一年级看图写话学字母
看图写话--奶奶生病了
一天，奶奶生病了，她正无精打采的躺在床上，小红捧着一个大苹果来到奶奶的床前，说：“奶奶这个苹果又大又甜，您吃了病马上就会好起来的，我希望您能快点的好起来，奶奶听了呵呵的笑了，说：“小红，你真是个懂事的好孩子。”
区别1：难度上会有所不同。
一年级看图写话与二年级看图写话，一年级的看图写话简单些，图画上的人物情节等方面少一些。二年级的比一年级的稍微难度加大了一点，图画的内容更加丰富，能描述的也越来越多。
区别二：需要写的字数也有所不同。
图中的内容更加丰富，不再是单一的人物。需要写的字数也会越来越多，描述的越详细，得分自然也越高了。
区别三：不同的地区一年级看图写话与二年级看图写话分值有所不同。
一般来说一年级看图写话与二年级看图写话占总分的20%。地区不同，分值有可能不同。一年级看图写话与二年级看图写话分值有所不同。总体来说都是占20%左右。
扩展资料：
一年级的看图写话相对比较简单，有人物画像、温馨家庭、校园记事、精彩活动、时代新风等等。只要仔细地看画面上都画了些什么，在用心地去想一想，发挥想象就行了。
比如:是副人物画面，就要写出他(她)们外貌和性格特点，要是校园内所发生的事呢，就更好写了，同桌或同学经常一起吃饭和玩耍或学习，再通过观察画面，还能挖掘出一-些细节来。
一二年级的看图写话，实际是就是一段长造句，可以写几句，能发挥多一些更好。孩子现在正是打基础的时候，一定要认真写，告诉孩子平时要多看、多听、多想、多写、多改;这些对以后能写好作文会起到关键的作用。
虽然我是个小不点，但是做起老师来，可一点也不含乎。为了能更好地完成舅舅交给我的光荣任务，我可没少费心思。我将老师一年级时的知识一字不差地整理出来，认真地温习了一遍。等我把手头的事做完，不知不觉时针已指向了十一点。
第二天早晨八点，门铃按时响了起来，我胸有成竹地迎接妹妹来上课。我先让妹妹端坐在椅子上，然后拿出红笔一丝不苟地为她批改昨天的回家作业，最后认认真真地将今天要学的内容，一字不差地写在黑板上。一切准备就绪后，书房里传来了阵阵朗朗的读书声。读了好一会儿，我让妹妹举起右手，并且伸出食指，学着我的样子比划ā、á、ǎ、à的声调读法。“ā”的食指平平地移，“á” 的食指向上扬，“ǎ”的食指从上往下、再从下往上拐弯，“à”的食指往下降。当第一遍比划时，妹妹的食指总是不听使唤。于是，我便耐心地手把手地教她。教了两三遍后，妹妹熟能生巧，终于能够跟上我的节拍，和我一起边读边比划了……
记得有一次，妹妹为了去游泳，就在本子上乱涂乱画，以应付我布置的作业。她来上课时还满不在乎地对妈妈说:“姑妈，姐姐又不是真正的老师，我胡乱写几下她不会怪我的，我今天不想上课，要去看《喜羊羊与灰太狼》的电视。”我听了火冒三丈，刚要发火，可她却嬉皮笑脸地说:“你现在可是我的老师，怎么能无缘无故地对学生发火呢?”我听了无奈地摇了摇头，郁闷极了，铁板着脸坐在椅子上一声不吭，不愿继续教下去了。妹妹见我这副模样，知道大事不好，很识相地坐在我旁边，不时地偷望我，希望得到我的谅解——不告诉她奶奶。
看着妹妹这副知错能改的样子，我不禁想起了我们班的“吉祥二宝”，他们比吴士博调皮多了，可杨老师却不厌其烦地教导他们。想到这儿，我满肚子的委曲便飞到了九宵云外，并不断地为自己鼓气，我要向杨老师学习做一个称职的好老师。说干就干，我快步走到妹妹面前，笑咪咪地说:“你休息一会儿，姐姐给你上课好吗?”她点了点头，欣然同意了。过了五分钟，她自觉地走到我跟前，扯了扯我的衣角，不好意思地说:“姐姐，我们现在开始上课吧!”我对她扮了个鬼脸，两人都会心地笑了。
经过半个月的艰苦学习和训练，妹妹终于掌握了拼音的知识要点。现在居然能给认识的生字准确无误地注音了。舅舅高兴极了，夸我是个称职的小老师。我心里也美滋滋的，既帮助了妹妹学习拼音，自己也温习了一遍拼音，真是一举二得。
通过这次体验，我深有感触，老师的职业是多么的艰辛。我们应该听从老师的教诲，做一个懂得宽容别人、勤奋好学的孩子。
一年级小学生看图写话,怎么写?
春天来了，院子里的花儿们争相开放，花香引来了蝴蝶和蜜蜂，它们在花丛中飞来飞去，快活极了。
小学一年级看图写话
一年级看图写话是很重要的一个知识，对于孩子的写作有深远的影响。下面是我为大家整理的一年级看图写话图片和范文，希望对大家有帮助。一年级看图写话图片和范文(1) 一、看图，谁和谁在什么地方?干什么?春天到了，到处一 片绿色。小明和爸爸一 起到小河边写生。一年级看图写话图片和范文(2) ...
一年级的看图写话考察学生的哪些学习能力
二：训练想象能力。看图写话的目的之一还在于培养学生的想象能力。有的学生在观察后，还是把作文写得很平淡，其原因就是没有发挥想象力的作用，只是就物写物，就事论事，为了培养学生的想象能力，除了要写清图上的内容，还要想象与图中相关联的事情。三：培养表达能力。低年级学生喜爱表达，思维形象具体...
一年级看图写话目录
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一二年级小学生如何训练看图写话?
3个步骤帮助一二年级小学生训练看图写话的能力：1、增加识字量；2、背诵好词好句；3、开口说话。下面分点详细介绍：1、增加识字量。一二年级的小学生，多认识一些汉字，只有好处，没有坏处。道家有云：一生二，二生三，三生万物。汉字就是一，很多小学生缺少这个一。有些小学生在做看图写话的题目时...
小学一年级语文看图写话怎么写?
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低年级的孩子要怎么学才能学好看图写话呢?
看图写话是小学一二学生的一个常见题型，也是为三年级学生写作文打基础，看图写话是一个比较重要的部分，如果孩子在一二年级的时候学的好，那么上三年级之后学习写作文就会比较容易了，相反，三年级开始学习写作文会有困难。教孩子做好看图写话，先要引起孩子做题的兴趣，比如说看图的兴趣，然后教会孩子...
给小学一二年级的孩子们怎么补课好些?
一年级孩子主要学习任务是拼音学习，先从字母开始，再到简单的字词；一二年级孩子最重要的是识字教学，二年级在识字的基础上向说话，也就是看图写话拓展。结合他们年纪小，玩心重，可塑性强的特点，可以采用集中授课和实时教育相结合。也就是说每天固定的教一两个钟，然后在游戏、聊天的时候穿插教育。
如何教一年级孩子学好看图写话?
5.多读多写：让孩子多读一些适合年龄的故事书，培养他们的阅读兴趣和理解能力。同时，多给孩子提供写作的机会，让他们不断练习和提高。6.给予肯定和鼓励：无论孩子的写作水平如何，都要给予他们肯定和鼓励。可以表扬他们的努力和进步，激发他们的学习兴趣和自信心。总之，教一年级孩子学好看图写话需要耐心...
驹符达止： y 正常他们如果让你写i 就是会画一件衣服 这个没关系的 最主要让宝宝掌握这两个字母就可以了
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驹符达止： 小明吃完香蕉把香蕉皮扔到了路上,刚刚放学的小妹妹蹦蹦跳跳的走过来,没看到香蕉皮踩上去了,摔倒了.走过来一位大姐姐将小妹妹扶起来了,小妹妹为了不让更多的人摔倒,把香蕉皮扔到垃圾桶里.我们不要向小明学习,乱扔垃圾,要向小妹妹学习爱护环境,同时也要向大姐姐学习乐于助人的好品质.
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驹符达止：[答案] 教他英语字母表的歌, 一个一个让他记, 我小时候都不知道怎么背的就会. 或者给他买个字母表贴在墙上, 每天考几个,大写带小写 没有几天就回了.
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驹符达止： 让小孩们的家长帮弄一套字母拼音,用白色卡片写,要有大写和小写,五条线用红笔,字母用黑笔 这样小孩比较好学,这是我小学一年级的老师的方法 教完后让学生们每天坚持朗读 训练语感 这样就可以了!
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驹符达止： 星期六下午,爸爸教我学写毛笔字. 爸爸铺好宣纸,调好毛笔,摆好姿势,进入书写状态. 爸爸先教我执笔方法和写字姿势.他认真地对我说:“写字,要握对笔,大拇指、食指、中指捏笔,无名指抵住笔杆,小拇指要抵住无名指.接触笔杆...
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驹符达止： 饭菜
