卢梭思想的高峰期在什么时期
让-雅克·卢梭 (Jean-Jacques Rousseau，1712年6月28日~1778年7月2日），法国十八世纪伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，18世纪法国大革命的思想先驱，杰出的民主政论家和浪漫主义文学流派的开创者，启蒙运动最卓越的代表人物之一。
主要著作有《论人类不平等的起源和基础》、《社会契约论》、《爱弥儿》、《忏悔录》、《新爱洛漪丝》、《植物学通信》等。
中国古代第一次思想文化发展高峰在春秋战国时期，那个时期被称为百家争鸣，这个时期出现了道家，儒家，法家，墨家，兵家，农家，纵横家等学说，也出现了大批的各式人才，可以说这个时期群星闪耀，老子，孔子，墨子，孙子，鬼谷子等。
卢梭思想的高峰期在十八世纪。
卢梭生前遭人唾弃，死后却受人膜拜。卢梭被安葬于巴黎先贤祠（Le Panthéon）。1791年12月21日，国民公会投票通过决议，给大革命的象征卢梭树立雕像，以金字题词——“自由的奠基人”。
卢梭的学说对后世影响极大。在政治上，他的反封建、反专制的精神影响了资产阶级自由民主传统，他的文学创作也具有鲜明的民主主义倾向，同样深深地影响了以后的许多作家。
卢梭反归自然、崇尚自我、张扬情感的思想，直接导致了19世纪欧洲浪漫主义文学。许多诗人作家都受到他的影响，就连歌德、雨果、乔治·桑、托尔斯泰都无一例外地声称是卢梭的门徒。
扩展资料：
卢梭的思想观点
1，人类不平等的起源和基础
卢梭使用抽象分析的方法，从“人所形成的人性”，即既成的人性事实中，剔除人的社会性，剩下的就是人的自然本性。经过这样的抽象，他能够透过丑恶的现实和社会的罪恶，追溯到自然状态中的人的善良本性。
按照卢梭的分析，在自然状态中的自然人是孤独的，相互之间没有交往和联系，人们自由自在地漂泊在森林中，没有语言、家庭、住所、技能，除了生理上的差异而外彼此自由平等。自然人的唯一的需要就是食物、异性和休息。
自然人有两种天然的情感——自爱心和怜悯心。自爱心使人关心自己的生存，怜悯心使人本能地不加害于别人，并在同类遭受灾害和痛苦时，会感到天然的憎恶。人心中的这两种情感相互协调，使得人人独化，相忘于江湖。人类在不知道社会、私有制和家庭因而没有“你的”和“我的”的观念的状态下度过了许多世纪。
自然状态既赋予人以自由，也包含着丧失自由的原因。人在生理上是不平等的，这是“由年龄、健康、体力以及智慧和心灵的性质的不同”等自然原因造成的。个人充分发挥自己不同的自然能力，在技巧、知识、声誉、分配等方面产生了事实上的不平等，最后到达自然状态的终点——私有制的产生。
卢梭说，私有制首先产生于对土地权的要求，谁第一个把一块儿地圈起来并想到说“这是我的”，而且找到，一个头脑十分简单的人，居然相信了他的话，谁就是文明社会的真正奠基人。他对文明的批判着重指出，文明的基础是私有制。
2、自然与文明对立
卢梭关于社会的学说包含着对人类文明的反省，他克服了启蒙学者盲目的社会进步观。
在其第一篇论文中，他对第戎科学院征文题“科学和艺术的复兴是否有助于敦化风俗”做了否定的回答。在他看来，文明与自然、理性与自然本能相比，是一种蜕变，甚至是堕落。
在自然状态中，人类在为自己的生存而与自然作斗争中和睦相处，并在与自然的相互关系中形成了良好纯朴的德性。而文明的发展摧毁了这些原始的德性，人变得越来越聪明，而私有制却使人的心灵变坏。
卢梭把文明的进步称做人类“最大的不幸”，因为人类所有的进步，不断地使人类与其原始状态背道而驰。因此，他认为， “文明的发展史”不过是一部“人类的疾病史而已”，有理性的人类失去了原始朴素的感性，产生了大量无益的需求，科学和艺术助长了奢侈浪费，自由变成了专制。
3、自由和平等的理想
卢梭的社会政治哲学所追求的最高目的是人的自由和平等。
《论人类不平等》的主题是探讨不平等的起源和基础， 《社会契约论》则提出了实现社会平等的理想。前者的终点是后者的起点：专制被暴力推翻后，人们面临的问题是如何在社会中达到新的平等。
卢梭说可能的道路有三条：一是回到自然状态，二是通过暴力革命废除一切不平等的根源，三是用社会契约来保证社会平等。第一条道路是不可行的，返归自然状态的道路已经被人们遗忘；第二条道路也走不通，因为暴力只能打破，而不能产生新的权力。“
那么剩下的就只能用契约作为人间一切合法权力的基础。”鉴于历史上的契约是以牺牲人的自由平等为代价的，所以卢梭要创立一种真正合法的契约来取代它。
在卢梭看来，社会契约的核心是权力的转让。
卢梭认为，社会契约的要旨是一切人把一切权力转让给一切人。由于，这种转让的条件对每个人都是同样的，因而每个人并没有把自己奉献给任何一个人，反而从所有订约者那里获得了与自己转让给他们的同样多的权力，所以每个人在订约后仍然只是服从自己本人，并且仍然像以往一样自由。
社会契约所产生的结果既不是霍布斯所说的有绝对权力的“利维坦”，也不是洛克所说的只有有限权力的政府，而是集强制的权力和自由的权力于一身的“公意”。
所谓公意，指全体订约人的公共人格，是他们的人身和意志的“道义共同体”，它是“每一个成员作为整体的不可分的一部分”。
“公意”是一个抽象概念，而不是一个集合概念；“公意”不同于“众意”：“众意”是个别意志的总和，它是不可能完全一致的； “公意”是没有相互矛盾的个人利益，它是在扣除“众意”中相异部分之后所剩下的相同部分。“
公意”永远以公共利益为出发点和归宿，永远是公正的，不会犯错误。“公意”在具体的政治实践中表现为法律。
参考资料来源：百度百科-让-雅克·卢梭
卢梭的思想核心为社会契约、人民主权。伏尔泰主张天赋人权学说;建立民主共和国为卢梭的观点,但不是其思想的核心;卢梭不主张废除私有制。
公元1712年6月28日-公元1778年7月2日
代表作品：《社会契约论》，《论科学与艺术》
简介：让-雅克·卢梭（Jean-Jacques Rousseau，1712年6月28日—1778年7月2日），法国十八世纪伟大的启蒙思想家
在他把孩子交给孤儿院
大面积玉米种植出来没有玉米粒是什么原因?
症状:为全株表现症状的病害,玉米乳熟至腊熟期为显症高峰期。一般由下部叶片向上逐渐扩展,呈现青枯状。有的病株在雨后出现急性症状,全株急骤青枯。病株茎基部变软,内部空松,遇风易倒折。剖茎检查,髓部空松,根、茎基部可见到红色病症。 发病规律:玉米茎腐病田间以病株残体、病田土壤和种子带茵为初侵染源。
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fishingplant冰湖钓路亚什么鱼刷经验快
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螃蟹的别称横行介士
蟹类，是节肢动物门十足目节肢动物。体表和体内容易富集细菌和寄生虫，其体型宽扁，少数窄长；头胸部包被发达的头胸甲。蟹类为雌雄异体，3-4月是多种经济蟹类的繁殖旺盛期，5-6月是幼蟹数量出现的高峰期。寿命3-5年。头胸甲的形状因种而异，有圆形、梭形、梯形、扇形、方形等；腹部退化平扁，折在...
养殖池中鱼类形成的粘液是漂浮还是沉淀的
2施肥(又称肥水下塘):鱼苗下塘前7-10天,可将已发酵的粪肥施入,如猪牛粪便150-300kg\/亩(5挑左右),也可施5-10kg\/亩的无机肥料(化肥、磷肥等),同时进行生石灰消毒(用量150kg\/亩),一周后鱼苗下池正好是轮虫高峰期,鱼苗适口饵料充足,生长健壮。 3放苗:放鱼苗前先用密眼网拉空网除野杂,还可放廉价的花...
蝼蛄的种类有哪些呢?
第二年春天开始活动，在地表形成长约l0mm松土隧道，此时为调查虫口的有利时机，4月份是危害高峰期，9月下旬为第二次危害高峰。秋末以若虫越冬。若虫3龄开始分散危害，如此循环，第三年8月份羽化为成虫，进入越冬期。其食性很杂，危害盛期在春秋两季。东方蝼蛄：多数1一2年一代，以成虫若虫在土下30...
杨树生虫子
发病高峰期前,可用1%溃腐灵稀释50-80倍液涂抹病斑或用注射器直接注射病斑处。还可用70%甲基托布津100倍液、40%多菌灵50倍液或2:2:100波尔多液等喷洒主干和大枝,阻止病菌侵入。秋末在树干下部涂上白涂剂(生石灰、食盐、水的配制比例为 1:0.3:10)。 2、细菌性溃疡病防治: (1)在杨树育苗插穗前,将插穗...
殷泼赛福： 1、法国伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家,是18世纪法国大革命的思想先驱,启蒙运动最卓越的代表人物之一. 2、《社会契约论》应该是最有名的著作. 3、描述人和社会关系的《社会契约论》也许是卢梭最重要的著作,其中开...
奉新县15376522676： 卢梭在哪一派当政时期获得了最为崇高的地位 - ？
殷泼赛福： 卢梭在雅各宾派执政时期获得了最为崇高的地位;正是由于罗伯斯庇尔等人的坚持,卢梭的骨灰才于1794年迁到了先贤祠!他和伏尔泰遥相呼应,也成为先贤祠里最为耀眼的两颗明星!在雅各宾派当政的时期,卢梭获得了最为崇高的地位,提出了哲学是对智慧的热爱和追求,即“爱 智之学”.
奉新县15376522676： 卢梭思想的产生背景和影响 - ？
殷泼赛福：[答案] 卢梭思想的背景:法国进入18世纪,这时法国正是启蒙运动时期.波旁王朝财政衰竭,而一场轰轰烈烈的大革命即将到来(法国资产阶级大革命) 在哲学上,卢梭主张感觉是认识的来源,坚持“自然神论”的观点;强调人性本善,信仰高于理性.在社...
奉新县15376522676： 卢梭为何被称为浪漫主义之父 卢梭怎样开创了浪漫主义先河 - ？
殷泼赛福： 卢梭(Jean-Jacques Rousseau,让·雅各·卢梭)(1712——1778)是法国著名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家,是18世纪法国大革命的思想先驱,启蒙运动最卓...
奉新县15376522676： 卢梭的教育思想(关于卢梭的教育思想的基本详情介绍) ？
殷泼赛福： 1、卢梭自然主义教育的核心是“归于自然”(Back To Nature).2、“自然的状态”在卢梭关于人类不平等和国家的起源学说中固然是指人类的史前时代,但在教育上更侧重指人性中的原始倾向和天生的能力.3、它与人类的“自然状态”又是紧密联系在一起的:善良的人性存在于纯洁的自然状态之中.4、只因社会的文明特别是城市的文明才使人性扭曲、罪恶丛生.5、因此,只有“归于自然”的教育,远离喧嚣城市社会的教育,才有利于保持人的善良天性.
奉新县15376522676： 卢梭的文艺主张请问卢梭的主要文艺主张有哪些 - ？
殷泼赛福： 卢梭的文学创作,有如下艺术特色: 1、卢梭在返回自然的思想指导下,突破了古典主义和多数启蒙作家的理性,讴歌大自然,把千姿百态的自然景色写进作品,大大开拓了人们的审美视野. 2、卢梭对人性做了深入的挖掘,他认为古希腊神庙前“你要认识你自己”的箴言应是哲学家和文学家首要关注的问题. 3、卢梭具有演说家的风格,他善于以定义或警句的方式有力的表达自己的思想.
奉新县15376522676： 卢梭和其他启蒙思想家的思想主张比较 - ？
殷泼赛福： 卢梭的思想跟同时期的伏尔泰、狄德罗、孟德斯鸠等人有截然相反的差别,卢梭的思想严格上讲其实是一种反启蒙主义,在启蒙主义派竭力鼓吹理性,推崇科学与艺术的时候,卢梭则把科学与艺术驳得体无完肤,并认为时下理性的发展只会加速人类社会的腐化,科学与艺术是社会腐化的根源,因为当人们热衷于追求理性的完善,追求科学艺术的至高境界的时候,把一些最纯粹最基本的德操忘得一干二净.卢梭认为,号称学术殿堂的雅典永远比不上尚武的斯巴达,因为德操在雅典迂腐的学术斟酌气氛中日益腐烂,而在斯巴达人坚毅的品性中永葆长存. 你提的两个方面针对性太强了,得仔细研读许多相关文献才能作出满意的答复.想方便点的话直接读一些哲学史吧.
奉新县15376522676： 联系实际谈谈你对卢梭的自然教育理论的理解和评价 - ？
殷泼赛福：[答案] 法兰西革命和各个政党的领袖,如巴那斯、丹东、卡诺、比约、瓦伦,曾经联合起来向一个人祀典.雅各宾派领导人罗伯斯庇... 是谁有如此大的魅力,吸引住了这么多伟大人物的神经?这个人就是法国大思想家、文学家卢梭. 让·雅克·卢梭公元1712...
奉新县15376522676： 卢梭的主要思想主张有哪些? - ？
殷泼赛福：[答案] 卢梭的主要思想主张:在哲学上,卢梭主张感觉是认识的来源,坚持“自然神论”的观点;强调人性本善,信仰高于理性.在社会观上,卢梭坚持社会契约论,主张建立资产阶级的“理性王国”;主张自由平等,反对大私有制及其压迫...
