欢声笑语满校园的作文怎么写

欢声笑语满校园写作文怎么写~

欢声笑语满校园的作文


“叮—叮—”清脆的下课铃响了，校园一下子欢腾起来。

整个美丽的校园都在课余的十分钟里尽情欢乐。不管是在操场上、走廊上;还是在其它地方，都有同学们活泼的身影，绽放的笑脸。

看，在走廊上，有许多同学正在开心地说着悄悄话呢，还传来了一阵阵欢快的笑声。一看便知道他们在聊一些高兴的事;在操场上，许多同学都在玩耍，玩得多开心!操场的双杠里挤满了人，只见有的同学在双杠里翻筋斗，真精彩!引来了同学的欢呼声。

仔细听，在不远处传来了毽子的声音。是谁在踢毽子呢?原来是我们班的林帆遥同学在踢毽子。只见她抛起毽子，抬脚一踢，毽子立即像火箭似的直冲云霄，随即又快速下降。接着又一踢……她身边的同学围着她，在帮她数：一个、两个……哇，真厉害，连续踢了十几个。同学们都为她鼓起雷鸣般的掌声。

而我，正在和自己的朋友们玩游戏呢!我们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们猜拳来决定准当“老鹰”，谁当“母鸡”。结果我输了，要当“老鹰”，吴若兰当“母鸡”。我心想：“今天一定要抓到‘小鸡’决不能失败。”

游戏开始了，只见“母鸡”张开“翅膀”去保护“小鸡”们，“小鸡”一只只“害怕”地跟在“母鸡”后面。我这只“老鹰”正在快步跑，追赶自己的“猎物”呢。可是，不管我走到哪里都抓不到猎物，因为“母鸡”拼命地挡着。我正在为抓不到“猎物”而感到烦恼。这时，只见一只“小鸡”离开了队伍，不小心跌倒在地。可能是因为跑得太快的原因吧。这真是天助我也!我立刻扑过去，她还没来得及归队就已被我一手抓住了。太好了，我这只“老鹰”今天可以“饱餐一顿”了!我高兴得手舞足蹈，正在得意洋洋地笑。

这时，上课铃响了，我们停止了玩耍，快步走回教室。这十分钟，我们过得很开心。

充满欢声笑语的校园
时间：2020-01-15 10:27:25 | 作者：朱林
走进大门，看见了一栋高大的教学楼，教学楼旁是操场，后面是食堂。

走进操场，看见的是一个椭圆形的跑道。跑道上有许多同学，他们为什么会在操场呢？经过观察，原来体育老师带着同学们在操场上是为了运动会而准备的。同学们在欢声笑语，说得可起劲了。有一位体育老师吹哨，声音好像把整个学校都包围起来了，让同学们安静了下来。那位体育老师说：“运动会开始。”同学们欢呼着。可是，参加运动会的同学们却开始紧张了。运动会有三项：接力比赛、抛球和拔河比赛。

我们一起来看看接力赛吧。接力的规则是一班与二班比，三班与四班比，最后赢的两个班再次比赛。比赛开始了，一班和二班的激烈角逐中，一班稳胜。三班和四班的激烈角逐中，一直僵持不下，在最后的几秒里，四班一发力，把三班打败了。在最后的一班和四班的角逐中，四班依旧靠着自己强大的力量，秒杀了一班。

除了在操场上进行了激烈的运动比赛，我们还有一栋栋高大的教学楼，教学楼里是一位位渴望知识的孩子们，每天都认认真真地学习。

这就是我们的校园，充满欢声笑语的地方。

欢声笑语满校园的作文

“还给我，张明。再不给我，我跟你翻脸。”这是张明的死党李枫。“就不给就不给，翻就翻呗!”就这样，一路打闹到班级。

一进班，班里一片热闹。只见，他们的班主任站在讲台上，一脸开心的说道：“我根据你们五年级的成绩，来选择学习委员、班长、副班长、生活委员。”突然，李军看见了他俩，热情的说：“你们两个快进来吧，说不定还能分配给你俩一个官职当当呢!”同学们都被这段话逗笑了。有一个学生大声说道：“老师你可别逗我们啦，五年级的时候谁不知道啊，张明和李枫学习都是班里的倒数第一第二。”哈哈哈哈哈哈”班里的同学们都哄堂大笑。这时张明开口了，说道：“哼，今年还不一定呢!走着瞧吧!”王寒冰实在看不下去了，说道：“你俩别在外边儿吵吵了，快进来。”“好，那咱们开始吧。”班主任李军再次说道。“班长是王寒冰同学，副班长是张燕同学，学习委员是……”分配完官职之后，已经是第一节下课五分钟了。“好，那我就不耽误大家的时间了。下课!”“起立。”“老师再见!”同学们铿锵有力的声音响起。

下课了，“李枫，咱俩下楼去吧!你看现在就要上课了，我才不要上课呢。咱俩下去吧!”张明狡诈的声音响起。“走吧，走吧，我也不想上课。”李枫的声音响起。“嘿你俩偷鸡摸狗干啥呢?当贼去啊?”本来已经准备好跑的两人，想起来王寒冰是班长。怕她告老师，就乖乖回去上课了。

上课。李枫和张明实在忍受不了这老师讲这枯燥的数学，开始传纸条了。“张明，接着。”只见小纸团在空中划出了一条优美的弧线，完美无瑕的落到张明的手中。“张明，好样的。”“也不看看我是谁，哈哈哈哈哈哈。”这时，张明的笑声发出了很大的声音。数学老师听见了，严肃的说道：“我跟你们说，我不用看都知道是张明。张明，站后边去。”“老师，看在我这么帅气逼人的份上，就别让我站了，我漂亮的数学老师。”老师被这话逗笑了，说道：“行吧，再看见你在那笑，你直接去门外，不用听了。”“好，亲爱的老师大人。”大家都被张明的话逗笑了，一个个笑个不停。正在这时，下课铃声响了，但是大家的笑声盖过了这铃声。传到了别的班级，传得很远很远……

“哈哈……哈哈……”教室里传来了一阵阵的欢笑声，这是我们自然作文班正在进行有趣的拼句子游戏。

　　老师宣布游戏规则是这样的：全班同学分成三组，每组准备一张纸。第一组同学商量在纸上写三个“什么样的谁，”第二组同学商量在纸上写三个“在什么样的哪里？”第三组同学商量在纸上写三个“怎样地干什么。”写的时候都要保密，不能让别人看见，听到。写完后，把句子标上“1、2、3。”然后每组派一个代表，按照顺序读，拼在一起就是一个有趣的句子。然后交换写的内容，再拼句子，一共进行三轮游戏。

　　第一轮游戏开始了，老师分好组，我们是第三组，每一个小组围一个圈，交头接耳地小声商量着……

　　这时我们组有同学提议说：“不如我们写津津有味地吃着鸡腿，怎么样？”我们异口同声地回答：“好好好！我们赞同！”这时我又提议：“我们写班长拿着教鞭棍管理班级。”“行！”同学们同声说。最后我们还是写上“躺在床上津津有味地看着《西游记》”

　　写完之后，我们组派了一个代表王麓铭，第一组代表是刘乙飞，第二组代表是徐东阳。开始读了：“带着橙色帽子，没长一根头发的光头强，在臭气熏天的厕所里津津有味地啃着鸡腿。”刚读完，全班同学顿时哄堂大笑。瞧！有的笑得眼睛和鼻子嘴巴挤在一起，像一个笑眯眯的佛祖，有的一边拍着桌子，一边笑，有的笑得眼泪都流了出来。

　　第二轮游戏开始了，我们转成了第一小组。我们围成一个圈，我说：“我们写头发短短的，皮肤黑黑的拿着棍子管班的班长刘乙飞。”“行！”同学们非常满意。这时又有同学说：“我们写白白胖胖的肥头猪八戒，怎么样？”“好！”我们异口同声地回答。这时有一位同学急急忙忙地写了一句话，然后走开了。

　　完工之后，我被派出代表，开始读了：“白白胖胖的肥头猪八戒在热闹非凡的菜市场，跷着二郎腿玩手机。”语音还没落地，同学们都笑得前仰后合。刘峻潇跺着脚，晃着脑袋，“扑通”一声，就笑倒了。有的同学笑得捂着肚子，有的抱着头笑，开心极了，教室里成了欢乐的海洋。

　　游戏在我们的欢声笑语中结束了，我真想再玩一次呀！

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