当今社会贡献最大的都是那些人?

作者&投稿:才哀 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
当今社会什么最重要?~

每个人都在社会上生存,有些人过得开心富足,而有些人确过得十分辛苦,同时生活质量也不高。那么,这些差距是什么引起的呢?总的来说是由于个人能力的差异而导致的。因此,现代社会最重要的是个人能力的提升。因为只有个人能力提升了,才能解决生存的问题,只有解决了生存问题,我们才能去考虑别的事。下面,让我们仔细分析一下原因。

一、提升能力才能解决温饱问题
为什么大家都要参考高考,很大一部分原因就是希望考上一所好的大学。如果高考成绩理想,那么就能进好的大学继续深造,自己的能力也会迅速提升。同时,等将来毕业之后就能找到一份好的工作,解决了温饱问题。好的文凭是个人能力的体现,因此公司就愿意把职位让给你。所以说,个人能力最重要,这从根本上可以解决温饱问题。

二、提升能力才能养育更优秀的后代
如果自己的能力强了,那么生活条件就会更好,自己的女儿享受的条件也会更好。比如,孩子可以上更好的学校,还可以报名参加更多课外兴趣班,让自己的孩子可以从多方面培养自己的能力。因此,自己的能力强了,那么自己的子女也会变得更加优秀。

三、提升能力可以为社会做更多贡献
如果自己的能力变强了,那么创造的财富将会更大,身边的资源也会更多。因此,在某些特定时期,自己能够为社会做更多贡献,更能够回报社会。
因此,个人觉得,现代社会提升个人能力是最重要的。只有自己变得强大了,才能让身边的人过得更好,只有自己变得强大了,才能为社会做更多的贡献。大家是不是也这么认为呢?

1、钱学森
钱学森(1911.12.11-2009.10.31)。汉族,吴越王钱镠第33世孙,生于上海,祖籍浙江省杭州市临安。应用力学、航天技术和系统工程科学家。
1934年毕业于国立交通大学机械与动力工程学院,1936年在美国麻省理工学院获硕士学位,1938年获加州理工大学博士学位,1955年回国。
早年在应用力学和火箭、导弹技术的许多领域都做过开创性的工作。独立研究以及和冯.卡门合作研究提出的许多理论,为应用力学、航空工程和火箭导弹技术的发展奠定了基础。
回国后长期担任火箭、导弹和卫星研制的技术领导职务,为创建和发展我国的导弹、航天事业作出了杰出贡献。
在工程控制论、系统工程和系统科学、思维科学和人体科学以及马克思主义哲学等许多理论领域都进行过创造性研究,作出了重大贡献。1956年获中国科学院自然科学奖一等奖。
1985年获国家科技进步奖特等奖。1991年被国务院、中央军委授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号和一级英模奖章。中国科学院院士,1994年当选为中国工程院院士。
2、邓稼先
邓稼先(1924—1986),九三学社社员,中国科学院院士,著名核物理学家,中国核武器研制工作的开拓者和奠基者,为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。
邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者,邓稼先始终在中国武器制造的第一线,领导了许多学者和技术人员,成功地设计了中国原子弹和氢弹。
把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平。1982年获国家自然科学奖一等奖,1985年获两项国家科技进步奖特等奖,1986年获全国劳动模范称号。
1987年和1989年各获一项国家科技进步奖特等奖。1999年被追授“两弹一星功勋奖章”。由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献,被称为“两弹元勋”。
邓稼先在一次实验中,受到核辐射,身患直肠癌,于1986年7月29日在北京不幸逝世,终年62岁。

3、袁隆平
袁隆平,1930年9月生于北京,江西省九江市德安县人,中国杂交水稻育种专家,中国研究与发展杂交水稻的开创者,被誉为“世界杂交水稻之父”。
1953年毕业于西南农学院(现西南大学),1995年被选为中国工程院院士,1999年中国科学院北京天文台施密特CCD小行星项目组发现的一颗小行星被命名为袁隆平星。
2000年度获得国家最高科学技术奖,2006年4月当选美国国家科学院外籍院士,2010年荣获澳门科技大学荣誉博士学位。
袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人,致力于杂交水稻的研究,先后成功研发出“三系法”杂交 水稻、“两系法”杂交水稻、超级杂交稻一期、二期。
与此同时,袁隆平提出并实施“种三产四丰产工程”,运用超级杂交稻的技术成果,出版中、英文专著6部,发表论文60余篇。2017年7月,任青岛海水稻学院首席教授。
2018年12月18日,党中央、国务院授予袁隆平改革先锋称号,颁授改革先锋奖章,获评杂交水稻研究的开创者。
4、邓小平
邓小平(1904年8月22日-1997年2月19日),四川广安人,原名邓先圣,后由启蒙老师改名为邓希贤,中国共产党第二代领导核心领导者,马克思主义者。
无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一。邓小平是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,创立了邓小平理论。
被称为中国改革开放和现代化建设的“总设计师”。他所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念,改变了20世纪后期的中国,也影响了世界。
5、李四光
李四光,原名李仲揆。湖北黄冈人,蒙古族 ,中国著名音乐家、科学家、地质学家、教育家和社会活动家,是中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一。
新中国成立后第一批杰出的科学家和为新中国发展做出卓越贡献的元勋,北京地质学院(中国地质大学的前身)的创建者之一。1958年加入中国共产党。
着作有《中国地质学》、《地 质力学概论》、《地震地质》、《天文、地质、古生物》等。为中国甩掉“贫油”帽子,创立地质力学理论和中国“两弹”的研发作出了重大贡献。

什么样的生命最有价值?怎样才能使生命的价值得以提升?为他人带来欢乐,为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时,这样的生命才会有价值。脚踏实地,从现在做直,从一点一滴的小事做起实现人生的意义,追求生命的价值;珍爱生命,为他人为社会作出贡献,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。 生命的意义不在于长短,而在于内涵:为社会所做的贡献。一个人的人生价值体现①一个人的价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。 ②举例:农民通过辛勤劳作生产出粮食,满足人民生活需要;教师为培养现代化建设的人才呕心沥血;画家用自己的作品美化着人们的生活。 评价人生价值的重要标准劳动创造是人生价值的源泉,劳动创造的成果是评价人生价值的重要标准。 劳动创造的重要性生命是父母给予的,但赋予生命的实际内容并发展生命,只有靠自己的劳动创造。劳动创造不但能使我们对社会发展和进步作出自己的贡献,同时也是改进人生、丰富人生、提升人生追求自我完善的过程。劳动是创造一切社会财富的源泉。 中学生应怎样充分利用有限的今天对我们中学生来说,充分利用好有限的今天,就是要认真学习,认真对待今天的每一堂、每一次作业、每一次活动,在家里多帮助父母做一些力所能及的家务活动,孝敬父母、关心父母,在社会上,遵守交通规则,遵守公共秩序,爱护环境,做一个遵纪守法的好公民。怎样探索人生的意义实现人生价值 ①追求积极向上的人生目标。 ②保持积极乐观的人生态度。 ③充分利用有限的今天。 ④努力学习,不断提高自身素质,在劳动创造中实现人生价值。 实现人生的意义从日常点滴做起,处处是创造生命价值之地,天天儿创造生命价值之时,人人是创造生命价值之人。热心为他人、为社,会服务,实现人生的价值。首先在乎凡的岗位上创造生命的价值。岗位只是分工的不同,只要你在平凡的岗位上勤恳工作,做出业绩,就会得到社会的认可,也就实现了自己人生的价值。其次,热心为他人、为社会服务,从而推动社会的进步,实现人生的价值。应树立强烈的社会责任感,积极为他人、为社会做贡献,推动社会的发展,从而实现自己的人生价值。 人的生命不在长短,而在其质量。怎样才能使自己生活得更有意义:(苏教版) ①有意义的生活都有明确的进取目标。有了目标,前进才有方向,学习才有动力,工作才有劲头,人生才有乐趣。②有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献。③有意义的生活需要敢于创造。 中学生人生价值的实现生命的意义是通过自己脚踏实地的实际行动来实现的,人生的价值要靠今天的努力学习和将来的积极工作来创造。首先,实现人生价值要从现在做起,从小事做起。中学生年龄虽小,但也能在日常的学习、生活中,通过点滴小事,为他人、为集体、为社会做贡献,创造自己的人生价值。其次,青少年时期是人生学习和发展的宝贵阶段,我们一定要认真度过生命中的每一天,掌握科学文化知识,树立正确的人生价值取向,为将来更好地实现人生价值打下坚实的基础。为更好地实现人生价值,我们必须努力学习,掌握现代科学技术知识,努力使自己成为社会所需要的复合型人才。同时还必须全面提高自身素质,其中很重要的是坚持正确的人生价值取向。心中应装着祖国和人民,为祖国、为人民服务,奉献自己的一生,才能真正实现自己的人生价值。 正确理解贡献贡献不在大小,有意义的人生也可以在平凡的生活中实现。一个人能力有大小,境遇有好坏,但只要能以积极的人生态度去生活,正确对待社会,对待人生,脚踏实地,从日常点滴做起,这也是对社会的贡献。 人生的价值在于创造和奉献①创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求(人类要吃穿住行,社会要进步发展,就需要人们有所贡献,否则,人类将难以生存,社会将难以发展。一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时,更会积极地为他人,社会做出自己的贡献,一个人的能力有大小,但是只要能为他人带来欢乐和幸福,为社会做出贡献,他的生命就有价值。)②创造和奉献不仅是一种付出,它也会充实人们的生活,让人感受到生活的美好,生命的价值、帮助他人和造福他人的欢乐。奉献使人快乐,使人充实,使人高尚。人生价值的格言:“一个生命比地球还重”。 ——上田耕一朗 自己活着,就是为了使别人过得更美好。 ——雷 锋人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦一个人的生命是可宝贵的,但是一代的真理更可宝贵,生命牺牲了而真理昭然于天下,这死是值得的。 ——鲁迅人生的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 ——爱因斯坦生命的长短以时间来计算,生命的价值以贡献来计算。——裴多菲我生来是为斗争的。 ——罗曼·罗兰寻能使自己值得献出生命的某个东西。 ——武者小路实笃要探索人生的意义,体会生命的价值,就必须去追生与死,安与危,乐与苦,常常是检验人生价值观的尺度。 ——佚名人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基生命的价值在于使用生命。 ——泰国谚语生命力同人性一样普通;但是,生命力也和人性一样有时是相当于天才的……——肖伯纳人的价值并不取决于是否掌握真理,或者自认为真理在握;决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。 ——莱辛人的价值就像果子一样有它的季节。 ——拉罗什富科人生最美好的,就是在你停止生存时,也还能以你所创造的一切为人民服务。——奥斯特洛夫斯基没有奋争,人生便寂寞难忍。 ——莱蒙托夫我认为人生的全部意义,在于精神、美和善的胜利…… ——库普林当争斗在一个内心中发生,他的生存就有价值了。 ——白朗宁人生的意义就在这个过程上。你要细细体味这过程中的每节,无论它是一节黄金或一节铁;你要认识每节的充分价值。 ——傅东华如果你要知道一个人的价值,就得计算他里面有什么,而不在于他身上有什么。——比才人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 ——司马迁不论人生多不幸,聪明的人总会从中获得一点利益;不论人生多幸福,愚蠢的人总觉得无限悲哀。 ——拉·罗休弗克我之所谓生存,并不是苟活,所谓温饱,不是奢侈,所谓发展,也不是放纵。——鲁迅所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀登命运峻峰的人。 ——雨果

好比一辆汽车,包含了发动机、底盘、车身和电气设备等组成部分,您觉得哪个部分作用最大呢?我觉得是缺一不可,甚至连一个小小的螺丝也至关重要。
同理,在社会上无论是公务员还是环卫工,他们的贡献都是一样的。
个人浅见,欢迎指正

中国智库2017学术论坛有关世界华人著名哲学家、实践家、企业家陈正松博士的论文中提出《哪些以改变生活的情怀和高度做事业的人,不等于是为社会做出贡献的人》。
陈正松《社会贡献论》认为很多人以“改变生活”的情怀发展事业只不过是一种兴趣的境界,不但没有为社会做出实际的贡献,反如受到资本的驱动让自己的行动给人类带来了巨大的灾害。
具有传奇色彩的陈正松博士以著名学术人物而闻名中外,时刻影响世界各国的学者重新定义《社会贡献论》,陈正松遵循万物自然生长、社会实践出真知的人生哲学创办了属于中国人的成人学,为什么叫成人学?十年树木,百年树人,成为“人”真的重要吗?一个真正的人应该具备有哪些潜在的特质?
孔子早就告诉我们,真正的“人”应该具备智慧、德性、意志、才艺等多方面素质,其中的德性最为重要。
那么在人类精明到愚蠢地步的今天,面对收入与支入严重失衡的重重危机,太多太多的人把自己当成是为社会提供劳动力的工具,变成了“机器人”,失去了一个人原本应该拥有的天性和灵性、失去了创造力。可想而知人活着还能跟得上社会节奏看得到希望吗,不做人,不成人的现象都是对未来的无知给自己打麻药,秒杀自己的生命价值。
陈正松成人学之所以很快在市场上站住脚根,是因为在人类进化的市场中逐渐被需要的人所需要,成人学被称之为成为“人”的科学以来为社会做出的贡献是有目共睹的、是坚不可摧的,更是实务求真的。成人学的存在意味着未来每一个人都是一个独特的经济体,每一个人都应该成为人,用心去做人,展示自己的创造力,经营更好的自己,人人为人,人人发挥创造力才能让社会效益活跃起来,生生不息融入自然,实现真正的国富民强和太平盛世。


拯救14亿中国人的“糖丸爷爷”去世,“糖丸爷爷”是谁?
顾方舟。顾方舟研制出脊髓灰质炎疫苗,推进脊髓灰质炎的免疫计划,做出采用活疫苗的科学决策,并以糖丸的方式,解决了让疫苗真正广泛进行免疫的问题。顾方舟于2019年1月2日在北京逝世,享年92岁。研究经历:1、1955年,江苏南通大规模爆发该病,随后迅速蔓延,全国多处暴发疫情。1957年,顾方舟临危受命,开始...

人的社会价值和个人价值的关系?
贡献最大的,并不是生活最好的。收入最高的,并不是贡献最大的 在处理人的个人价值和社会价值的关系问题上,无论中外古今,凡积极的、进取的人士都强调人的社会责任。中国历史上提倡的“天下兴亡,匹夫有责”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,就是一种积极的人生态度。

有人说明星中对社会做出贡献最大的是古天乐,你同意吗?
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2、竺可桢(1890.3.7-1974.2.7),字藕舫,浙江省绍兴县东关镇(今属浙江省绍兴市上虞区)人。中国科学院院士,中国近代气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。他对中国气候的形成、特点、区划及变迁等,对地理学和自然科学史都有深刻的研究。3、钱伟长(1912.10.9—2010....

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杨振宁的第二大贡献是提出宇称不守恒原理,虽然这项工作的意义没有杨-米尔斯理论那样更具深远,但他因此获得了诺贝尔物理学奖。这就像爱因斯坦一样,他的最伟大物理学成就是提出广义相对论,但他获得诺奖的原因与量子物理有关。杨振宁的理论物理贡献还包括提出杨-巴克斯特方程、非对角长程序、李-杨相变等等,这些也都是...

“三皇五帝”中谁对人类文明贡献最大?
黄帝贡献最大。黄帝是少典部族的子孙,姓公孙名叫轩辕。其主要功劳首先是用武力讨伐蚩尤擒获并杀死了他,其次是和好欺凌他人的炎帝在阪泉的郊野交战,并征服了炎帝,统一了中原地区。再次轩辕黄帝的功绩是修行德业,整顿军旅,研究四时节气变化,种植五谷,安抚民众,丈量四方的土地,训练熊、罴、貔貅、虎...

巴中市15730822446: 当今社会贡献最大的都是那些人? -
奚媛多动: 好比一辆汽车,包含了发动机、底盘、车身和电气设备等组成部分,您觉得哪个部分作用最大呢?我觉得是缺一不可,甚至连一个小小的螺丝也至关重要.同理,在社会上无论是公务员还是环卫工,他们的贡献都是一样的.个人浅见,欢迎指正

巴中市15730822446: 对社会贡献最大的职业有哪些? -
奚媛多动: 对社会贡献最大的职业是是教师.他们每年要交很多.将很多很多的学生,这些学生都要受他们的影响,所以一个优秀的老师可以塑造一个非常正派的社会.

巴中市15730822446: 中国哪些人,为社会发展做出了重大的贡献? -
奚媛多动: 秦始皇……

巴中市15730822446: 怎样的人对于社会前行的贡献最大
奚媛多动: 不浮夸 讲实际 走实路的廉洁人士!

巴中市15730822446: 哪些人为社会做了些贡献? -
奚媛多动: 工人的贡献最大

巴中市15730822446: 什么样的人对社会作出的贡献略大?
奚媛多动: 有才能的人对社会贡献最大

巴中市15730822446: 哪个对社会的贡献最大?《人》
奚媛多动: 中国人上千到百亿,能说清楚最的贡献最大,真的很难. 演员--丰富了人的生活,满足了视觉"粮食" 科学家--科技日新创异 农民--基本粮食的供应者 .... 所以没有绝对的答案,每一个人都社会都有贡献,只是贡献的种类不同,形式不同而已.

巴中市15730822446: 谁对社会贡献大
奚媛多动: 每个人都对社会有贡献,只要他认为自己尽力了,那么他的贡献就最大

巴中市15730822446: 写出勇于克服困难为社会发展作出巨大贡献的伟人 -
奚媛多动: 居里夫人,不顾实验环境的险恶与艰苦,用提取出的镭推动了人类文明的进步.华罗庚,顶住寒病残疾,在数学界上走出了重要的一步.

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