调动学生的学习积极性和学习热情,形成良...
未央区18019279715： 如何提高信息技术课堂教学的有效性 - ？
居贷依托： 一、什么是有效的课堂教学 有效的课堂教学是指教师引起、维持或促进学生学习的所有有效行为.它的逻辑必要条件包括:1、教师能激起学生的学习动机;2、教师要让学生知道学到什么程度以及学什么;3、教学语言有自己的独特性. 二、...
未央区18019279715： 联系实际,谈谈什么是创造性思维?教师应当如何培养学生的创造性思维? - ？
居贷依托： 创造性思维是产生具有社会价值的、新颖而独特的思维成果的过程.它是人类思维的高级形态,是智力的高级表现.创造性思维的培养:(1)运用启发式教学,保护学生的好奇心,激发学生的求知欲,培养创造性动机,调动学生的学习积极性...
未央区18019279715： 如何运用信息技术提高教学效果的思考 - ？
居贷依托： 运用多媒体辅助教学的优点 1、 多媒体辅助教学的应用,能激发学生的学习兴趣 兴趣是最好的老师,一堂成功的教学课,学生的学习兴趣一定是很高的.兴趣,是办好任何事情的前提条件.因此,要提高教学效率,必须千方百计调动学生的学...
未央区18019279715： 如何实现信息技术高效课堂 - ？
居贷依托： 内蒙古根河市第二中学电教网络信息中心 徐俊芬 〔关键词〕信息技术课堂教学有效性 信息技术课堂有效性指的是:学生在课堂上不仅能获得技能,而且也能够使科学素养与技术素养得到培养,这就要求教师在日常的教学中将教学的目标和方法...
未央区18019279715： 浅议如何提高信息技术课堂的教学有效性 - ？
居贷依托： 有效的信息技术课堂教学,能促进学生学习方式的转变,促进学生的全面发展.教学有效性就是在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标而组织实施的活动.
