系动词的用法总结有哪些

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1、五感:指的是五个表示五官感官动词,look 看、sound 听、smell 闻、taste 尝、feel 感觉,摸起来。

2、四变:四个表示变化的动词,become 变成、turn 变得、get 变得、grow 变得。

3、三保持:三个表示保持的动词,keep 保持、stay 保持   remain 仍然是。

4、二特殊:两个特殊动词,be 是、seem 似乎。

系动词,也称联系动词(Linking Verb),是用来辅助主语的动词。它本身有词义,但不能单独用作谓语,其后必须跟表语,构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

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联系动词多有自己的意思,但不能独立作谓语,必须与表语(名词、形容词,或与之相当的词类、短语、从句)一起构成合成谓语。最常用的连系动词为be(系)动词,即完全连系动词,另外还有look,turn,feel,get,become,sound,smell,stand,go,remain等半连系动词。

无论是完全连系动词还是半连系动词、后面都有表语。半连系动词是由实意动词变来的,分辨该动词为实意动词还是半连系动词可以尝试用比较法和替换法。

参考资料来源:百度百科-系动词




动词的用法有哪些?
动词+する:表示动词变成名词形式,强调的是去做 动词+なる:表示否定,比如 动词原形+ことになる 表示客観的规定。动词+こなす:表示能够熟练使用(语言、工具···),是他动词,程度上的、完成等。

动词有哪些常见的用法?
1、轻轻地放下。2、缓缓地推开。3、悄悄地离开。4、高高地举起。5、呼呼地吹着。6、快快地奔跑。7、哈哈地大笑。8、慢慢地走路。9、静静地看书。10、默默地劳动。11、悄悄地来临。12、缓缓地流淌。13、冉冉地升起。

小学动词ing的用法归纳
3、用法:作定语:动词ing形式可以作为定语修饰名词,表示该名词所表示的动作或状态。例如,“reading room”表示“阅览室”,“swimming pool”表示“游泳池”。作状语:动词ing形式也可以作为状语修饰动词,表示动作正在进行或状态正在持续。4、构成进行时态:动词ing形式与be动词连用,可以构成进行时态,表...

动词有哪些用法?
1、一个句子中用到多个动词时,保留一个作谓语,其他统统变成非谓语。2、主动用ing被动用ed去做要做用to do。3、如果非谓语是主语干的,前面什么都不用加,如果不是主语干的,是谁干的把谁加上。语法特征 “动词”,表示人或事物的动作、存在、变化的词,如: 走(walk)、笑(laugh)、有(have)...

非谓语动词的用法总结
非谓语动词主要包括todo、doing和done三种形式,用法分别如下:1、动词不定式(to do)作定语表示将来,相当于一个以动词不定式为表语的定语从句。例句:Manybuildingsinthecityneedrepairing,buttheonethatistoberepairedfirstisthelibrary.这个城市的许多建筑物需要维修,但是首先要维修的是图书馆。2、过去分词(...

非谓语动词的用法总结
非谓语动词的用法总结:1.不定式(todo):做主语、宾语、表语、定语、状语和补语。2.动名词(doing):做主语、宾语、表语、定语。非谓语动词的用法总结非谓语动词有四种形式:不定式,动名词,分词:现在分词,过去分词。1、不定式(todo):做主语、宾语、表语、定语、状语和补语。2、动名词(doing)...

英语动词有哪些用法
英语动词的用法主要包括以下几个方面:一、动词的基本形式 英语动词有四种基本形式:原形、第三人称单数现在时形式、过去式和过去分词。这些形式用于表达不同的时态和语态。例如,动词“run”的原形用于基本现在时,第三人称单数形式为“runs”,过去式为“ran”,过去分词...

动词ing的用法有哪些?
1、现在进行时 这时候的动词加ing前面必须加上be动词,形成be+动词ing(现在分词)作句子谓语,构成进行时态句子。He is reading a book now.他正在看书。2、动词作介词的宾语要加ing I'm looking forward to seeing you again.我期盼着再次见到你。3、部分动词用动词做宾语。做宾语的动词要加ing(动...

be动词用法总结有哪些?
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连续动词有哪些用法?
1、动感和活力:连续使用动词可以传递出强烈的动感和活力。使句子充满了行动和能量,让读者感受到一种紧凑而迅猛的节奏。例如:“奔跑、跳跃、飞翔”。2、描绘场景:通过一连串动词的描述,可以生动地描绘出一个具体的场景或动作序列,让读者能够更清晰地想象和感受到所描述的情境。可以增加句子的生动性和...

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逄虞天复:[答案] 系动词又称连系动词,不单独作谓语,必须与表语连用构成系表结构.系表结构可表述主语的状况,而我们对主语情况的了解和描述角度各不相同,因此对主语的表述就因说话人的角度不同,而使用不同的系动词.现就初中课本中的系动词小结如下: ...

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